12.5 教育部24365就业公益直播课回顾
集成电路产业发展趋势和职业机会
主讲人:邬刚
中国职业技术教育学会
微电子专委会副秘书长
加速科技创始人CEO
主讲人:郭继旺
北京华大九天科技股份有限公司副总经理
主讲人:黄鑫
北京昂瑞微电子技术股份有限公司副总裁
主讲人:刘源超
中国半导体行业协会副秘书长
一、集成电路的三大主线
1、集成电路产业链分工及关键技术:设计、制造、封测。
2、集成电路产业的发展机遇:中国是全球最大的半导体生产制造和消费市场,2020年我国集成电路制造行业市场规模已达到2560亿元,较2019年同比增长19.11%。我国作为全球封测主要市场,可发挥市场优势,扶持国产设备发展。
3、人才缺乏。
(1)整体需求旺盛。
集成电路从业人员持续增多,人均产值也呈增长势头。但我国目前人才缺口依然很大。预计达到2022年前后,全行业人才需求规模为72.2万左右。
(2)产业集聚区人才供给失衡。
(3)毕业生人数和能力都不足,尤其是高端复合型人才和具有工程经验的人才匮乏,高校的现有测试设备大多数是模拟芯片测试集成电路学科中没有相应的测试专业课,产业级设备少,缺乏双师型的师资,师资力量薄弱。
二、华大九天EDA——
助力集成电路人才培育
1、产业背景:集成电路是工业社会的粮食,“冠上的明珠”。而在集成电路中材料、EDA、装备是其三大主线。EDA是用于电子系统/电子产品设计、制造的自动化平台集成电路/设计自动化。EDA贯穿集成电路全部环节:数字设计、模拟设计、仿真、验证工具等。
华大九天在全球格局:全国唯一入选top碳的公司。
产业快速发展,人才需求扩大,设计行业需求,对综合素质和动手能力要求高。
2、多项政策出台:教育部等相关部门出台多项政策加快集成电路产业人才培养,深化产教融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接。
深化职业教育、高等教育等改革,发挥企业在国家集成电路中重要主体作用,促进人才培养供给侧和产业、高端人才培养、产教融合。促进需求侧结构要素全方位融合,培养大批高素质创新人才。
3、人才短缺的解决途径——产教融合
培养多领域交叉融合的复合型人才和产业急需人才,注重学生实操能力,培养企业建立企业师资队伍,鼓励企业导师参与人才培养与教学。加强校企合作,产学研协同人才培养。
全流程EDA工具是解决集成电路人才缺口和人才质量提升的核心抓手。
4、提升能力建设:提供全流程EDA工具,设备与教学视频。
培训拥有精干的讲师团队和经验丰富的合作教师。支撑政策落地:教育部1+x职业技能技术等级。
5、产业生态建设,联合多方建设
“建立芯火”双创平台、各地创新中心、产业园区、发展联盟孵化。
建立工程实践教学联盟:教育部职教学会、教育合作伙伴、微电子分会联盟协会。
联合实验室:覆盖全国,参与各类竞赛。
6、行业人才需求
人才需求具有广泛的专业方向:
微电子技术、电子科学与技术、计算机科学与工程、软件工程、通信工程等。
职业发展方向:
EDA工具及系统的产品设计和推广、EDA工具及系统的研发、EDA技术支持和销售、EDA市场拓展和大学计划等。
在培养时注重产教融合、协同培养、生态共享。
利用能力三核分析,技术岗位的能力要求是知识为主、技能优先、才干最少;销售岗位则是知识不限,技能关键,才干优先;行政岗位则是知识打底、技能通用、才干打底;公关岗位则是技能通用、才干突出。在技术岗位中,教育背景、专业课和相关实习实践十分重要;而就销售岗位而言,看重技能与才干,要以此打动他人;行政岗位与销售岗位差不多,要推动他人,服务他人。公关岗位则介于技术岗位、销售岗和行政岗之间,需要更多的一些专业知识。因此,在写简历时,面对不同的岗位,需要不同的简历来突出符合职位的特点。
三、射频集成电路
人才就业趋势
5G下一轮科技革命的制高点,5G用户超过5亿,且5G手机销售将超过4G。
1、解决集成电路人才缺口对策:引进海外高端人才、高校培育、产教融合、职业教育;建构创新的平台;生态、入职后再培训、人才信用机制等。
2、当前态势:产业出现罕见的严重供需不平衡。
产能紧缺:2020年下半年起,晶圆代工产能持续紧缺,很多芯片出现缺货涨价、交期大幅拉长的情况。
缺货:显示驱动芯片、车用半导体器件等出现严重供投资高峰,产业出现罕见的严重供需不平衡给紧张情况,对下游应用市场带来较大冲击。
投资高峰:短缺成为2021年芯片销售额增长的重要推手。全球进入新的一轮晶圆厂建设投资高峰,随着产能的提升,未来短缺有望缓解当前趋势:产业出现罕见的供需比不平衡。
随着技术创新步伐加快,后摩尔时代呈现技术多方向发展态势。
文/广东财经大学会计学院图/广东财经大学会计学院编辑/宣传与新媒体中心 罗晓燕
初审/孙燕媚
复审/陈发荣终审/邢风云
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