解读MBA排名的方法
2018-03-28 15:29 浏览量: 7330
<p><span><span>【</span><strong><a href="http://www.mbachina.com/" target="_blank">MBAChina网</a></strong><span>讯】</span>国际财经媒体对于商学院的排名是零零总总,最有影响力的有五家。他们是:</span></p>
<p><span></span></p>
<p><span>1.美国彭博商业周刊BloombergBusinessWeek全球MBA排行榜</span></p>
<p><span></span></p>
<p><span>2.英国金融时报FinancialTimes全球MBA排行榜、全球EMBA排行榜、全球EDP排行榜</span></p>
<p><span></span></p>
<p><span>3.美国新闻和世界报道U.S.NewsandWorldReport全球MBA排行榜</span></p>
<p><span></span></p>
<p><span>4.QS集团(专注于高等教育全球巡展)全球MBA排名</span></p>
<p><span></span></p>
<p><span>5.经济学人杂志Economist全球MBA排名</span></p>
<p><span></span></p>
<p><span>BusinessWeek的排名以毕业生和企业的录用负责人为对象做问卷调查,以调查的结果为基准做排名。1988年以来,每2年发表一次。排名不要求学校提供数据,毕业生和企业的投票具有很高人气,排名个性较强,这是和U.SNews、FinancialTimes排名的最大区别。</span></p>
<p><span></span></p>
<p><span>BusinessWeek的排名的毕业生问卷调查会针对世界各地的近100所院校的两年前的毕业生进行。</span></p>
<p><span></span></p>
<p><span>企业录用负责人的问卷调查会聚集200多家录用了排名靠前学校的毕业生的企业。</span></p>
<p><span></span></p>
<p><span>问卷的提问包括综合满意度、研修科目、全课程教学计划的质量、教授的质量、设备的齐全度、就职支持等维度。高排位中以美国商学院为主。</span></p>
<p><span></span></p>
<p><span>FinancialTimes的排名从1999年开始每年发表。每年会选择世界各地100多所学校作为调查对象,对学校和毕业生分别投放调查问卷。</span></p>
<p><span></span></p>
<p><span>为了追踪调查MBA教育对职业的贡献度,毕业生问卷的联系名单由学校提供,由英国金融时报调研小组向毕业生个人直接发放问卷,并直接从毕业生处回收。</span></p>
<p><span></span></p>
<p><span>该排名对课程国际化、毕业生薪资涨幅、研究活动比较看重。中国商学院的合作项目在该排名的指标体系中获得更好的表现机会。</span></p>
<p><span></span></p>
<p><span>U.SNews的排名对社会评价和入学时及就业时的数据统计进行处理。数据多为学校提供。综合评价提出指标的各个项目的中间值的标准偏差。综合评价的重点是统计值最高的学校设为100时,统计结果在下面的学校依次用百分比数值表示。</span></p>
<p><span></span></p>
<p><span>QS自从发布全球200家商学院排名以来,一直只有一个标准,全球性雇主雇佣某商学院MBA毕业生的意愿。直到最近2014/2015年度,QS将唯一的雇主标准计算85%权重,外加全球教授调研来评价学院的学术声誉,这部分量表占15%的权重。QS分地区、例如北美、欧洲、亚洲等分别发布排名结果。</span></p>
<p><span></span></p>
<p><span>Economist英国伦敦《经济学人》杂志一直做全球管理教育研究,它的全日制MBA排名有四个主要评分项:“开拓新的就业机会”(占35%)、“个人发展和教育体验”(占35%)、“薪酬上涨”(占20%)还有“人脉拓展”(占10%),美国商学院表现较强。</span></p>
<p><span></span></p>
<p><span>对于各类媒体提供的商学院排行榜,我们必须非常谨慎。这些排行榜的统计方法有各自的取舍,是值得商榷的。一位申请人很难去比较瑞士的IMD和西班牙巴塞罗那的ESADE,他们在规模上差别太大。</span></p>
<p><span></span></p>
<p><span>一位申请人也很难比较中国的清华经管和香港科技大学商学院,他们在体制上截然不同。同样,媒体的评估多由业外人员担当,这样做非常危险。</span></p>
<p><span>他们需要在一个很复杂的系统中挑选出一些指标去评判,媒体根本就不必去注意商学院建设的创造性和前瞻性,而以上两种特性,又是商业教学非常重要的推动力。</span></p>
<p><span></span></p>
<p><span>相比较排名,国际商学院的认证体系是一批费时的、严格的、组织完善的体系,必须注意到一家学院的方方面面。</span></p>
<p><span></span></p>
<p><span>不仅看本科教育到博士生教育,而且看学院的各项活动,包括研究、网上教学、高层管理人员教育、对社区的贡献、国际化情况、创业企业家精神、领导力发展和在学科设计和教学法上的革新。</span></p>
<p><span></span></p>
<p><span>它包括一个自查的过程和报告,然后由专家组进行考评。专家组成员包括,学术界有威望的院长,人力资源总监和总经理,国家一些专业协会的领导和咨询人员以及测评专家。</span></p>
<p><span></span></p>
<p><span>最后的评估报告由专家小组出具。国际认证体系是一个动态过程,每年对其具体项目进行修正。几年将会进行再评估,并不是一个一劳永逸的事情。</span></p>
<p><span></span></p>
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