每个人都闪耀着独特光芒

我们在这里等你

将小宇宙点亮

人物简介

李畅

2019级工程管理学院金融工程专业本科生

大二学年学分绩4.776/5.0，专业1/34

日常行为考评大二上学期和下学期均为第一

大二一学年担任工程管理学院2019级年级长和工程管理学院办公室助理

曾获评2019年度南京大学优秀共青团员

南京大学2019-2020学年优秀学生

“校级社会实践优秀个人”

数学建模大赛三等奖

美国大学生数学建模大赛M奖

“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛院级二等奖

“银星杯”本科生学术论文竞赛三等奖

南京大学基础学科论坛三等奖

学习 · “尽可能多学一点”

“

李畅习惯从头到位看一遍课程相关书籍，像看科普书一样，在一个接受的过程中去更好地理解知识。“课本比较全面，ppt比较精简”，课前预习ppt，写一写上面的题目，寻找自己的问题，上课时的听课效率也会更高。由此也论及了上课听讲的重要性：有些问题自己思考不得其解，而老师上课时稍微一点拨就会豁然开朗。同时，李畅也坦诚地说，向老师提问方面是自己可以做得更好的部分，要能够对知识进行延申，有一种贯通的能力，去站在一个更高、更全面的视角审视这门学科。这可能对于一门课的短期效果学习不会有太大的提升，但是从长远来看是一项非常重要的能力。

“刷题不用刷太多，有重点地去做题目效果会更好”。其实到后期，很多计算都可以靠代码实现，李畅对此提出了自己独到的见解，“这样的计算训练过程可以很好地锻炼自己的直觉和对于数字的敏感度”。进一步理解，即使技术总是在进步，工具总是在更新，我们依旧要保有根植于自身的“砸开核桃的能力”。

“大二上虽然课很多，但是我过得非常充实的一个学期，因为很多课都有大作业”。李畅认为，团队合作会一定程度上减轻自己的压力，有难题可以一起讨论交流，相比独自思考，看问题会看得更全面。

当问及是否各类编程语言都需要学习时，李畅认为多学一点没有坏处，可能不会特别专精，但是语言本就是在操练中纯熟起来的。“每个都学一点，知道长什么样子，后期需要用到的时候上手会更快。”

学术 ·“享受竞赛和研究的实践过程”

“

李畅提到，亚太杯往往需要自己找数据，而美赛更偏重对已有数据的分析能力。而在掌握所需的代码技能的过程中，“可以深究其中的原理，但知道怎么用、用在哪里、知道算出来的结果怎么分析、好不好，在实践层面会更重要一些。”股票券商类行业很多就需要构建模型去解决问题，代码能力在金融行业变得日益重要起来。

学术经历方面，李畅在大二下和同学一起研究了科创板IPO相关内容，寻找对应数据，回归分析，有一个初步的大致研究流程的体验。但同时李畅也提出，真正的研究经历往往是过程导向，需要大量的精力投入和较高的落地价值期许。

活动 ·“保持一部分的纯粹性”

“

关于志愿活动，李畅提到，在做志愿的过程中会很有成就感、收获到很多的快乐，因为自己是属于学习比较高效的类型，所以有更多自由支配的时间。同时，李畅觉得去做各种活动时应该怀有一些纯粹的期待，不能过于功利化。以国家奖学金这样的荣誉为例，李畅认为并不是说对于未来的发展有什么用，更多的是它代表着对自己大二一学年的肯定。

最后，谈到对内卷的态度，李畅认为主要还是自我的选择，是做好自己的事情，还是选择让环境的压力影响到自己。

给学弟学妹的寄语

慎始敬终，行稳致远

在初始要有计划，结束时复盘总结，稳扎稳打地走好每一步。

正所谓“成功不必在我，而功力必不唐捐”。

采访丨唐文轩

美编丨唐文轩

责编丨费爱跃

编辑：葛格