暑期社会实践 || 艺术学院:“艺”绘青春志 实践出真知

河北科技大学经济管理学院
2021-08-30 21:01 浏览量: 3417

为加强爱国主义精神教育,深入大学生社会实践活动,融入生活,艺术学院同学积极投身到暑期社会实践活动中,进行拟定改善计划并将爱国主义精神贯彻始终。

Vol.1

国家非物质文化遗产——“衡水内画

实践目的

“衡水内画”是一种鼻烟壶内壁绘画技艺,是中国独有的民间工艺。主要分布在河北衡水市及其周边地区。衡水内画把国画的皴、擦、染、点、勾、撕等技法引入内画。衡水内画立意深邃,构图严谨,线描技法丰富,设色协调精润,书画并茂,雅俗共赏,深为世人所重。其作品豪爽奔放,富有诗情画意,肖像着色清淡,层次分明,富有质感。2006年5月20日,衡水内画经中华人民共和国国务院批准列入国家第一批非物质文化遗产名录。

中国非物质文化遗产是全人类的珍贵财富,在世界文化宝库中享有崇高的地位。不同国家、不同民族的人们正日益深刻地认识到中华文化与世界和平、人类和谐和共同繁荣之间的密切关系,并藉此翘望人类文明可持续发展的未来。

实践过程

为进一步增强对国家非物质文化遗产——“衡水内画”的了解,艺术学院党委书记纪永起带队,与20级辅导员孙璐野、21级辅导员赵子彤一行人,赴河北省衡水市国家级非物质文化遗产代表性项目衡水内画省级代表性传承人——王自勇工作室进行参观学习,并聆听了“衡水内画”传承人王自勇口述史。

以参观走访的形式来学习我国优秀的非物质文化遗产,展现出非遗文化的无限魅力,感受到传统文化的力量,并对非遗文化有了更多的了解,增强对非遗文化的传承和发展。

实践结果

本次艺术学院教师团队走访的暑期社会实践活动,让我们对国家非物质文化遗产——“衡水内画”有了一定的了解,对于大学生的学习和教育起到极大的促进作用。增强了大学生的文化多样性,对提高大学生人格修养、审美能力、文化品位和人文素质,具有不可代替的作用。有利于实践与创新能力的提高,通过在了解学习的过程中,在融合非物质文化遗产,更好的传承和创新。

更新教育理念获得精神滋养,我国非物质文化遗产所蕴含的中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力和文化意识,是维护我国文化身份和文化主权的基本依据。保护和利用好中国非物质文化遗产有利于民族精神的凝结和绵延,对实现中华民族的伟大复兴有不可估量的作用和意义。

Vol.2

石家庄地区环境治理情况调研

实践目的

我国一直处在美化环境,力行节俭环保的长期可持续发展中。为了解石家庄环境治理现状,帮助同学们深入了解相关问题,了解人民群众对研究地环境治理的满意程度,针对河北省会石家庄的社区环境、水治理、空气质量等问题进行密切关注,采取深入调研。

实践过程

观察裕华区的基础设施,了解基本的环境和卫生情况。在世纪公园观察水质、查看植被生长情况;在建设南大街,沿路观察路边的绿化带状况;沿街查看垃圾箱分布状况,查看是否实施垃圾分类。

观察到,全市所有建筑工地全体实现场界围挡、场地硬化、袒露土方笼罩、建筑垃圾清运、出入车辆冲刷;途径保洁采用吸尘、洒水、清扫一体化作业,市区主干道每天洒水3次以上,每周冲刷1次,其他街道每天洒水1次,市区二环以内重要途径机械化清扫率到达90%以上,四级及以上大风气象结束人工清扫作业,及时清运途径两侧积土;做好渣土运输扬尘控制,确保渣土运输无遗洒。市内各区街道办事处、居委会要督促落实沿街单位门前三包。

通过以上办法,确保施工工地、运输车辆和路面不扬尘,市区途径、干线公路界内无垃圾、无积土,全力打造“畅、洁、优、美”的城市环境。

实践成果

1.发现在建设南大街和小区有些垃圾桶的周围环境差。我们打扫了垃圾桶周围的卫生,在垃圾桶上贴上“不要乱扔垃圾”的标语,提醒路过的人们遵守秩序,不乱丢垃圾。并且会建议有关部门,加快垃圾桶垃圾分类的实施。

2.发现建设南大街路边绿化带的问题和公园的水质问题。在绿化带生长不好的地方我们会帮助浇水,修剪树叶。在没有绿化带的地方我们帮助植树种草,采用科学的方法发挥绿化带最大的作用。

3.针对公园湖的水质问题,调查中发现,湖水清澈且微微发绿,湖底的水草清晰可见,湖面可以看到有环卫工人清理湖面的漂浮物。对此,我们建议在湖面的污水区投放一定的固磷剂,处理一下水体富营养化的主要元素磷,也可以投放水草,通过光合作用进一步净化水质。

Vol.3

追寻红色印记 汇聚青春力量

实践目的

为纪念中国共产党建党一百周年,引领广大青年学生牢记红色历史,传承革命精神,河北科技大学艺术学院20级学生组成了“走进革命山城张家口,探访老一辈革命家的经典岁月,追寻红色记忆三下乡”社会实践队,来到张家口市红色革命根据地进行采访、学习。采访青少年对张家口解放历史、英雄人物的了解。

实践过程

实践第一项,是到张家口市察哈尔革命烈士纪念馆进行参观,纪念馆内展品丰富,展厅排列有序,按照历史沿革的顺序,陈列史料、实物,并运用声、光、电多媒体和装饰造型等多种形式,再现了充满浓郁地方特色的历史及发生的重大历史事件和重要人物。

实践第二项,我们“红色足迹”社会实践团又赴张家口市一居民小区开展问卷调查活动。此次活动旨在向张家口市民宣传红色旅游项目,并呼吁人们关注反法西斯战争,在让市民们更加了解历史的同时,宣传中华民族的不屈精神。

实践第三项,我们在张家口市居民区附近开展有关“红色旅游”的宣传活动,并分发了反法西斯战争胜利70周年的宣传单。至此,团队完成了张家口市地区的“红色旅游”调查活动。

实践第四项,我们乘车到达了河北省白洋淀,乘坐木船前往荷花大观园,一路上欣赏了白洋淀的芦苇荡风光。紧接着前往西柏坡,我们有幸在这里寻觅革命先辈的足迹,了解共和国建立的历史背景,缅怀老一辈革命家的丰功伟绩,接受了一次深刻的革命传统再教育。

实践第五项,前往最后一站——董存瑞纪念馆(沙城)。

实践结果

此次调研活动不仅让队员们提高了团队合作水平,更对反法西斯抗战精神有了新的认识。历史是一面镜子,要正视历史,将抗日精神发扬光大。红色旅游对青年树立核心价值观的意义深远,对我们的影响也是不可磨灭的。红色旅游不但能展现革命老区、纪念地、革命遗迹中的革命精神、了解革命烈士,同时能教育我们的爱国主义思想,更能帮我们更好的树立社会主义核心价值观。这次实践让我们走入社会,了解社会,深入社会。对于我们日后的学习和生活也具有极为重要的意义。

Vol.4

非遗传统文化传承——大名草编

实践目的

为积极响应“青春向党,献礼百年”的实践活动,河北科技大学燎原小队结合家乡非遗“大名草编”开展了本次有关于“非遗传统文化传承——大名草编”的创新与传承的调研活动。

实践过程

调研分为:了解大名草编、大名草编所获荣誉、历史起源、“草编”现状几部分。

1.简要介绍

邯郸市大名县位于河北省东南部,大名县历史文化悠久,春秋时是著名的“五鹿城”;唐德宗建中三年称“大名府”;在宋仁宗庆历二年建陪都,史称“北京”。如今的大名,是民间草编工艺之乡,已经将产品出口多国。

现已开发产品千余种,特别是草编服饰系列产品为各界人士所珍藏,深受时装模特和专家青睐。大名草编工艺品远销欧、亚、美等十几个国家和地区。

2.所获荣誉

2006年,大名草编手工技艺被列入河北省首批非物质文化遗产名录,2008年2月被列入国家级非物质文化遗产保护项目。

2018年5月21日,入选第一批国家传统工艺振兴目录。

3.历史起源

大名县历史文化悠久,春秋时是著名的“五鹿城”;唐德宗建中三年称“大名府”;在宋仁宗庆历二年建陪都、史称“北京”。如今大名县是河北省著名的花生之乡、小麦产地。大名县耕地面积110万亩,其中小麦种植面积82万亩,得天独厚的条件造就了全国最大的面粉加工企业——五得利面粉集团,也为草编制作提供了丰富的自然资源——麦秆。

实践结果

通过此次实践活动,我们了解到非遗传统文化长久延续与发展传承不仅是新时代增强文化自信的有效途径,更是新时代文化自信的重要体现,因此具有重大的历史价值和当代价值。作为中国各族人民智慧的结晶,中国非物质文化遗产的创造过程始终与灿烂的中国文明历史进程紧密联系在一起,这些非物质文化遗产为中国各族人民构筑起安身立命的精神家园,对实现中华民族的伟大复兴有不可估量的作用和意义。

Vol.5

探索红色印记 喜迎建党百

“了解传统红色文化的渠道”统计图

“哪些方式对宣传红色文化有帮助”扇形图

实践目的

红色文化诞生于革命时代,成熟于改革和建设时期,是我国社会主义先进文化的重要组成部分,它承接着过去,启迪着现实,昭示着未来。随着全球化的发展,中西方文化相互交融,红色文化面临巨大冲击,其所宣传的勤俭节约,为人民服务,艰苦奋斗等优良品质和高尚情操逐渐被人淡忘,需要积极的思想观念和文化信仰作为其行动指南。对红色文化的理解缺失甚至摒弃抵触都不利于大学生自身的发展,更对实现中华民族的伟大复兴有重要的意义。

红色文化形成、发展、积淀、丰富、创新的过程中,为各个时期的中国人民提供了宝贵的精神财富与信念信仰,指引着我们赢得了新民主主义革命和社会主义革命的胜利,它是我们党在领导全国各族人民在谋求国家独立富强和民族复兴进程上形成的特有文化,是先进理论与我国社会实践相结合的产物,更是指导全国各族人民继往开来,继续前行的旗帜与方向。

实践过程

在职业人群的调查中,年轻一代是民族红色文化文化发展的重要力量,青年一代人作为未来社会发展的主力军,这对于保护本民族特有的红色文化具有重要的战略意义。

中国优秀红色文化的整体性、人伦性和传承性,它所包含的丰富的思想材料,是今天中国特色社会主义新的价值体系和文化体系建立和建设的必不可少的资源,是加强当代大学生思想道德建设的宝贵资源。随着社会的发展和教育的进步,高校大学生和青年人在对中华优秀红色文化的了解上越来越多,在了解文化中也应学会传承中华优秀红色文化,传承发展中华优秀红色文化,必须树立文化自信、反对文化虚无主义,推进中华优秀红色文化的蓬勃发展,推动中华优秀红色文化走向世界。

当代大学生主要以00后为主体,目前正处于一个价值观发展与最终形成的过程中,可塑性较强,但十分容易被一些消极思想所影响。当代大学生成长于新中国改革开放的高速发展时期,切身感受了社会各项建设的巨大飞跃,接触过各种社会思潮的交汇与碰撞,这些都潜移默化地对当代大学生的价值观形成产生了深远影响。

实践结果

1.社会的普及和网络、广播、电影的宣传。这是最主要的途径。要在全社会形成一个普及优秀红色文化、宣传优秀红色文化、学习优秀红色文化的良好氛围。同时,要创造普及、宣传、学习优秀红色文化的条件和环境,让人们学习有地点、有资料、有教师、有好处。

2.家庭的普及和宣传。家庭作为普及和宣传优秀红色文化的主要辅助途径,起着巨大的弥补作用。孩子整个的成长过程,家长要循序渐进地将优秀的红色文化思想传播给他们,这种普及和宣传虽然不系统,不完整,但根扎得深,对孩子影响比较深远。

3.校园教育通过校园网、校园电视台、校报、学生社团刊物、红色文化教育进课堂活动等传媒手段,在大学生中广泛地宣传中国优秀红色文化,充分发挥校园传媒的育人功能,使校园的每一处都体现传统文化教育的韵味。

Vol.6

环保科普教

实践目的

通过对当前青少年对生态环境现状的了解,使他们加深对此社会问题的了解与重视,了解政府工作的成效。

实践过程

由于实际情况制约,考虑到在学校中分发后回收率过低,问卷调查只进行了小规模的采集。主要采取问询一部分学生及向了解情况的相关同学交谈询问来收集答案,对其他青少年采取一一问询收集答案的方法。

自然环境是人类社会赖以存在的基础和前提,是社会物质生活和社会发展的经常的必要的条件。自然环境是人类创造活动的舞台,是人类创造活动重要的对象。自然环境通过人类劳动对社会发展起重要作用。自然环境在各个不同阶段对社会发展都产生重要影响。

实践结果

环境问题是随着经济和社会的发展而产生和发展的,老的环境问题解决了,又会出现新的环境问题。人类与环境这一对矛盾,是不断运动、不断变化、永无止境的。因此,保护环境,任重道远。

解决当代环境问题要加强教育,在学校教育中,培育学生“保护环境,由我做起”意识,并且身体力行。

增强人们的环保意识,要继续做好宣传,加大全民参与环保工作的宣传力度,普遍提高群众的环境意识,鼓励更多的市民参与环境保护工作,促使人们在进行任何一种社会活动、或生活生产活动、或科技活动与发明创造时,能采取相应的措施,使对环境的危害降到最低限度。

Vol.7

西柏坡红色文化的传播与传承

实践目的

参观了解西柏坡当地的场馆,了解西柏坡的红色革命故事,针对西柏坡现今的问题提出假设。

西柏坡中共中央旧址,完好保存了毛泽东、刘少奇、朱德、周恩来、任弼时等五大书记旧居和七届二中全会、九月会议以及军委作战室等13处旧址,并配有文物、文献、图片、资料等大量展品,再现了中共中央的最后一个农村指挥所当年的风貌,承载了以毛泽东为代表的老一辈无产阶级革命家在西柏坡战斗、生活的丰厚历史记忆,传递了重要的历史信息与教育意义。

实践过程

实践第一项,参观西柏坡中共中央旧址、西柏坡陈列展览馆、西柏坡廉政教育馆、西柏坡青少年文明园、领袖风范雕塑园、西柏坡国家安全教育馆、西柏坡丰碑林,让我们感受到了充满浓郁地方特色的历史及发生的重大历史事件和重要人物。

实践第二项,了解西柏坡教农民插稻秧、一双粗布鞋的革命红色故事使我们感受到了我党对民生生活问题的关切。

实践第三项,提出当前继承和弘扬西柏坡精神存在的问题、继承和弘扬西柏坡精神的方式两个论点进行讨论。

实践第四项,通过本次活动,我们获得了本次活动感想,先辈们谆谆的历史叮咛将始终萦绕于耳,敦促我们努力向前,以实际行动回报党组织对我们的信任,感谢党组织给予我们这次理解教育的机会,我们将努力做好本职工作,为加速我们对经济发展贡献力量。

实践结果

西柏坡的叮咛,哺育了千千万万具有钢筋铁骨的战士,至今还昂首挺胸地在神州大地战斗着;历史和现实也无情地告诉我们,那些视西柏坡的嘱托为“耳旁风”而背叛事业的匆匆过客们,已经或将被永久钉在历史的耻辱柱上。当我们穿越历史的时空,回顾共和国走过的不平坦道路时,深深地感到,无论是过去、此刻还是未来,“两个务必”,永远是中国共产党带领人民排除万难,不断夺取新的胜利的保证。

Vol.8

河北青年网络调查

河北青年网络调查问卷:

实践目的

随着近年来经济与科技的迅猛发展,网络以其传递信息迅速、承载信息形式多样、存储信息资源容量大、查找信息方便等优点而被广泛普及应用。

尤其近年来,网络的触角几乎延伸进社会的每一个角落。我国的网民也是逐年攀升,而大学生作为网络使用者中的一个主要部分,他们的网络行为不仅影响着网络经营者,也对其自己的日常生活、学习、娱乐、交往等有着极其重大的影响。

为此,我们有必要对大学生的网络行为进行调查,以期通过调查其网络行为来分析网络对当代大学生的影响,并争取从其行为中看出利弊,针对网络行为的弊端提出相应解决措施。但是,我国的大学生多且分布广,因此,选取河北这一地区的大学生为调查对象,通过分析他们来窥见大学生的网络行为现状。

实践过程

根据我们的调查显示,大多数大学生能合理控制自己的上网时间,一般每天上网时间能控制在2小时之内;很多大学生也能做到合理安排自己的课余时间,对自己的网络行为有一定自制力。

相当一部分的学生会利用网络来聊天、视频,有一部分同学也会利用网络进行下载、网游、看电视、电影,而且因为“网购”相对实体购物来说有较多优点,很多同学会利用网络来浏览购物网页;而利用网络来学习、看新闻、查资料的学生则相对较少。

大学生由于素质一般相对较高,大学生通过网络来浏览不良网站的情况也较少,整体来讲,大学生在文明、健康上网方面做得较好。而且,一般大学生对自己的一些隐私也保护得较好,近7成学生表明他们的自我保护意识较明显,对网络与现实分得较清楚。

大多数大学生能意识到网络行为存在的利弊,对网络这一事物也有较明确的理性认识;对是否应该频繁发生网络行为也没有一致看法,对网络行为是否是浪费时间与精力也不能得出统一看法。这从一个侧面反映出当代部分大学生在网络行为的认识上还没有一个标准的价值认识。

实践结果

积极引导大学生树立正确的用网观念,让学生学会利用网络来多做一些有关学习方面的事情,而不是仅仅利用网络交友、购物、娱乐等等。网络是一个巨大的资源宝库,如果我们的大学生能合理的、科学的看待网络,并通过网络来进行学习交流、查资料。那么,网络的价值就得到了真正意义的提高。

加大对大学生网络观念的正确引导力度,让其对网络行为有一个较为明确的认识,从而通过改变其对网络的认知来影响其网络行为,真正让大学生合理利用网络。大学生是将来国家发展的人才来源之一,他们更需要的是多走入社会,多参加社会实践,多关注自己生活的社会,并将自己更多的时间投入到学习知识文化之中。毕竟网络能给大学生提供的知识是有限的,只要亲身经历才是最实在的。

网络是一把“双刃剑”,它有利有弊,大学生作为网络使用群体中的一部分,合理地利用网络尤其重要。

Vol.9

描历史长河,绘传统文化

实践目的

第一,加强非物质文化遗产保护,不仅是国家和民族发展的需要,也是国际社会文明对话的必然要求。

第二,保护和利用好我国非物质文化遗产,对落实科学发展观,实现经济社会的全面、协调可持续发展具有重要意义。

第三,加强对民族文化的挖掘和保护,重视文物和非物质文化保护,是文化发展强根固本、夯实当下文化创造创新基石的必由之路。

运用墙体画的绘画方式来表达更容易进行河北省传统文化的传播和实践,用这种方式不仅锻炼了我们的专业技能,同样也为传播传统文化多了一种方式,让大家用视觉感受非遗文化,身临其境感受传统文化的魅力。通过墙绘的形式来传播非遗等传统文化,融入人们的日常生活中,实时影响着大家的生活,随处可见的墙体画对周围的居民也有一定的感染力,让人们真切地感受到非遗文化的力量。

实践过程

本此活动我们以墙绘的方式来传承传统文化。为了更好的了解社会,锻炼自己,感受社会就业的现状,体验工作的乐趣,2021年6月23日,河北科技大学艺术学院“绘新”艺术服务团来到南位村,在此开展墙绘社会实践活动。并研究和了解这些非遗文化把他们的特色特点用绘画的方式表现出来,通过村民、志愿者以及老师共同商讨,我们确立了我们的墙绘内容。以河北省非遗传统文化为主,分别有介绍“河北梆子、唐山皮影戏、杨氏太极拳、蔚县剪纸、乐亭大鼓、年画、舞狮”等内容的宣传。

以墙体画的形式来宣传优秀传统文化,用现代夸张的表现手法生动有趣的表现出非遗文化的魅力,用强大的视觉效果来传递传统文化让更多的人感受到传统文化的力量对非遗文化有更多的了解,增强对非遗文化的传承和发展。

实践结果

本次艺术学院青年志愿者协会团队参与的暑期社会实践活动教会成员们如何去做事;教会成员们用乐观积极的态度直面生活中的问题;教会成员们投身社会,体验社会,服务大众。同时,通过社会实践还增强了学生们的社会实践意识与能力,巩固了大家的专业知识与技能。相信这次使他们获益良多的暑期实践活动将会在他们求学之路中起到至关重要的帮助。

大学生暑期社会实践作为高等院校实践教育部分,目的在于弥补学校教育教学工作的不足,丰富和深化大学生思想政治教育的实践内容,使大学生能够在理论和实践相结合的过程中增长才干、健康成长。本次社会实践活动充分展示了艺术学院同学们的凝聚力与艺术特色。

编辑:王晨萱

审核:杨洋 张榕桓

文章来源:牧星在线

「宣传部融媒体中心出品」

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编辑:刘蕊

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