浙江大学2019年暑期工作会议圆满召开

浙江大学管理学院
2019-08-29 11:55 浏览量: 2930

MBA中国网讯】8月26日至27日,浙江大学2019年暑期工作会议在海宁国际校区召开。会议的主题是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和总书记对浙江大学系列重要指示精神,坚守求是初心,勇担一流使命,抢抓机遇,扎根中国,铸魂育人,攻坚善治,为高质量建成中国特色世界一流大学而努力奋斗。

校党委书记任少波在会上讲话,围绕高质量发展,分析了学校的发展阶段和面临问题,提出了攻坚方向、遵循规律、政治保证等重点要求。校长吴朝晖作专题报告,从变与不变的角度分析了学校面临的形势,阐述了建设更加卓越的创新型大学的目标和战略,对学校迈向中国特色世界一流大学前列提出了思路和要求。

任少波指出,“双一流”建设要取得真正的优异成绩,关键在于实现高质量高水平的发展。当前,浙江大学总体实力进步很快,正日益成为承载党和国家更高期待的高等教育“航母”,具有符合世界发展潮流的创新基础和突破力量。进入21世纪的第三个十年,学校将进入高质量高水平发展进程,必须善于研判形势、勇于担当、抓住机遇、防范风险,把握全球变局中的“危”与“机”、高质量发展的“破”与“立”、科教事业自身的“形”与“势”,继续保持现有的优势和特色,聚焦发展的战略短板,将质量和内涵要求融入到“双一流”建设的各个环节,力争在培育更高水平更高质量的办学成果上取得新突破,真正实现讲政治的高质量、讲水平的高质量、讲内涵的高质量、讲贡献的高质量,讲精神的高质量。

任少波分析了现阶段学校发展的不平衡不充分性,强调了破解队伍、资源和发展生态等关键问题的要义,阐述了在攻坚善治中实现发展动能迭代升级的重点方向,新的动能来自创新,主要包括推动学科创新,培育新的增长点、寻找新路径;推动治理创新,以一流的管理服务释放生产力;推动开放创新,扎根中国拓展全球开发战略空间。任少波要求尊重质量和内涵发展的基本规律,始终坚守教育初心锤炼办学基本功。一要育新人,把立德树人做实做出水平。加强思想政治教育,建设好“学习共同体”和“德育共同体”。以培养方案优化为抓手,以招生就业为牵引,紧盯教育主体环节强化全过程质量管理。二要求真知,强化对学术品质的执着与尊重。鼓励以知识创新创造为业,构建一流的创新环境,厚植战略科学家成长的土壤,营造团结协作、宽容失败的创新文化,打破依赖数据开展评价的惯性。三要立制度,建立务实管用和预期稳定的规则。完善党委领导下的校长负责制及其配套制度,建立完善依法治校的制度框架,完善对各类人员的基本规范,完善教学和科研的组织原则及质量保证制度。四要树精神,以求是精神引领高质量发展,真正做到诚真、认真、启真、守真,把浙大传统继承好发扬好落实好。

任少波强调,高质量发展必须全面加强党的领导,实现有方向的发展和有灵魂的卓越。要按照“不忘初心、牢记使命”主题教育总要求,始终将党的政治建设摆在首位,针对党的领导、党的建设、全面从严治党等方面存在的短板和不足,全面找差距抓落实,将党的政治领导落到实处,创新理论武装工作,凝聚争创一流的组织力,持续营造良好的政治生态,为改革发展提供坚强的政治保证。

吴朝晖深入分析了21世纪科技发展之变、高等教育发展之变与我国高等教育格局之变。他指出,按照第十四次党代会及“双一流”建设方案部署,学校正在基本实现第一步目标愿景,并持续保持着蓬勃发展的态势。下一步要对标世界顶尖大学、迈向世界大学前列,尽快打牢进入世界一流大学行列的办学根基,在保持规模优势的基础上追求更高的办学质量,在保持稳定态势的基础上追求更快的发展速度,在保持传统特色的基础上追求更强的创新动能,在保持历史底蕴的基础上追求更新的文化源泉,在保持一流品质的基础上追求更大的服务作为。面对未来教育的创新趋势,我国走自己的高等教育发展道路就是要构建创新型大学,让创新型大学推动国家成为世界的教育中心与创新中心。

吴朝晖系统阐述了更加卓越的创新型大学的努力方向、创新维度与动力结构。努力方向包括培养拔尖创新创造型人才、服务创新驱动发展战略、创新治理模式。创新维度在于用开环回应时代新人培育要求、用会聚回应学科交叉融合要求、用联动回应创新驱动发展要求、用开放回应全球合作办学要求、用包容回应治理能力提升要求。动力结构表现为相互叠加支持的内结构、共生共享的网络、互联互通的内部结构与外部网络。面对更加高远的目标,我们必须坚持一张蓝图绘到底,登高望远、改革创新,对标顶尖、迈向前列。

吴朝晖强调,打造更加卓越的创新型大学、迈向世界一流大学前列是一项开创性、战略性的事业,需要我们抓好关键环节、寻求重点突破,久久为功,实现一流办学事业新的跨越。要弘扬推进一流办学事业的新时代浙江大学精神,以扎根、铸魂、启真、崇善、开源、奋进的精神内涵,推动学校成为民族复兴的引擎、英才辈出的摇篮、重大创新的源泉、道德义理的高地、思想交汇的前沿、追求卓越的先锋。要树立推进一流办学事业的卓越思维、整体思维、实践思维、开放思维、底线思维等战略性思维。要在更高水平上推进“五大战略”,以培养拔尖创新人才为根本,打造一流卓越的教育教学;以顶尖高峰学科为牵引,构建更高质量的学科体系;以产生标志性重大原创成果为导向,推进更优质的创新生态系统建设;以引领高等教育变革为目标,实施更加全面的全球开放发展战略;以深化改革为动力,推进更加现代的大学治理体系。

在27日上午举行的学院(系)工作交流暨暑期工作会议总结会上,来自发展规划处、本科生院、先研院、外语学院、经济学院、光华法学院、数学学院、机械学院、建工学院、计算机学院、农学院、药学院等12个部门和院系的主要负责同志,分别围绕“双一流”建设中期评估情况、重大事项推进落实情况及院系改革发展等主题作了发言。

吴朝晖在点评中指出,院系要坚持卓越思维,在“双一流”建设中追求目标方向的卓越、能力组合的卓越、结果产出的卓越,并着重处理好三对关系:一要处理好规模优势与更高办学质量的关系,发挥规模效应,把追求更高质量发展放在更为突显的位置。二要处理好传统优势与更强创新动能的关系,坚持求是创新文化传统和以改革促发展的工作特色,将传统优势转化为推进未来发展的强大动力。三要处理好一流品质与更大服务作为的关系,继续打牢进入一流行列的根基,将服务社会与学科发展紧密联动起来。

针对“双一流”建设和高质量发展,任少波在总结讲话中提出了深入推进“六个做实”:一要把铸魂育人做实,以习近平新时代中国特色社会主义理论为指导,大力弘扬求是精神,打造有灵魂的思政教育体系,提升人才培养的过程质量,认真对待大学生合理增负的问题。二要把扎根中国做实,扎根中国培养输送一流人才、完善学科发展布局、构建新型校地校企关系。三要把拓展全球做实,拓展全球学术声誉,优化全球战略布局,发展深度实质性伙伴关系。四要把卓越生态做实,建设卓越的学科生态、人才生态、学术生态。五要把攻坚善治做实,提高学术治理能力,发挥院系关键枢纽作用,将资源拓展作为战略任务,坚决做大服务保障体系。六要把严管厚爱做实,提高从严教育和管理的针对性,将以人为本落到实处。下阶段,各级党组织要将“不忘初心、牢记使命”主题教育作为首要政治任务,确保主题教育高起点开局、高标准开展、高质量推进;要将深化党建示范校创建作为提升组织力的重要抓手,以扎实的党建工作为“双一流”建设提供坚强的政治保证;要切实维护好校园安全稳定,做到守土有责,化解风险。

全体校领导,两院院士、文科资深教授,总会计师、党委常委、校长助理,校党委委员、纪委委员,校学术委员会委员,各学部主要负责人,各学院(系)、各部门、各单位主要负责人,城市学院、宁波理工学院主要负责人,各民主党派,侨联、留联会、知联会主要负责人参加了会议。与会人员围绕书记、校长报告进行了分组讨论,提出了建设性的意见建议。

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