“中国MBA招生经验分享论坛”是由清华大学经管学院、中欧国际工商学院、上海交通大学安泰经管学院、复旦大学管理学院、浙江大学管理学院联合发起的、面向国内商学院及负责招生管理工作人员的高端论坛,于2012年开办至今已成功举办六届。

▶ 视频:2017年招生论坛精彩回顾

  • 沈坤荣
    南京大学商学院院长

    坚持严谨自学,鼓励多元探索和创新
    MBA必须关注社会发展,贴近社会现实

  • 李乐
    清华经管MBA招生总监

    新媒体营销时期要坚持原创
    通过提前面试筛选学生,注重综合素质

  • 孙龙
    复旦大学管理学院MBA主任

    克服三大鸿沟,共同发展MBA
    MBA项目应该关注学生的潜在需求

  • 寿涌毅
    浙大管院MBA中心主任

    聚焦新兴行业,帮助学生有效成长
    浙大MBA着眼长三角,实现生源多样化

  • 韩顺平
    南京大学商学院副院长

    实现MBA培养模式的改革
    体察市场需求,招收合适的学生

  • 吴水龙
    北京理工大学专业学位中心副主任

    从资源角度进行分工,实现资源共享
    满足市场需求,实现教学方式的创新

  • 施骞
    同济经管MBA中心主任

    国际化和本土化相辅相成
    要注重领导技能和人文素养的培养

  • 杨晓燕
    长江商学院校友事务部主任

    明确定位,真正选到领军人物
    长江商学院唯一不变的就是不断在变

  • 崔麒元
    同济大学MBA中心副主任

    自媒体营销强调原创和互动
    要运用互联网思维实现效率最大化

  • 01商科教育全面创新与融合

    李乐

    清华经管MBA招生总监

    基于自身数据特点的招考录

    基于自身数据特点的招考录

    清华经管学院MBA以官方微信为平台,从准确的定位、丰富的内容、独特的风格开展营销工作,在录取环节进行风险预测,以调整全年招生量。

    孙龙

    复旦大学管理学院MBA主任

    转换视角:MBA市场潜力的探讨

    MBA市场潜力的探讨

    深入了解考生需求,并克服由考生潜在需求转化为有效报考的产品鸿沟、信息鸿沟、成本鸿沟,是促进商科发展,共同呵护MBA的必要做法。

    寿涌毅

    浙大管院MBA中心主任

    Design for Marketing

    Design for Marketing

    浙江大学管理学院对长三角产业结构情况进行了调查分析,得出“服务经济为主的产业结构明显,新兴产业总体向好”的结论,以此为据设计项目,特色鲜明。

    韩顺平

    南京大学商学院副院长

    专业学位培养模式的改革

    专业学位培养模式的改革

    南京大学探索出了针对专业学位的“课程体系+实践基地+出口能力”的培养模式以及“培养过程+跨界互动+升级进位”的质量体系建设,取得了初步成效。

    张诗华

    MBA中国网总裁

    MBA招生趋势与推广转化之道

    MBA招生趋势与推广转化

    精准投放,是根据用户的档案投放广告,这是未来MBA推广的趋势,并且偏向于移动端推广优先。

    陈明生

    中国政法大学

    要求我们员工素质团队都要能够 独当一面

    1.通过各种推广渠道、网站、专业行业巡展,口碑校友介绍等。

    2.要求我们内部管理、员工素质团队都要能够独当一面去影响MBA潜在申请人。

    陈明生

    中国政法大学

    要求我们员工素质团队都要能够 独当一面

    1.通过各种推广渠道、网站、专业行业巡展,口碑校友介绍等。

    2.要求我们内部管理、员工素质团队都要能够独当一面去影响MBA潜在申请人。

    陈明生

    中国政法大学

    要求我们员工素质团队都要能够 独当一面

    1.通过各种推广渠道、网站、专业行业巡展,口碑校友介绍等。

    2.要求我们内部管理、员工素质团队都要能够独当一面去影响MBA潜在申请人。

  • 02教育改革环境下,商学院招生如何变革

    吴水龙

    北理专业学位中心副主任

    资源整合,优势互补,提升专业学位新高度

    资源整合,优势互补

    就北京理工大学MBA而言,注重国际化、专业化、人性化培养,并加强学生实战化的训练,开设八大课程,整合各方师资,达到提升专业学位新高度的目标。

    施骞

    同济经管MBA中心主任

    使命与责任:探索新时期MBA人才的培养与目标

    新时期MBA的培养与目标

    在教育改革的环境变化下,寻求变革也是说不清的日子,但在这种环境不确定的情况下,如果继续维持现状就会被淘汰,所以变革是根本。

    陈蕾

    华东理工大学MBA中心主任

    学生职业发展与MBA招生变革

    职业发展与MBA招生变革

    教育改革的大背景下,华理商学院从职业发展的角度,分析MBA学员的行业分布,了解其真正需求,并调查市场人才需求,从而对症下药,走出了华理MBA的独特之路。

    龚雪

    利物浦大学online

    在线学位教育时代来了

    在线学位教育时代来了

    利物浦在线MBA教育的核心课程及培养理念与线下MBA教育并无二处,以共享经济为例,未来是需求经济而不是拥有经济,同样对专业学位来说,在线教育的时代已经到来。

    王朋

    MBAChina销售总监

    利用信息技术为招生服务

    利用信息技术为招生服务

    一个成功的招生系统要具备“技术相对领先、创意十足、图表实用”等优点。这就需要通过打破传统、提升数据收集能力、优化注册流程、全覆盖的消息系统以便沟通等方式实现。

    陈明生

    中国政法大学

    要求我们员工素质团队都要能够 独当一面

    1.通过各种推广渠道、网站、专业行业巡展,口碑校友介绍等。

    2.要求我们内部管理、员工素质团队都要能够独当一面去影响MBA潜在申请人。

    陈明生

    中国政法大学

    要求我们员工素质团队都要能够 独当一面

    1.通过各种推广渠道、网站、专业行业巡展,口碑校友介绍等。

    2.要求我们内部管理、员工素质团队都要能够独当一面去影响MBA潜在申请人。

    陈明生

    中国政法大学

    要求我们员工素质团队都要能够 独当一面

    1.通过各种推广渠道、网站、专业行业巡展,口碑校友介绍等。

    2.要求我们内部管理、员工素质团队都要能够独当一面去影响MBA潜在申请人。

  • 03EMBA交流工作坊及MBA招生经验分享会

    杨晓燕

    长江商学院校友事务部主任

    2014-2016长江商学院EMBA逆势而生的秘密

    2014-2016长江商学院EMBA逆势而生的秘密

    把EMBA教育比作一棵树,运营为根,营销为干,招生为枝,三者相辅相成共同支撑了长江商学院EMBA的逆势生长。

    艾丽娜

    上海大学

    不确定因素下MBA的招生变革

    不确定因素下MBA招生变革

    不确定环境下商学院的发展要坚持特色,以办学理念作为导向,以人才发展为目标,结合实际情况,重视培养质量,做到口碑相传。

    崔麒元

    同济大学MBA中心副主任

    对互联网应用领域的实践和思考

    对互联网应用的实践和思考

    拥有互联网思维,提供有效性服务;利用自媒体,以跟用户互动的方式实现生源的转化;在互联网招生过程中,要不断优化团队协作。

    陈明生

    中国政法大学

    要求我们员工素质团队都要能够 独当一面

    1.通过各种推广渠道、网站、专业行业巡展,口碑校友介绍等。

    2.要求我们内部管理、员工素质团队都要能够独当一面去影响MBA潜在申请人。

    陈明生

    中国政法大学

    要求我们员工素质团队都要能够 独当一面

    1.通过各种推广渠道、网站、专业行业巡展,口碑校友介绍等。

    2.要求我们内部管理、员工素质团队都要能够独当一面去影响MBA潜在申请人。

    陈明生

    中国政法大学

    要求我们员工素质团队都要能够 独当一面

    1.通过各种推广渠道、网站、专业行业巡展,口碑校友介绍等。

    2.要求我们内部管理、员工素质团队都要能够独当一面去影响MBA潜在申请人。

    陈明生

    中国政法大学

    要求我们员工素质团队都要能够 独当一面

    1.通过各种推广渠道、网站、专业行业巡展,口碑校友介绍等。

    2.要求我们内部管理、员工素质团队都要能够独当一面去影响MBA潜在申请人。

    陈明生

    中国政法大学

    要求我们员工素质团队都要能够 独当一面

    1.通过各种推广渠道、网站、专业行业巡展,口碑校友介绍等。

    2.要求我们内部管理、员工素质团队都要能够独当一面去影响MBA潜在申请人。

生源扩招对项目发展是利大于弊还是弊大于利?

正方辩论主要观点

  • 为适应国家发展、人才成长的需要,生源扩招势在必行。
  • 在发展MBA教育的过程中,要不断规范、提升质量、优化结构,不能把规模和质量混合,也不能混淆扩招和过度扩招。我们国家的管理人才必须跟上形势,中国才能强大。所以,需要我们奉献自己的智慧,从高端学校的发展中吸取经验,然后提升MBA教育的质量,同时要保证管理人才的数量不断扩大,满足国家的需求,同时也满足社会上700多万本科生的需求。如果有10%的人在五年、十年以后去从事管理工作,无论学习什么专业,对管理知识都要进行打磨,而这些都需要商学院来提供。

反方辩论主要观点

  • 以中国目前事实上的状况作为出发点,生源扩招弊大于利。
  • 从教育角度来说,MBA是教育项目,首先应该符合教育规律,必须强调教育的质量、对象,他应该被培养成什么样的人。当我们追求数量的时候,首先必须要保证质量。从社会学角度上分析,由于在过度扩招的过程中教育资源没有匹配,导致MBA培养规模已经超越了社会需求,进而导致高学历低就业,降低了学习预期,因为受训以后没有上升到更高的职位,没有得到更高的收入,会影响整个社会对MBA教育的反思。这些都会影响潜在生源读MBA的意愿。从经济学上来讲,我们现在是透支着未来的生源,EMBA就是一个典型的例子。
VS