对我而言，2020年是非常奇妙的一年。当自己实现了“1+2+7”的突破，站上校长奖学金的答辩舞台，我感觉自己的梦想照进现实，也更加坚信了努力的力量。当初一个成绩平平的大一小白，凭借日复一日的努力实现成长*。虽然很遗憾，自己在今年校奖答辩中以“1”名的差距无缘全校仅有的十位校长奖学金获得者，但是，从院奖到校奖的三个月里，我收获颇多。在不断的总结与反思中，我发现了自己的优势与不足。在下一站，我会继续努力奔跑，给自己加上一个“1”，力争成为“100”的选手。

11步的距离

去年的我，渴望站上校长奖学金的答辩舞台；今年的我，终于实现了这个目标。我一直在思考：我是怎样才登上梦想舞台的？答案是“7+2+1+1=11步”。

第1-7步：七个校级奖项（院长奖学金、优秀学生干部、学业优秀奖、创业实践奖、学术科研奖、道德风尚奖、社会公益奖）

第8-9步：两个省级奖项（第十二届“挑战杯”大学生创业大赛省银奖；第六届“互联网＋”大学生创新创业大赛省级银奖）

第10步：一个国家奖学金

从成绩平平的大一小白，到“7+2+1”的突破，是我的前10步，而最后1步，则是用信念努力铺就的。11步的距离，我整整用心走了2年。

我的个人品牌

当然，好成绩的同学数不胜数，想要站上校长奖学金的答辩舞台，还需要独特的“个人品牌”。我的品牌是什么？是“7+2+1”，还是学院团委的“全能团副”？我想这些都不算。这些都是现象，是结果，而我试图挖掘现象背后的本质和结果之前的过程。后来，经过我不断总结和思考，我终于发现了自己的“个人品牌”，然后勇敢地站在校长奖学金的答辩现场为自己代言：我是敢拼、不服输的伶伶，一个没有过人的天赋、但却一直在努力的00。

回看大一时的我，虽为小白，但却也是个富有野心、渴望提升的小白。忙碌是小白的生活主旋律——开不完的会、忙不完的策划、做不完的海报……为了兼顾学习，原来从不熬夜的我，却也习惯了与凌晨say hello的生活节奏。

可忙碌给了我什么“收获”呢？这“收获”来得有些沉重——全宿舍垫底的成绩使我夜不能眠。

学习拼不过，我就想通过社会实践证明自己。于是，我勇敢担任三下乡的队长。为了把项目做好，我投入整整一个暑期的精力。可当我得知结项成绩仅为“合格”时，我陷入迷茫：我那么拼，最后还比不上别人，难道我的努力方向错了？迷茫之际，张老师的鼓励让我重拾前进的动力。正如老师所说“合格有很多种”，成绩不能代表一切，学习和实践过程中的思考与体会，才是我最重要的收获。

我的“高质量发展”

大一的“拼”不能被全盘否定，与成功教育相比，挫折教育更重要，摔过跟头的成功更坚实。不服输的我重新定位，从简单的拼“数量”转变为拼“质量与效率”，不断摸索学习、工作和实践的方法与技巧。经过大二的转型与再次拼搏，我完成了一份令自己满意的成长答卷，实现了个人的“高质量发展”。

学习成绩

潜心钻研的我，平均绩点从3.79上升到4.23，实现了11.6%的突破。进步的背后，是我每周投入30多小时的学习精力，也是我不断改善的学习方法。在课堂上，我紧跟老师的步伐，夯实基础；课后的我及时进行总结归纳 。一步步的耕耘，使我收获了国家奖学金、院长奖学金和六个专项奖。

学生工作

在工作上，我实现了*。从原本什么都不懂的小白，变身为团委副书记。这*的背后，是我两年的厚积薄发，更是我乐于为同学服务的精神。两年多的团学工作对我来说意义非凡。团学工作是我另一种宝贵的学习途径，极大地锻炼了我的执行能力、实践能力和时间管理能力。

专业实践、学术科研

除了学习工作，我渴望走出象牙塔，将理论知识与实践相结合，在实践中拓展新知识。凭借扎实的专业基础和较强的学习能力，我有幸担任南风姐姐创业团队的财务总监，运用“业财融合”的创新思维，为公司构建完整的财务分析体系，并进行财务分析。经过225天的打磨，我们拿下了“挑战杯”省银奖、“互联网+”省银奖的好成绩。

在大一大二两年的双百工程科研立项中，我从第一次的“队员”转变为第二次的“队长”，所带项目被评为重点立项。此外，在学院的推荐下，今年我与队友一起到广东省市场监督管理局学习，高效筛选8000份政府文件，构建公平竞争审查大数据系统。

社会公益

课余的我，还是一个不断传递爱心的小志愿者，在服务中创造我的价值。

编辑：刘蕊