学校改革怎么改?这个会议传递了重要信息

湖北工业大学经济与管理学院
2020-11-24 16:05 浏览量: 3680

11月20日下午,校党委理论学习中心组聚焦“学习贯彻习近平总书记关于改革开放的重要论述,全面深化学校综合改革”主题,举行2020年第12次扩大集中研学。

重点研学习近平在深圳经济特区建立40周年庆祝大会上的讲话、习近平在浦东开发开放30周年庆祝大会上的讲话、习近平在全面推动长江经济带发展座谈会上的讲话、习近平在中央全面深化改革委员会第十六次会议上的讲话等内容。校党委书记刘德富主持学习并讲话。

会上,校党委常委、副校长李冬生领学了习近平在深圳经济特区建立40周年庆祝大会上的讲话、习近平在浦东开发开放30周年庆祝大会上的讲话精神。

发展规划处处长王春亮、党委组织部部长宋小春、学科建设办公室主任李四年、研究生院院长贺行洋、科学技术发展研究院院长武明虎、人事处处长朱爱军、实验室与资产管理处处长彭竞雄等同志,围绕学习主题,分别从学校全面深化改革工作推进情况、年终单位考核评价改革、优化学科布局及PI团队建设、提高研究生培养质量、建立健全以质量和贡献为主导的科研评价体系、完善教职工收入分配制度、完善国有资产管理体制机制等方面,进行交流发言。

校领导班子成员围绕主题交流研讨。

校党委副书记蔡光兴指出,要改革考核评价体系,简化考核程序,强化绩效评价和过程考核;要把人才培养作为第一目标,加强学科建设和专业建设,培养德智体美劳全面发展的高素质人才。

校党委常委、纪委书记胡晓艳指出,纪检监察体制改革已完成机构改革任务,下一步要发挥好机构改革后的体制优势,为学校高质量发展做好监督检查工作;纪检监察部门要紧紧围绕学校深化综合改革的部署,及时跟进改革任务,开展监督检查,促进督办。

校党委常委、副校长李冬生指出,全面深化学校综合改革,要加强学科建设,针对当前学科建设存在的特色不特、优势不明显的问题,要持续培育优势和特色,以学科建设为龙头,带动人才培养、高层次人才培育、社会服务能力、学校社会声誉等的提升。

校党委常委、副校长王侃指出,改革创新是发展的第一动力,要坚定不移的推进改革,坚定不移地扩大开放;在“十四五”规划中,要不断改革创新,破除制约高质量发展的体制机制障碍,强化有利于资源配置、有利于调动积极性的举措,激发学校活力;要研究建立健全创新能力、质量、实效和贡献为导向的教师评价体系,激发教师积极性。

校党委常委、校长助理鄢烈洲针对学校资源配置和用房工作存在的资源配置效率不高、资产使用效率不高的问题,提出构建基本保障体系、充分的竞争体系、杠杆调配体系等三个体系。

校党委副书记、校长彭育园在交流研讨中指出,学习贯彻习近平总书记关于改革开放的重要论述,全面深化学校综合改革,要围绕本次学习目的,把握好“改革开放新要求、新发展格局、新发展理念、新机遇、新挑战”等五个关键词,推动学校内涵式高质量发展。

他强调,改革开放就是要解决活力和眼界的问题,要从能力和贡献的坐标中,进一步明确改革的必要性、针对性。对学校而言,就是要通过改革,把人的活力调动起来,把物的潜力释放出来;通过改革,进一步建立健全“党的领导、校长负责、教授治学、民主管理”的现代大学制度。

全面深化学校综合改革要遵循两个规律:一是大学组织的规律,大学是一个学术共同体,要提升管理的服务性,挖掘物的潜力。二是大学的本质是传承和创新,要让高层次人才和顶尖学者有更多安静下来参与合作和交流的机会,释放人的活力。

校党委书记刘德富作总结讲话。他指出,改革开放是事业发展的必由之路,改革开放必须坚持党的全面领导,必须坚持以人民为中心的思想,必须坚持发展是硬道理。

刘德富强调,全面深化学校综合改革,最重要的是要弄清楚“为什么改?”“改什么?”“怎么改?”三个问题。

关于为什么改?一是环境的变化。随着国际形势以及中国在世界方位的变化,高校的社会角色发生了深刻的变化,在高等教育进入普及化、大学教育已成为基础性教育的形势下,高校必须紧紧围绕立德树人根本任务,落实“四个服务”根本要求,努力培养德智体美劳全面发展的人才。

二是条件的变化。近年来,学校成功获批博士学位授予权,研究生教育规模不断扩大;学校进入一本招生,录取分数线和生源质量稳步提升;硬件条件不断改善。

三是目标的变化。我校作为湖北省“双一流”学科建设高校,在“十四五”期间要力争进入省双一流大学,远期要争取进入国家双一流学科、双一流大学。

当前,我们的办学思路、举措、办法与变化的环境、条件、目标不相称,学校的治理体系和治理能力跟不上时代的步伐,已经成为学校最主要的矛盾。唯有通过改革,不断提高办学水平和能力,才能推动学校事业更好地发展。

关于改什么?一是围绕人的改革。要深入推进包括招生和人才引进、教师考核和评价激励机制、目标管理、收入分配制度等各项改革,提高人的能力和水平,并努力使每一个人的能力和水平发挥到极致。

二是关于财和物的改革。要改革资产配置方法,推进资产有偿使用,提升资产管理和使用绩效,努力争取更多的办学资源,优化有限资源配置,提高资源的使用效率,做到物尽其用。

三是办事程序和方法的改革。要积极推进人才培养特别是研究生培养模式改革;加快科研模式和方法改革;优化校院两级权力的配置,简政放权、精简审批;要提升信息化水准,深入推进首问制、一站式服务、各种会议制度改革等。通过改革,进一步简化程序、优化方法,努力做到依法依规办事、高效便捷办事。

四是开放办学的改革。要推进产学研合作模式及方法改革,进一步探索国际合作模式和方法,加大基金会、校友会的工作力度,争取更多的资源支持学校发展。

关于怎么改?一是坚持师生中心,围绕师生的成长成才来改,要以师生的获得来评价改革实效。二是坚持问题导向、目标导向。三是坚持全面系统地改、综合地改。强化总体设计,分头推进。四是坚持按有限资源约束的优化方法来改,实现有限资源的最优配置。五是坚持继承和创新相结合,稳中求进。

刘德富对干部提出四点要求:一要提高工作标准。校领导班子成员要以身作则,努力奋斗,以改革推动学校发展。广大干部要增强责任意识、危机意识,大胆改革创新,努力推进各项工作健康快速发展。对乱政、懒政、慢政的干部,要及时调整;对有思路、有能力、有效果的干部,要大力提拔使用。

二要开门搞改革。一定要加强对内对外调研,方案必须管用,有一定创新性。

三要鼓励大胆创新。不要有任何条条框框,只要有利于学校整体实力增强的,都可以改。

四要抓紧时间推进。全面深化学校综合改革工作,要有时间进度上的要求,总体上按照2021年有相对完成的要求,方案成熟一批、审批一批,稳步推进各项改革。教职工年度考核、职称评审、分配制度等与教职员工切身利益相关的改革,2021年要按新的方案执行。研究生院要尽快筹备召开学校研究生教育工作会议,推出研究生教育工作新标准、新要求、新办法。

校党委理论学习中心组成员、各单位(部门)主要负责人60余人参加学习。

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来源/党委宣传部

审核/陈凌、史凡

出品/党委宣传部

编辑:精卫

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