2020年度管理学院国家奖学金——李赫
为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,根据《天津理工大学“教风学风建设年”实施方案》《管理学院教风学风建设年实施方案》及《开展“五育假期”专项活动的通知》的要求,管理学院党委及时总结成绩,树立典型,进一步深化引导全院学生温故知新,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为办好人民满意教育做出应有贡献。
【个人简介】
李赫,管理学院2017级信息管理与信息系统专业,曾任明理研习社副社长。
大学四年学习成绩、综合测评成绩排名:加权平均分93.714,排名专业第四;综合测评88.1141,排名专业第一。
主要获奖事迹:曾荣获国家奖学金、人民奖学金一等奖、校级三好学生、数学建模竞赛天津赛区二等奖、外研社杯英语阅读大赛初赛三等奖等荣誉;参与校级大创项目一项,发表论文两篇。
【成功经验】
兴趣是成功的基础,方法是成功的关键
李赫同学认为无论做什么事情,首先是要有兴趣的驱动,只有对一件事感兴趣时才能做得更好。因此在学习上要不断培养自己的学习兴趣,对于自己本来就感兴趣的学科,保持兴趣即可,对于自己排斥的学科,可以先为自己设定一些小目标、小步子,每完成某一个小目标都给自己一定的奖励,这样有利于逐步达成总目标。同时,将自己感兴趣的学科与不感兴趣的学科进行交叉学习,可以缓解厌烦感,使学习效率最大化。
其次学习方法也同样重要,老师上课强调的内容一定是考试的重点,所以要做好笔记,并及时复习。对于理科类的学科,公式很多,要在理解的基础上进行记忆,而且要进行多次反复记忆,此外运用习题来巩固知识点,即以题代记也是很好的选择。对于需要大量背诵的文科专业课来说,背之前一定要理清逻辑,分清层次,然后试着用自己的话叙述出来。
万事开头难,第一遍的记忆肯定非常耗时且痛苦,第二遍背时会发现遗忘很多,第三遍之后就会进入佳境。在期末考试之前可以列思维导图,自己往里面添加内容,形成知识框架。此外,背诵过程中编一些口诀也可以减少背诵的压力。
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