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为落实立德树人根本任务，积极探索创新课程思政建设方法路径，形成具有推广价值的经验做法和高质量的研究成果，提升课程思政建设研究项目申报质量和预期成效，商学院于10月26日下午在管理楼305会议室召开“课程思政”建设研究项目答辩会。学院党委书记任胜钢教授、副院长刘咏梅教授、李大元教授、毕文杰教授，学校课程思政专项组专家成员谭希培教授、郑洲顺教授、欧阳鸿武教授、段慧如教授，学院本科督导专家韩庆兰教授，学院课程思政教学研究中心成员及部分支部书记参加，会议由党委书记任胜钢主持。

参加本次“课程思政”建设研究项目答辩共19项，其中项目申报本科生项目5项、研究生项目3项共8项，中期检查本科生项目4项、研究生项目7项共11项。项目负责人包括国家级精品视频公开课主讲教师颜爱民教授、国家级一流课程主讲教师熊勇清教授、湖南省课程思政教学比赛一等奖朱宁教学团队、各系支部书记、系主任、教学主任以及一线教师，这充分体现了我院对课程思政的高度重视和积极参与。

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答辩过程中，各项目负责人结合专业课程特点，从教学大纲、教学内容、教学案例等方面介绍了课程思政建设的主要举措和特色，如王昶老师完善了战略管理课程“三位一体”的课程思政模式；朱宁老师围绕“中国特色”与“法制规范监管”两条主线，形成了思政引领与贯穿的“理论学习—案例拓展—能力提升”教学模式，从而实现知识“获取—内化—运用”的有效教学。

与会专家们对答辩项目进行了详细的点评与指导，提出了许多建设性的建议。谭希培教授充分肯定了我院在任书记的带领下取得的课程思政丰硕成果，答辩老师们课程思政举措非常扎实，有良好的示范效应，课程思政已成星火燎原之势。

学院党委书记任胜钢教授总结指出：学院课程思政项目负责人要围绕社会主义核心价值观的要求和中华民族伟大复兴的理想和责任融入各类课程教学之中。老师们应该加强顶层设计，在教材、课件、课程大纲、授课模式等方面深入挖掘课程本身所蕴含的思政元素，各门课要通过多维度的设计和多元化的举措，将思政元素有机融入课堂教学，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，达到润物细无声的效果。希望各位教师将课程思政工作作为履行立德树人任务的有力抓手并一以贯之，苦练内功，持续增强课程思政的针对性与价值引领效果，不断提升人才培养质量，助力学院全方位建设和发展。