疫情延缓了开学，但不能阻断同学们的学习热情；战疫使我们产生了距离，但却难不倒勤勉工作、一心树人的老师们。自疫情发生以来，商学院本科教学工作始终保持良好的态势，在老师和同学们的共同努力下，我院在线授课数据稳居全校前列。其中，张弛副教授、王玲教授、张美玲副教授分别在“使用学习通最活跃的老师”排名中位列前三。

开学前四周，我院共有117门课程通过在线教学方式正常授课，共计67位教师使用了“学习通”平台，大部分教师同时使用腾讯会议、微信群等平台作为辅助教学工具，用于布置作业、答疑、讨论，本科教学工作平稳有序向前推进。

（“学习通”后台数据：前四周全校教学单位活跃度排名）

以“学习通”软件统计数据来看，我院前四周师生活跃度都在全校名列前茅。根据教务处前四周《工作简报》数据，上传学习通的教学资源中我院上传数据也是最多的。在第二周，王玲教授、张美玲副教授分别在“使用学习通最活跃的老师”排名全校第二和第三名。第三周，张弛副教授在“使用学习通最活跃的老师”排名全校第一名。

（摘自教务处第四周工作简报）

张弛老师本学期身兼四门本科生课程，为了让学生真正听懂课程，张老师每门课都进行了录制。最开始几次不熟练，录错就要重来，几乎每天做梦都在录课。张老师不仅重新编排了所有课程的PPT，上课时间还同时开设腾讯课堂、微信群在线讨论和答疑。为了保证教学平台的顺利使用，张老师仔细学习了学习通、OBS、超星直播等多种工具，跟技术工程师咨询细节问题经常到深夜。张弛老师的授课学生范围涵盖了全校各个专业，为了保障学习效果，张老师每堂课都要查看学生签到、完成任务点、提交作业等情况，保证一个同学也不掉队。“没想到一场疫情让我15天从石器时代火速进步到了航天时代，连4G手机都觉得跟不上啦！”张老师跟学生如是说。

同样，王玲老师本学期也是身兼三门本科生课程，张美玲老师为了让学生少走弯路，在正保网上听了大量的课程资源，挑选出最权威的会计学类课程用来辅助课堂讲授。

我院学生在网络授课中也积极配合教师，努力学习，认真听课，很多教师反映学生课堂讨论的活跃度也比面授时积极踊跃了很多。根据“学习通”数据统计，我院各班学生的登录数据也是位居全校前列。

不负韶华，奋勇争先。亮眼数据的背后，是我院老师和学生共同的认真努力和辛勤付出。在前所未有的大规模网络授课中，我院老师们秉持立德树人的使命感，加倍付出、勤勉工作的奉献精神，在疫情面前“上好每一堂课”，正是新时代高教人奋勇担当、同心抗疫的真实写照。

文、图/商学院教研办

2020年3月22日