疫情防控期间，线上教学的全面实施对教学质量提出了新要求和新挑战。为了充分保障线上教学质量，电信学院党政领导齐抓共管，靠前指挥，周密部署，科学应对，“线上教学督导组”成员各司其职，严格落实线上监控任务，细化工作分工，全方位全过程进行教学质量监控工作，全力保障全院线上教学及时、平稳、有序、有效地开展。

学院高度重视教学质量保障体系建设。在线上开学准备期间，学院第一时间构建了由学院领导和系部、教研室多部门共同参与、分工负责的在线教学质量保障体系，及时召开专项视频会议，强调各位督导要按照各自分工加入各门课程教学群，深入线上课堂开展听课活动，从教学规范、课程资源、教学设计、师生互动、指导答疑等多角度入手，全面了解线上教学的开展情况，与任课教师及时反馈线上教学存在的问题，帮助教师持续改进，提升教学效果，并就听课人员进行了具体分工。

学院班子成员深入线上课堂听课

学院各系部主任切实加强组织协调。电子信息工程系在系主任王娟带领下，积极利用网络平台开展教学研讨，每次听课后进行点评，授课教师逐一分享教学体会及经验，便于大家互学互促，共同提高。电子信息科学与技术系在系主任刘付刚带领下，充分利用网络课程资源，不断创新网络教学方法与手段，通过开展“同行听课”活动，既监督保障教学质量，又实现了教师教学经验的分享，切实提升系部整体教学效果。通信工程系在系主任张洪全带领下，结合自身专业优势，充分利用现有通信技术手段来辅助教学，多种模式并举，线上和线下教学互补，保证教学质量。

电子系张凤霞讲授《计算机通信与网络》

电技系夏洪洋讲授《SOPC设计基础》

通信工程系张子红讲授《微控制器原理及应用》

学院教学督导严格履行工作职责。线上教学四周以来，学院督导严格按照任务分工，分别加入监控课程平台，对授课全过程进行质量监控。督导专家们通过进入腾讯课堂、腾讯会议、钉钉、超星学习通、QQ群等直播平台，在线观看教师们的直播课程。通过进入中国大学MOOC、超星学习通和智慧职教等网络教学平台，详细查看课程资源建设基本情况，跟随任课教师和学生一起观看课程视频，参加辅导答疑、讨论等活动，全方位了解和评价在线课程的教和学。各位督导工作认真负责，在听课中进行详实准确记录，课后及时反馈课程运行情况、主要优缺点，并对课程提出建议指导。学院定期组织督导在线会议，分享在线听课情况，推广在线教学典型经验，梳理在线教学问题，将在线教学质量督导工作抓实做细。截止目前，学院线上教学共开课19门，督导听课次数85次，做到了线上听课全覆盖。

教学是主旋律，质量是生命线。自线上开学以来，电信学院全体教师在学院领导、督导老师的帮助和督促下，教学工作稳步有序开展。学院还及时分享网络教学中教学典型，教师们及时找差距、补短板，教学过程得到了进一步完善，教学效果得到明显提高，相信在学校和老师的共同努力下，学院老师的线上教学能力和线上教学质量都将得到大幅提高。