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在学思践悟中夯实农业高校的发展根基——东北农业大学统筹“点、线、面”推进党史学习教育

 11月22日上午，在西藏昌都市第二高级中学——东北农业大学研究生支教团的服务地，支教团成员宣讲党的十九届六中全会精神的报告会，迎来阵阵掌声。报告会及接下来开展的系列活动，在校园里掀起了学习全会精神的热潮。

 “东北农业大学作为党在解放区创办的第一所普通高等农业院校，将以荣获全国先进基层党组织为契机，把学习贯彻党的十九届六中全会精神和党史学习教育相结合，坚持以立德树人为根本，以强农兴农为己任，围绕国家所需、龙江所要、学校所能和未来所向，加快世界一流学科和高水平大学建设，努力在推进农业农村现代化和乡村振兴道路上争当排头兵、争做领头雁。”学校党委书记李长生表示。

  党史学习教育启动以来，东北农业大学聚焦“点、线、面”，在推动党史学习教育走深走实方面下了很大功夫。

在学习中感受思想伟力

在党史学习教育中，东北农业大学各学院在抓好教师学习的同时，注重在课堂教学全过程中，加深学生对党的认识和热爱，坚定学生对党的信任和信心。

“一部中国史，从某种角度看也是一部中华民族同贫困作斗争的历史，从新民主主义革命时期打土豪分田地、实现耕者有其田，到全面建成小康社会，在不同历史时期，党都在领导人民为摆脱贫困而奋斗……”在东北农业大学马克思主义学院《形势与政策》课堂上，教师韩雪向学生解析中国脱贫攻坚的历史意义。

  从党的历史到时下热点话题，从国家的脱贫政策到学校教师驻村扶贫的点滴故事，以小见大、举一反三，学生在老师的讲述中感受着党史的思想伟力。

 “当前，学生接收信息的渠道越来越多，但信息碎片化、良莠不齐。我们要发挥思政课主渠道作用，向学生们传递正确理念，帮助他们拨云见雾、明辨是非。”韩雪说。

为提升学习过程的穿透力、吸引力和感染力，提升政治高度、理论深度和情感温度，学校还组建党史学习教育宣讲团、辅导员宣讲团和大学生党史宣讲团，面向不同领域、不同群体开展“分众式+点单式”党史学习教育专题宣讲，实现靶向宣讲、精准滴灌，着力把党史中蕴藏的精神力量，转化为激励师生党员砥砺奋进开新局的强大动力。

“党史离我们并不遥远，党的历史是由一个个鲜活的个体写就的，学习党史不只是回顾历史，更是思考我们前进的道路。”作为学校党史学习教育宣讲团成员，马克思主义学院教师韩大猛感触很深。

  “不光要吸引学生的眼球，更要抓住他们的心。”韩大猛表示。

在实践中加深理解领悟

《英雄赞歌》《共和国之恋》《红旗颂》……今年“七一”前夕，为庆祝中国共产党成立100周年，艺术学院、水利与土木工程学院联合开展“用音乐讲述党史”主题党日活动。

践中学、学中践，东北农业大学通过举办一次大型主题展览、阅读一本红色故事文集、开展一次党史知识竞赛等“十个一”主题实践活动，引导党员干部和青年学生听党话、跟党走，争做担当民族复兴大任的时代新人。

“大家好，这里是东北农业大学甘南蓝靛果直播间……”在学校志愿服务队办公室，2018级动物科学专业学生续航和小伙伴们为齐齐哈尔市甘南县富强村农民种植的蓝靛果进行宣传。

学校聚焦脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接，先后组织60支实践团队赴甘南县5个乡镇、9个村屯开展实践活动，针对林果经济种植及可持续发展的模式、高标准农田建设可行性调研等设立14项调研课题。

续航说，从实践点回学校后，他越发有一种责任感和使命感：“毕业后，运用自己所学，投身乡村振兴的实践，为农业、农村、农民干点实事。”

在服务中践行初心使命

“听说了吗？校内也能涮火锅了，食堂开始卖水果啦……”疫情防控期间，东北农业大学食堂推出了10余种创新菜、优惠菜及低于市场价的水果，让学生们直呼暖心和实惠。

暑期开学，学生们发现宿舍焕然一新，卫生间整洁干净，上网速度更快了……在东北农业大学后勤管理处谭留兵的桌子上，放着一张“我为群众办实事”台账表，里面详细记录了50余项存在的问题、责任人、具体进展和解决时限。“不断提升服务水平，全力为师生办实事。”谭留兵说。

在甘南县，提起东北农业大学的专家，农民都会竖起大拇指。走进东阳镇隆胜村张久文家，他正在收拾院子。提起今年的收入，老张笑着说：“没想到这小园儿出了一万两千多块钱，得亏了农大的专家，给我们讲课，教我种树莓！往年我只能种点菜和苞米，只够自己吃。”

以园艺园林学院教授霍俊伟为首席专家成立的寒地小浆果联盟，在甘南县东阳镇、长山乡、宝山乡等乡镇村屯试验示范蓝靛果新品种820亩，辐射全县蓝靛果种植近30000亩；以东阳镇作为试点打造全产业链寒地小浆果之乡，嫁接后端企业进行红树莓庭院种植和后端产品的全量回收，尝试打造种植、采摘、收储、冷冻、分选、加工、出口的全产业链，其中树莓种植丰产期将使东阳种植户每亩纯利润达到5000元以上。

据学校新农村发展研究院副院长李其林介绍，包括寒地小浆果联盟在内，东北农业大学在甘南县建立了11个产业联盟，实现高校科技成果与县域经济发展的深度融合。“以往学校技术服务方式是将学校现有的技术拿到地方去推广，结合党史学习教育，我们转变思路，根据县域经济发展存在的实际问题和产业需求，举全校各专业技术优势，通过共建‘基地+中心+产业联盟’的合作新模式，进行全产业链的技术服务。”

党史学习教育开展以来，东北农业大学坚持把“我为群众办实事”作为检验学习教育成效的重要标准。用实实在在的学习成果为龙江全面振兴全方位振兴贡献东农方案、东农智慧、东农力量。

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青春力量在党史学习教育中凝聚

长镜头

“国旗，四颗小星围绕一颗大星，象征国家各民族团结，向心向党。今天我给大家讲讲国旗背后的故事。”在东北农业大学创客空间，党史学习教育青年宣讲团成员孙雨鑫给同学们讲解中国国旗的由来。之所以将国旗定为自己的宣讲主题，是因为国庆期间亲身经历的一件小事触动了她：“在人来人往的火车站，有一面国旗掉在了地上。一位路过的父亲立即让孩子捡起来，并告诉孩子‘国旗是一个国家的象征，要爱护和敬畏’。”

“我们精心选拔了100名政治立场坚定、理论基础扎实的优秀青年学生，用年轻人喜欢的方式和易于理解的语言，在青年学子中讲述好党的故事。”学校党委副书记庞玉红介绍。

在东北农业大学党史学习教育中，青年宣讲团进支部、进讲坛、进网络、进课堂，用党史小故事解读建党精神大道理，用党史中的事件小切口反映建党伟业大主题。

东北农业大学还通过社团露天文化节、设立深入社区和工厂宣讲社会实践专项等活动，将宣讲活动融入文艺演出、社团活动，同文化育人相结合；融入社会实践、志愿服务，同实践育人相结合。学校依托学校官网、校报、官微等开设党史学习教育专栏，在“掌上东农”微信公众号构建“云端宣讲”新模式，开展“百年风华正青春”系列网络宣讲活动，切实引导青年学生从党史学习教育中汲取红色力量。

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自己的饭碗，装自己的粮食——讲述人：东北农业大学农学院院长、教授，大豆遗传育种专家 陈庆山

一线讲述

解决好“三农”问题，一直是党和国家的大事。

从博士毕业回母校东北农业大学任教，至今已20年，我赶上了国家重视科技创新的好时代。种业是农业的“芯片”，面对国产大豆产业发展的跌宕起伏，作为一名大豆人，我带领科研团队致力于打好中国大豆种业翻身仗。

要打好种业翻身仗，最重要的是品种的突破。20世纪70年代，“东农42”是当时国内能够对外出口创汇的主要大豆品种之一。但该品种产量低、易倒伏，需要改良升级。回校工作之初，吴宗璞和高凤兰两位老师为我提供了育种材料，指导我将高蛋白食用大豆作为育种方向。

一个大豆新品种的培育非常漫长，要从配置杂交组合开始，后代群体通过5至6年连续自交，表现稳定才能进行决选。决选出的品系要先在试验基地进行两年鉴定试验，随后参加省里及国家的品比试验、区域试验、生产试验，通过品种审定后才可以大面积推广。历时十几年，我带领大豆遗传改良团队破解了野生大豆优异性状利用和栽培大豆定向改良育种难题，形成了系列大豆新品种。

团队选育和参与育成的24个大豆品种累计种植面积超过2200万亩，经济效益达180亿元，其中以“东农豆252”为代表的系列品种已成为黑龙江省精准扶贫和乡村振兴的拳头产品。在东北农业大学精准扶贫的甘南县东阳镇东发村，“东农豆253”成为驻村扶贫工作队带领村民脱贫致富的法宝，带动了订单农业和网络电商的发展。

受党史学习教育的滋养和熏陶，我们同时在科研攻关和带动大学生创新创业方面坚定迈进。我带领学生们成立的“东小农黑土豆坊”，以优质大豆为原料，开展线上与线下相结合的营销，不断探索以学生为主体的创业模式，如今已发展成“菽香四益·东农豆坊”连锁店。

目前线上的店铺一年的营业额超过200万元，线下的“菽香四益·东农豆坊”项目在学校食堂开设三个分店，初步形成连锁模式。

2021年是党和国家历史上具有里程碑意义的一年，我们实现了第一个百年奋斗目标，向第二个百年奋斗目标进军。作为农业科研工作者，要牢记“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己的手上”，解决大豆种质资源的创新和育种中的一些关键卡脖子难题，保证国家的粮食安全，助力乡村振兴。

来源 | 光明日报

制作 | 大学生记者团 孙千惠责编|徐小添 李会佳 回彦霖审核|冯丹

编辑：葛格