河北经贸大学工商管理学院举行“新财经”背景下的工商管理研究生教育改革推进会

7月10日下午，工商管理学院通过视频会议的形式举行“新财经”背景下的工商管理研究生教育改革推进会。学院全体学术型研究生导师参加，会议由石晓飞副院长主持。

李桂荣院长传达了校党委书记董兆伟和校长刘兵在学校“新财经”教育改革推进会上的讲话精神，并指出，“新财经”教育改革是在教育部提出的“四新”建设要求在财经教育领域的新实践和新拓展，也是我校实现跨越式发展、我院实现从“大工商”到“强工商”发展战略的重大机遇。我院作为学校重点建设的学院之一，必须抓住机遇、迎难而上，积极探索“新财经”背景下的工商管理教育改革的有效路径。她强调，我院经过前一段时间的努力，已经完成了本科层次“智慧工商管理”新财经实验班培养方案的设计和论证，但“新财经”不能仅局限于本科层次，研究生教育也应当应时而动；在“新财经”背景下，我院的研究生教育要从培养目标、课程体系设置、教学模式等方面进行全方位改革，体现出“新财经”的特色和要求；希望全体导师和任课教师充分认识改革的意义，扎实做好改革的各项准备工作，将我院学术型研究生培养工作推向一个新的发展阶段。

石晓飞介绍了“新财经”背景下工商管理专业研究生教育改革的背景，并重点介绍了工商管理专业学术型研究生2020版培养方案的特色，对下一步落实好培养方案提出了具体要求。他指出，教学改革最终要落实在培养方案上，我院积极落实和践行“新财经”教育理念，经过多次讨论，完成了2020版工商管理研究生培养方案修订工作，该培养方案以学生为中心，以导师为抓手，以课程为支撑，以“新财经”教育理念为引领，旨在整体提高研究生的培养水平。具体而言，2020版工商管理硕士研究生培养方案具有以下特点：一是在培养目标上突出“新时代”背景下“新财经”的特色，致力于培养扎根中国大地、适应国际新形势、熟练掌握和运用先进技术工具和科学研究方法、具有较高学术素养和大数据思维的高层次工商管理专业人才；二是在培养模式上强调“多元化的教学方法”“多形式的学术活动”“多阶段的实践环节”“多样化的控制机制”等多种形式并用；三是在培养过程上强调导师负责制，秉承“把学生还给导师”的理念，加强导师对学生的指导，要求导师要积极参与到研究生培养的各个环节；四是在课程设置上划分了全校公共课、专业基础课、专业方法课（理论方法课和技术方法课）、专业能力课和应用实践课，五个模块课程逐级递进，分别支撑研究生思想政治、道德修养、专业知识、基础能力、理论方法、技术方法、专业技能和应用能力的培养；五是对教学设计提出了更高要求，针对不同类型课程分别采用课堂讲授、在线自学、实践环节和专题报告等教学方式，并对应设计了闭卷考试、课程论文、应用设计和课程报告等考核形式。

通过本次会议，全体学硕导师对“新财经”背景下的工商管理研究生教育改革有了新的认识，为学院“新财经”教育改革实现由点到面全面铺开、扎实推进打下了坚实的基础。

工商管理学院

2020年7月10日