为全面总结2021年学校师德师风建设工作

取得的成绩和存在的不足

表彰在教书育人、师德师风建设中表现突出的教师

明确今后学校师德师风建设的主要任务和要求

促进学校师资队伍建设

激励全校教师以更大的热情落实立德树人根本任务

贯彻落实“为党育人、为国育才”的使命

1月10日，学校举行2021年

“师德师风建设年”工作总结暨表彰大会

大会实况

（大会现场）

校长蒋昌波主持大会

副校长佘朝文作工作总结讲话

党委副书记王利华

宣读关于表彰获得部、省、市级有关奖项人员的决定

副校长蒋建初

宣读关于表彰第二届“教学名师奖”“优秀教学奖”

获奖教师的决定

副校长殷晓元

宣读关于表彰2021年湖南工业大学“师德标兵”的决定

全体在家校领导出席会议，校职能部门、直属单位、教辅单位的主要负责人，二级学院党政主要负责人及分管教学、科研的副院长，受表彰人员，从教满30周年的教师代表，以及各学院的教师和学生代表参加会议。

表彰现场

教育部第八届人文社科获奖教师：刘文良、朱和平

“芙蓉学者奖励计划”(青年学者)选聘教师：许利剑

湖南省“师魂映党旗”教师演讲比赛三等奖获得者：袁义

湖南省“身边的好老师”征文获奖教师：

廖小华、张旺、孙刚、岳宇翔、田飞、刘莎、刘伟生

株洲市优秀教育工作者：李正军

2021年湖南工业大学“师德标兵”：

陈支武、王菊槐、徐德珍、黎英、袁义

第二届“教学名师奖”：王欢芳、谭会生

第二届“优秀教学奖”中年组：廖小华、王宜刚、陈卫华

陈罗辉、黄丹、袁义、董宁、余江鸿、王志勇、王建云

第二届“优秀教学奖”青年组：唐竞、陈慧、冷兰兰

杨勇波、姜楠、周道、何军、刘亦武、米承继、徐爱祥

授予“从教30周年”教师纪念章

学校对全体从教满30年（含超过30年）的教师

都将发放一枚纪念章

从教“30周年”离退休老教师代表

李顺莲、吴长清、罗秋明、肖田玲

马珠平、文建新、金可音、贺素良

从教“30周年”教师在职教师代表

秦斌、曾敏、李新生、邓光辉

刘敏、凌智勇、钟德强、卞华

受表彰教师代表讲话

“芙蓉学者奖励计划”(青年学者)许利剑发言

“教学名师奖”获得者谭会生发言

“师德标兵”获得者陈支武发言

百年大计，教育为本

教育大计，教师为本

党和国家事业的发展需要一支

师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的

高素质专业化教师队伍

学校的发展也离不开一批

师德高尚、学识渊博、好为人师的好老师

我们要办好人民满意的高等教育

教师队伍是关键性因素，尤以师德师风最为重要

党委书记谭益民讲话

谭益民指出，广大教职工要坚持立德树人根本任务，各学院、相关职能部门要从评价制度、考核制度、监督机制、激励与惩处机制等方面不断完善师德师风建设体系。

其次，要落实党政齐抓共管责任，不断增强师德师风建设实效，师德师风教育是一个系统工程，需要全校各级党组织和各单位协同推进，要充分发挥各级党组织政治优势和党委教师工作部职责，确保师德师风建设取得实实在在的效果。

还要积极开展宣传教育活动，努力讲好师德师风建设故事。弘扬尊师风尚，深入挖掘优秀教师典型，充分发挥宣传阵地和平台的优势作用，形成处处有典型、榜样在身边、人人可学可做的生动局面，营造崇尚师德的良好舆论氛围。

“为党育人、为国育才”

唯有踔厉奋发、笃行不怠

方能不负历史、不负时代、不负人民

才能早日实现学校的宏伟发展目标

让我们一起为建成

“工业科学融合创新、包装教育特色鲜明的

高水平综合性大学”而努力奋斗！

学习新思想

深入学习贯彻

习近平总书记关于教育的重要论述

（向上滑动启阅学习）

教师是教育工作的中坚力量：

教师是教育工作的中坚力量。有高质量的教师，才会有高质量的教育。做好老师，就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，就要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。广大思想政治理论课教师，政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。要把师德师风建设摆在首要位置，引导广大教师继承发扬老一辈教育工作者“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。要加强中西部欠发达地区教师定向培养和精准培训，深入实施乡村教师支持计划。要在全党全社会大力弘扬尊师重教的社会风尚，推动形成优秀人才竞相从教、广大教师尽展其才、好老师不断涌现的良好局面。

——习近平2021年3月6日在看望参加全国政协十三届四次会议的医药卫生界教育界委员时的讲话

学习内容：学习强国

信息来源：人事处

图片：舒杨

编辑：黄玉颖

责编：谭珊琦

审核：罗咸辉

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