复旦大学蜕变之旅:将知识转化为认识自己和世界的能力 | FEMBA

复旦大学泛海国际金融学院
2021-01-20 18:01 浏览量: 3603

知人者智,自知者明。

胜人者有力,自胜者强。

如何认识自己和世界,如何处理自身与世界的关系,是人类追求自我发展和共同繁荣要面对的一个根本问题。

2021年1月14日,复旦大学泛海国际金融学院金融EMBA 2020级“蜕变之旅”课程邀请到王守岩教授进行专题分享。本次课程围绕“神经科学与自我认知:科学化、现代化、生活化的觉性成长之路”主题,基于科学研究和学科交叉领域的热点问题,引领同学们探寻“领导者的意识进化”。

主 讲 人

王守岩教授

复旦大学类脑智能科学与技术研究院副院长

神经与智能工程中心主任

教育部“计算神经科学与类脑智能”学科国际创新引智基地执行负责人

中科院“百人计划”

王守岩教授结合自己长期从事的生物医学(生理学专业)和神经科学的研究,分享了“觉知”将知识转化为认知自己和世界中发挥的作用。王守岩教授谈到自己作为一名医学领域的研究者,虽然为病人和医生创造了许多价值,但仍然在不断思考自己内心的价值与人类存在的价值。

“觉知”如何影响人的认知行为?

作为积极心理学、内感受神经与认知科学、情绪与情感及脑功能调控等几大交叉学科的核心问题,“觉知”的研究正在成为前沿科学研究的热点。在剧烈变化和不断颠覆的现实中,对当下不做评判,经由专注而升起“觉知”,让自己更好地保持好奇、对经验保持开放和接纳,进而以这样的状态建立外部世界与个人经验之间的关联——这样的一种调节过程,正日益成为现代人生活的“必需品”。

课堂上,王守岩教授介绍了正念和禅修作为历史与现代融合的力量,帮助现代人养成持续向内观察的习惯,打破固有的思维定式和行为模式,实现自我进化的过程。

王守岩教授分享道,冥想与正念等禅修练习可以营造一个安静的环境,洞察自己的困惑,获得内心的答案。对于正念的探究本身,亦是在突破认知的局限性,通过对概念的不判别而进一步探求其内在含义,亦是对自我和世界认知的蜕变过程。“当我们第一眼就认定一个概念时,其实是束缚了对问题更深层本质的认识。”

系统思辨地学习

由于历史传统和宗教传承的原因,禅修常常被认为是一门“玄学”,或者是传统文化的一个流派。如何界定禅修这套修心体系的科学性?从现代科学的角度如何重新认识禅修?它是否有科学化的方法论和验证体系?课堂上,同学们深入思考,从不同角度分享了自己的观点,打开了一个认知自我和认识世界的新视角。

基于大家的交流和疑问,王守岩教授现场分享了自己的思考,启发同学们从历史发展过程的角度看其在健康、管理等领域发挥的作用。国际上冥想、正念等禅修方法从上世纪八十年代至今,从精神疾病治疗、心理健康干预到决策力提升,乃至应对当前疫情对人内心的冲击,应用范围越来越广,也逐渐提出了许多待解决的科学问题。当人们面对自己的内心感受、烦恼情绪时大脑是如何反应与应对的?这些探索正在成为心理学、认知神经科学、社会学的交叉前沿领域。同时,作为从漫长历史过程中发展出来的一个系统化体系,将其以现代化的语言来阐述理解仍是一个巨大的挑战。此外,将其抽丝剥茧,以科学哲学和哲学科学研究的方法论来看待其与科学之间的关系,或许是可以达到取其精华的结果,进而将其转化应用于解决工作、生活、健康方面的问题。

王守岩教授

合作探寻

本次分享活动由复旦大学世界经济系国际金融专业校友杨佳璘女士担任圆桌主持人,并邀请到具有相关行业经营管理经历的嘉宾,分享自己在追求人生答案路上的“蜕变”。

学院会计学副教授(终身教职)朱蕾教授作为本次活动的特邀嘉宾,认真听取了2020级同学关于《领导者的意识进化合作探寻》的小组报告,提出心智的发展是与世界互动的过程。结合自己学习探索、身体力行的经历,朱蕾教授认为“蜕变的过程是打破、放下、打开”。

学生小组关于《心智结构与领导力》、《蜕变的本质和觉醒的旅程》主题分享及现场提问互动

本次分享活动是”蜕变之旅“课程中《领导者的意识进化合作探寻》的组成部分,旨在激发学生参与学习过程的共同缔造,不止满足于从专家和书上获得知识和理论,而是通过围绕核心理念启动学习和反思,看到更多的观点和可能性,并包容与整合彼此的差异性,带动和引领实践。

复旦大学泛海国际金融学院金融EMBA的“蜕变之旅”课程,应运并紧扣“领导者在高度复杂的世界中有效应对变化和挑战”的发展需求而生,也是国内商学院中首个在必修环节以混合式学习设计开设的成人心智发展课程。

编辑:霍旭东

(本文转载自复旦大学泛海国际金融学院 ,如有侵权请电话联系13810995524)

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