2018年美国大学生数学建模竞赛成绩于日前公布，在西交利物浦大学70支参赛队伍中，共有3支队伍喜获大赛一等奖（Meritorious Winner），20支队伍获二等奖（Honorable Mention）。

美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）由美国数学及其应用联合会主办，是世界范围内最具影响力的数学建模竞赛。2018年，全球共有10,670支大学生队伍参赛。由西浦

的魏祎凡、

的戴士钦、

的倪品至这三名大二学生组成的参赛队伍，在本次大赛中荣获一等奖。该团队由数学科学系的熊洪允教授担任指导老师。竞赛要求三位本科生为一组，在四天时间内，就指定的问题完成从建立模型、求解、验证到论文撰写的全部工作。据戴士钦（下图中）介绍，参赛者需要利用数学模型，以创新性的方法解决问题，用科学的方法写出有说服力的论文。“首先需要提出自己的方案，然后自圆其说，”他说，“其间主要会用到数学工具、高级算法和统计模型等。”戴士钦和倪品至（下图左）在大一时就组队参加过建模大赛，在他们看来，在为期四天的比赛背后，其实是长期学习的过程。“一开始学建模会感觉没有头绪，不知道要去干嘛，但会在某个时间点，突然就有了灵感。” 倪品至说。

倪品至认为，参加竞赛除了基础知识要扎实外，三个人齐心协力非常重要。“三个人扮演不同的角色，有人负责宏观的地方，有人负责细节的地方，这样才能以最少的时间做到最好的效果。” 魏祎凡（上图右）补充道。 “比赛更多是靠平时的积累。比赛中可能出现的问题太多了，对一些常规的问题，在平时的练习中就要做到十拿九稳，” 他说，“在比赛中被一些问题卡住的时候，是绕过这个问题，还是尝试用别的方法解决这个问题，这些都是在比赛时可能会遇到的挑战。”数学科学系郭镜明教授表示，数学建模是数学教学改革中的一个重要举措，数学建模在数学理论和实际应用中搭起了最好的桥梁：“数学实际上是比较抽象的，而且和实际应用隔得比较开，学生不容易提起兴趣。但数学建模涉及的知识非常多，能够提高学生用数学解决实际问题的意识和能力，即使不一定掌握得非常好，也是终身受用的。”郭教授说。（记者：刘颖舟 编辑：石露芸 摄影：杜媛媛）