以实践立足数字化时代

用心做让学生满意的MBA教育

“当前经济迅速发展，涌现出许多新兴企业，尤其数字化技术互联网公司。这些新兴公司不断赋能传统行业，推动传统行业转型升级并对管理人才提出更高的需求和标准。无论是北方工业大学的报考数据，还是教育部发布的报考数据，MBA报考人数都呈现出爆发式增长。MBA的发展整体处于欣欣向荣的态势。”

如何立足当前社会环境，展望未来发展趋势，培养高质量管理人才？9月9日，中国MBA教育网《对话MBA》栏目走进北方工业大学，与北方工业大学MBA教育中心主任纪雪洪教授共同探讨北方工大MBA项目特色及优势，帮助广大考生全面、直观了解北方工业大学MBA项目信息及招生政策，精准备考，从优秀走向卓越。

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实践引领创新，提升学员体验感与满意度

作为汽车行业研究领域的专家，纪雪洪教授对行业发展与机遇挑战有着深刻的认识和研究，这也对其在多年的MBA教育管理中产生了启迪与思考，将行业研究心得与教学管理相互结合、相互促进，相互迸发出新的火花。

“汽车行业是国民经济的战略性支柱产业，它是整个国民经济的代表之一。”随着自动驾驶热度的持续高涨，越来越多的“新玩家”加入其中，为汽车领域尤其是为推进汽车新四化（智能化、网联化、电动化和共享化）的发展起到了巨大的正向作用，使其逐渐渗透到人们的生活中。通过共享车辆的普遍使用，电动汽车渗透率快速提高，能够看到企业的快速迭代升级，其利用新技术进行管理创新、模式创新的速度在不断地提高。

市场和企业在日新月异的发展，对学校人才培养也提出了更高的要求。纪教授表示，MBA教育旨在培养具有创新思维、开拓精神的中高级管理人才，在不断变化的社会环境与行业发展中，更好地迎接来自未来的挑战。而这就意味着MBA教育不能完全封闭在象牙塔舒适的环境内，而是需要走出去，与企业、与社会加强联系，获取社会实践以及管理的前沿知识。

除此之外，数字化持续发展也使得每个个体越来越受到重视。各行各业开始重视用户的体验感，用户的地位越来越高。反观MBA教育，纪教授指出，从其接触的学员来看，报考MBA的学生大致有四类，其一是非管理专业学生走上管理岗位，他们需要提升自己的管理技能；其二是有提升学历需求的学生；其三是毕业时间久远，想要重回校园，体验美好校园生活的学生；还有一部分学生希望借助MBA作为职业转换的平台，实现职业发展。

而学校则需要在人才培养过程中加强对学生诉求的关注，做好学生服务。北方工业大学MBA一直在用心做事，结合最优秀的师资和资源为学生提供服务，用全力将北方工业大学MBA做成让学生满意的MBA项目。“我们要更多地考虑到学员的需求。例如：他们是怎么想的？他们需要什么？我们能不能更好地服务于他们？不能只给学生讲而不做。我们不仅要做，还要做得让学员能感受到MBA的管理本身就是非常规范、高标准的。”

在学习上，北方工业大学MBA教育中心不仅聚集学校最优秀的师资，还邀请优秀企业的中高层管理者和创业企业的创始人进校授课，给予学生最全面、最前沿的管理知识。同时在食宿、停车等生活细节上也高度重视学生感受，尽心为同学们提供无微不至的服务。

“我们学费不是很高，但是学生的满意度是非常高的。”而这一点也在北方工大MBA学员的满意度调查中得到了反馈与证实。另外从毕业生毕业后个人发展情况来看，通过MBA学习，学生毕业后，无论是收入还是职位都有了明显的提升。

“无论从宏观还是个人发展的角度来看，MBA的发展都是欣欣向荣的状态。”

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管信融合、知行合一，培养中高级管理人才

顺应时代发展，培育高素质人才。北方工大MBA紧跟时代发展，凝练出“管信融合，知行合一”的特色与优势。在课程设计和人才培养方案中进行精心设计与安排，在新的培养方案中开设人工智能与应用、大数据分析、互联网商业模式、互联网金融、互联网创新创业等前沿相关课程，并探索出企业战略与创新、数字化营销、人力资源管理、公司理财与互联网金融四大专业方向，采取通才教育与专才发展并重的培养模式，侧重管理通用技能的提升和专业能力的深入。

此外，北方工大MBA强调知行合一，倡导学员将学到的知识应用于实践，转化为真正的、属于自己的知识。为此，学校尤为重视培养方案中实践环节的课程设置，提出“四实一体”，使企业案例走进课堂，供学生和老师围绕某一企业进行全程研究，在实践过程中用心交流与体验，帮助学生真正了解企业发展的亮点、痛点和难点，并尝试提出解决方案，以推动管理能力的实际成长。

除了仿真式的教学场景，MBA中心还会走进企业进行企业参访，邀请企业领导与校内老师共同做导师，与学员组成团队，为企业进行诊断治疗。同时，也会积极组织同学们参与各类丰富的竞赛及活动，培养学员的商业素质、团队合作以及知识运用能力。

“站在发展极为迅速的数字时代，人云亦云，跟着别人的步伐很难超越别人。因此，我们的教学是启发式教学，注重学生的互动，也要求授课老师了解学生的需求，从专业知识角度进行培养。”2021年上半年，为了帮助同学们深入了解企业发展动态，接触前沿管理实践，MBA教育中心克服重重困难，在坚守疫情防控要求的前提下，带领同学们前往青岛等地参访海信、澳柯玛、一汽解放等企业。“我们也曾带领同学们前往蔚来企业进行交流、体验，去了解它的用户服务、用户触点，以及数字化发展和其倡导的生活方式理念与企业价值观。通过实际交流去思考其与传统企业模式的区别。我们强调并鼓励这种案例教学，在案例教学当中进行知识的归纳、提炼和应用。”

在课程设计、授课方案、授课方式等整个培养体系中，北方工大MBA始终将培养站在数字时代前沿，进行独立思考，求真务实，善于终身学习的中高级管理人才这一目标贯穿其中。“我也希望同学们可以养成终身学习的习惯，即使毕业后也可以在企业中有自身的思考，保持学习的习惯，更新自己的知识，提升自己的能力。”

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精品小班教学，个性化助力学生成长

“我们不希望做流水化的人才培养，我们强调精品小班教学，个性化教学。”

北方工大MBA强调精品小班教学，为保障学生与老师之间、学生与学生之间的良好沟通与互动，实现学生的个性化培养，每班学员不超过50个人，2022年预计招生规模在100人左右。

“MBA考试是一个艰苦的备战，大多数同学工作在身，希望同学们能够早做准备，在2022年招生考试中顺利过线，早日入读心仪院校”。据纪教授介绍，北方工业大学2022年MBA招生政策相对稳定，分为全日制和非全日制学习模式，学制2年，学费6.8万，其中全日制在校生可获得最低奖助学金金额2万元，实际学费只需4.8万元。

特别提醒同学们，北方工业大学MBA不开设提前面试，希望学员安心考试，努力备考通过笔试后进入面试考察，成功相约北方工业大学。

北方工业大学MBA教育中心主任纪雪洪教授与中国MBA教育网记者任东峰合影

中国MBA教育网采编