胸有成竹，摒弃盲目冲动，厚积薄发，只需名师指路
《管理类联考名师面对面》访谈栏目，邀请全国优秀管理类、经济类联考辅导界名师、全球著名商学院精英等备考专家，提供精准联考资讯、联考备考策略、剖析联考局势、整合历年联考规律、传递历年考生经验,备考需要的一切问题，本访谈都涉及得到。
数学、逻辑、写作全能名师。独创“老吕逻辑”，数学“母题学习法”，将复杂术语口诀化、解题技巧公式化发放简洁粗暴有效。连续4年押中管理类联考数学逻辑30余道，押中2013年管理类联考、2014年经济类联考论说文。
本期邀请到吕建刚老师做客我们的节目，为我们详细解答
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- 吕建刚老师专访
- 管理类联考考什么
- 数学命题特点及备考建议
- 逻辑命题特点及备考建议
- 写作命题特点及备考建议
- 老师给大家的备考建议
大家好，我是吕建刚老师，江湖人称“老吕”。老师讲的是管理类联考的综合，数学、逻辑、写作三科。经常有人问我：老吕，你讲三科靠谱吗？听说只有小学老师才讲三科。但是，你不知道，有一种叫天才，每天早上叫醒我的不是尿，是老吕的才华。不要问我靠不靠谱，听一下我的课程，你就知道靠谱不靠谱。
1、管理类联考考什么
今天要讲的是管理类联考的管总三科到底如何备考。我一直认为我们要想在考试中取得胜利，第一要了解这个考试。我们有好多同学，学了大半年还没有做过一套真题，还不知道我们的考试思路到底是怎样的。那你的目标要指向何方？所以各位，要想备考，首先要了解考试。
管理类联考到底考什么？考数学、考逻辑、考写作。数学考25道题，每个题3分是75分。逻辑考30道题，每道题是2分，总分60分。再加上两篇作文，第一篇论证有效性分析，要求写600个字。第二篇论说文，要求写700个字。考试时间是180分钟，但是考生们请注意，你的答题时间真的是180分钟吗？去掉55道题需要涂答题卡，每个题一秒钟，检查一秒钟，那么需要2-3分钟时间来涂卡。再加上你总有2分钟会走神，会紧张把。也就是说，全国心里素质最好的考生大约有175分钟的时间来答题。那么175分钟放到55道选择题和两篇作文上，也就意味着55道选择题，每个选择题平均只有2分钟的时间。那么，两篇作文需要在60分钟内写完。
管理类联考到底考什么？考数学、考逻辑、考写作。数学考25道题，每个题3分是75分。逻辑考30道题，每道题是2分，总分60分。再加上两篇作文，第一篇论证有效性分析，要求写600个字。第二篇论说文，要求写700个字。考试时间是180分钟，但是考生们请注意，你的答题时间真的是180分钟吗？去掉55道题需要涂答题卡，每个题一秒钟，检查一秒钟，那么需要2-3分钟时间来涂卡。再加上你总有2分钟会走神，会紧张把。也就是说，全国心里素质最好的考生大约有175分钟的时间来答题。那么175分钟放到55道选择题和两篇作文上，也就意味着55道选择题，每个选择题平均只有2分钟的时间。那么，两篇作文需要在60分钟内写完。
2、联考数学的命题特点及备考建议
所以，管理类联考第一个命题特点就是题量太大了。我们时间有限，题量又大。所以老师对你们的第一个要求就是做题要快。什么题都会做，但是做题速度慢，这样的考生是很难考上研究生的。
管理类联考的第二个命题特点就要看看题型难度怎样？从数学、逻辑、写作来讲，数学的原则，老师总结出来三点：不难、不偏、不新。所谓的不难，数学一共25道题，并不是一道难题也没有，是整体上难度有限，依考常规题型为主。有25道题可能是9:1的结构，有90%的题是老师经常讲的常规题型以及常规题型的变化，可能每年有1-2道题左右会有一些难度。但是，整体上看难度是不大的。所以，老师的要求就是有母题秒杀常规题型。我们的考试大概有常考104类母题。这是第一个，难度整体上有限，叫做不难。
第二个叫做不新。不新就是很少有新题。因为我们的考试要严格按照考试大纲上的要求来命题。新题目有限，大多数时候是原有题目的改编、组合。从来没见过的新题非常少。
第三个是不偏。绝对不会出现偏题，就是超过考啊是大纲的题型。老师从来没有讲过，从来没有见过的题型，是不会出现的。好了，这是数学。
管理类联考的第二个命题特点就要看看题型难度怎样？从数学、逻辑、写作来讲，数学的原则，老师总结出来三点：不难、不偏、不新。所谓的不难，数学一共25道题，并不是一道难题也没有，是整体上难度有限，依考常规题型为主。有25道题可能是9:1的结构，有90%的题是老师经常讲的常规题型以及常规题型的变化，可能每年有1-2道题左右会有一些难度。但是，整体上看难度是不大的。所以，老师的要求就是有母题秒杀常规题型。我们的考试大概有常考104类母题。这是第一个，难度整体上有限，叫做不难。
第二个叫做不新。不新就是很少有新题。因为我们的考试要严格按照考试大纲上的要求来命题。新题目有限，大多数时候是原有题目的改编、组合。从来没见过的新题非常少。
第三个是不偏。绝对不会出现偏题，就是超过考啊是大纲的题型。老师从来没有讲过，从来没有见过的题型，是不会出现的。好了，这是数学。
3、联考逻辑的命题特点及备考建议
我们来看逻辑的命题。我们把2012年称为分水岭。那么2012年以前很少考一种叫做综合推理。从2012年以后这类题型开始增多，仙子逻辑到底考什么？分为三类：形式逻辑、论证逻辑、综合推理。
什么叫形式逻辑？顾名思义，考的就是思维的形式是什么？举例：一头猪加一头猪是两头猪、一头牛加一头牛是两头牛......所以说我们把它抽象出一个公式来就会出现1+1=2。我们把1+1=2叫做数学公式。什么叫形式逻辑？就是类似于1+1=2的公式。我们把思维的思路表示成公式是什么，这就是形式逻辑。如果a，那么b。虽然说形式逻辑非常简单，老师要求考满分。
第二个是论证逻辑。什么事论证逻辑？比如：老吕好帅啊！这是个论证吗？不是，这是一个观点。什么是论证？有理由去支持的观点，把观点叫做论点，把过程叫做论证。什么事论证逻辑？我们就研究在论证过程中，如何支持一个论证，如何削弱一个论证。在论证过程中我们会犯哪些错误。这个就叫论证逻辑。这个难度较高，考试过程中大概会考12道题左右。
第三种叫做综合推理。就是综合考察，比如有形式逻辑的支持，有数学的支持。所以说，如果要问什么是综合推理？可能会考到逻辑、会考到数学的内容，这种组合的题叫做综合推理。
最近几年，命题结构形式逻辑大约10到左右，论证逻辑12-13道，综合推理8道左右。
从命题来看，逻辑难度有所增大，尤其是综合推理增加了以后，因为这种题型对大家做题时间要求比较高。所以，总而言之，老师对你们的要求还是一个字，要快！
逻辑到底怎么学？首先要了解逻辑不考什么？逻辑不考逻辑。因为这是考试大纲明确规定的，原文是：逻辑考试考察考生的逻辑分析、逻辑思维能力。但是不考察逻辑学的专业知识。也就是说你只要把题做对就好了，至于逻辑的学术术语是什么并不重要。所以说，逻辑到底该怎么学？我们把复杂的难懂的逻辑术语变成能听懂得人话是怎样的。我们不仅要考上研究生，还要简单粗暴的考上研究生。这就是我们的教学目的。
什么叫形式逻辑？顾名思义，考的就是思维的形式是什么？举例：一头猪加一头猪是两头猪、一头牛加一头牛是两头牛......所以说我们把它抽象出一个公式来就会出现1+1=2。我们把1+1=2叫做数学公式。什么叫形式逻辑？就是类似于1+1=2的公式。我们把思维的思路表示成公式是什么，这就是形式逻辑。如果a，那么b。虽然说形式逻辑非常简单，老师要求考满分。
第二个是论证逻辑。什么事论证逻辑？比如：老吕好帅啊！这是个论证吗？不是，这是一个观点。什么是论证？有理由去支持的观点，把观点叫做论点，把过程叫做论证。什么事论证逻辑？我们就研究在论证过程中，如何支持一个论证，如何削弱一个论证。在论证过程中我们会犯哪些错误。这个就叫论证逻辑。这个难度较高，考试过程中大概会考12道题左右。
第三种叫做综合推理。就是综合考察，比如有形式逻辑的支持，有数学的支持。所以说，如果要问什么是综合推理？可能会考到逻辑、会考到数学的内容，这种组合的题叫做综合推理。
最近几年，命题结构形式逻辑大约10到左右，论证逻辑12-13道，综合推理8道左右。
从命题来看，逻辑难度有所增大，尤其是综合推理增加了以后，因为这种题型对大家做题时间要求比较高。所以，总而言之，老师对你们的要求还是一个字，要快！
逻辑到底怎么学？首先要了解逻辑不考什么？逻辑不考逻辑。因为这是考试大纲明确规定的，原文是：逻辑考试考察考生的逻辑分析、逻辑思维能力。但是不考察逻辑学的专业知识。也就是说你只要把题做对就好了，至于逻辑的学术术语是什么并不重要。所以说，逻辑到底该怎么学？我们把复杂的难懂的逻辑术语变成能听懂得人话是怎样的。我们不仅要考上研究生，还要简单粗暴的考上研究生。这就是我们的教学目的。
4、联考写作的命题特点及备考建议
第三是关于写作。写作有两篇，第一篇叫做论证有效性分析，第二篇是论说文。我们先看论证有效性分析，就是别人说了一段话我们怎么去说这段话有毛病，有理有据的去分析。论证有效性分析师以逻辑为基础的。对大家的备考建议：5-6月份以后开始备考，之前开始学逻辑。
第二篇是论说文。什么是论说文？就是证明自己的观点。论说文的备考有很多人陷入了误区。一开始写论说文就告诉自己“我”要开始说假话了。把文章写的特别高大上，你就是世界上品德最高尚的人，你就是上帝，你来告诉芸芸众生，你们该怎么办。这不叫论说文，这是传教。论说文的目的是说服自己听我的。论说文是写给和我观点不一样的人看的，通过这篇论说文，成功的说服你听从我的观点，甚至按照我的要求去做。论说文的重点是能不能够让别人听我的。虽然没有文采，但是让你听我的了，这就是一篇好文章。所以说，大家要搞清楚论说文的目的。
怎么去说服？老师总结了一个小小的套路。就是我们99%的生物其实只不过在做一件事：趋利避害。想想是不是这个道理？植物为什么要向光向肥向水生长？趋利。你会发现，每一个人背后的动机都逃不了利害关系。我们只要把利害关系分析清楚了，这不就是能够说服对方了吗？
我们去谈创新就要想想那些不远创新的人或者做不到创新的人，为什么啊？为什么有人口口声声说创新很好，但他不去创新。我们就去分析背后的利害关系是什么。因为很多时候通过生产旧产品就能获益了。我就没有做创新的动力，着就缺少利益诱惑。另外一方面，要去创新是要冒风险的，当我把人力、物力、财力投入进去却没有收获的时候，那么损失谁来承担？正式因为对风险的恐惧，很多人就不去创新，这就是背后的利害关系。
但我们仍要劝他去创新，怎么去劝？还是要分析利害关系。创新表面上看是有风险的，但是不去创新的风险更大，因为人类社会的进步就是一个创新的历史。创新的脚步是无法阻挡的，区别在于：是你创新了还是你的竞争对手创新了。如果你创新，当然会有风险。如果你不创新，等待你的对手创新成功以后，你会被社会淘汰，会被你的企业淘汰。你或者你的企业会死无葬身之地，你还敢不创新吗？这就是一篇论说文，把利害关系分析清楚，告诉你应该增么做。
所以说论说文的写作应该怎么去备考呢？我的建议： 我们的考试常考的主题大概有30个，跟着老吕的书，再通过树上对主题的分析以及对常见的写作结构的讨论，学会方法，把文章练在平时。
第二篇是论说文。什么是论说文？就是证明自己的观点。论说文的备考有很多人陷入了误区。一开始写论说文就告诉自己“我”要开始说假话了。把文章写的特别高大上，你就是世界上品德最高尚的人，你就是上帝，你来告诉芸芸众生，你们该怎么办。这不叫论说文，这是传教。论说文的目的是说服自己听我的。论说文是写给和我观点不一样的人看的，通过这篇论说文，成功的说服你听从我的观点，甚至按照我的要求去做。论说文的重点是能不能够让别人听我的。虽然没有文采，但是让你听我的了，这就是一篇好文章。所以说，大家要搞清楚论说文的目的。
怎么去说服？老师总结了一个小小的套路。就是我们99%的生物其实只不过在做一件事：趋利避害。想想是不是这个道理？植物为什么要向光向肥向水生长？趋利。你会发现，每一个人背后的动机都逃不了利害关系。我们只要把利害关系分析清楚了，这不就是能够说服对方了吗？
我们去谈创新就要想想那些不远创新的人或者做不到创新的人，为什么啊？为什么有人口口声声说创新很好，但他不去创新。我们就去分析背后的利害关系是什么。因为很多时候通过生产旧产品就能获益了。我就没有做创新的动力，着就缺少利益诱惑。另外一方面，要去创新是要冒风险的，当我把人力、物力、财力投入进去却没有收获的时候，那么损失谁来承担？正式因为对风险的恐惧，很多人就不去创新，这就是背后的利害关系。
但我们仍要劝他去创新，怎么去劝？还是要分析利害关系。创新表面上看是有风险的，但是不去创新的风险更大，因为人类社会的进步就是一个创新的历史。创新的脚步是无法阻挡的，区别在于：是你创新了还是你的竞争对手创新了。如果你创新，当然会有风险。如果你不创新，等待你的对手创新成功以后，你会被社会淘汰，会被你的企业淘汰。你或者你的企业会死无葬身之地，你还敢不创新吗？这就是一篇论说文，把利害关系分析清楚，告诉你应该增么做。
所以说论说文的写作应该怎么去备考呢？我的建议： 我们的考试常考的主题大概有30个，跟着老吕的书，再通过树上对主题的分析以及对常见的写作结构的讨论，学会方法，把文章练在平时。
5、老师给大家的备考建议：
到考场上写不可以吗？不可以！因为考场上我们需要有60分钟的时间写完两篇文章，考场上高创作室很困难的，所以我们就需要把文章练在平时。考场上需要我们写700个字，可能有400-500个字是我们平时练好了的。所以各位，需要我们平时积累素材。
我还要强调一点，无论跟着那位老师学习，你学的不是三科，学的是一科。叫做如何考试。那么既然考试，我建议你做到以下几点：
今天就讲到这里，我是吕建刚老师，期待与你们的沟通。
我还要强调一点，无论跟着那位老师学习，你学的不是三科，学的是一科。叫做如何考试。那么既然考试，我建议你做到以下几点：
第一个，你要永远优先考虑能够如何快速有效的得分；
第二个，一定要注重模考；
第三个，关于MPAcc/MBA/MPA等等，初试是不考专业课的，这就意味着在10月份有一次择校机会，你可以根据自己的备考情况选择院校，这个时候也要进行一次模考。
第四个，在院校选择上我要提醒各位MBA考生一点，MBA各大名校会有提前面试。那么你可以先去参加提前面试，如果通过了，你就可以报考这所院校，还会对你们降分录取。所以，MBA的同学一点过要把握机会。Mpacc的同学是没有提前面试的，所以，需要你们打好基础，争取考一个高分。另外，在上半年备考不是特别沉重的时候，你可以提前看一看专业课，尤其是跨专业的考生。否则，复试非常容易淘汰。你一定要记住，只有复试也通过了才是研究生。
今天就讲到这里，我是吕建刚老师，期待与你们的沟通。
