7月4日-10日，上外MBA2022级新生分批参与了线上预前学期的重要一课—商战模拟，该课旨在通过沙盘模拟的方式让同学们了解企业管理的发展过程，引导同学们在模拟中灵活运用所学专业知识，有效激发同学们的团队精神，切实增强同学们在商务中的沟通协作能力。

本次商业模拟主要以线上沙盘系统作为平台，以理论指导为导向，岗位模拟为落实。同学们随机分组，分别在组内扮演总经理、营销主管、财务主管、生产主管以及供应主管这五个角色，每组模拟具体场景：虚拟的实体制造业企业通过六年中的管理与发展，最终根据经营的状况，授课教师梁老师对每组的商战模拟进行评估。

课程开始，梁老师首先介绍了商战模拟中的重要工具——沙盘的起源与发展历史以及在企业经营活动中起到的重要作用，让同学们对模拟企业经营有了完整而又具象化的认识。随后他向同学们介绍本次商战模拟课的特点：仿真的商务环境，理论指导的实践平台和高效的团队塑造，希望以这个三个特点为基础，让同学们在本次商战模拟中学到实际的知识与实践经验。

由于线上商战模拟的特殊性，本次商战模拟增加试运营环节，梁老师首先带领同学们熟悉操作平台，以免在正式模拟比赛中出现技术性的问题导致运营的失败。然后条分缕析，让同学们明白商战模拟中的各项规则与得分点，帮助同学们取得更好的运营结果。

在正式模拟运营开始之后，同学们在各自的虚拟公司中都承担了不同的职务，努力地完成不同部门中的协作任务，并在指定时间内，每个小组都向梁老师汇报各自企业每一年中的运营情况，尽力做好每一年的公司运营，保证各自公司能平稳有序发展。

模拟结束后，根据每个班级中小组虚拟企业的运营情况，每个班级都角逐出了一等奖，二等奖和三等奖，这些奖项既是同学们拼搏的象征，也是对他们运营能力的肯定。梁老师根据最后的运营结果，对每组都给出了中肯的评价与指导意见，评判各自公司运营方式的优点和不足，也与同学们一起讨论比较，碰撞思维火花

在本次商战模拟中，同学们通过扮演不同岗位的角色，既对公司管理运作有了直观的认识和了解，也感受到了各个部门通力协作的不易和企业决策的重要性。尽管本次课程课时有限，且线上模拟运营与线下企业运营发展仍有一定的差别，但是同学们依旧能够在其中学到管理企业所具备的知识和专业素养，并对后续MBA的课程学习有了目标和期望。