【MBAChina网讯】5月31日，在辽宁省大连市隆重举办了第七届中国MBA/EMBA招生经验分享论坛。本次论坛现场汇集了近300位商学院老师和各行各业的人才精英，分享他们的招生经验和行业趋势。活动现场气氛热烈，学术观点激情迸发，院校老师们多维思想的碰撞和交流把论坛推向了一个又一个新的高潮。多家重量级媒体参与报道。

　　浙江大学MBA教育中心主任窦军生以“血融双创、浙般气派“为主题，对浙江大学MBA教育项目的鲜明特色进行了分享。

　　创新创业融入管理学院血液

　　浙江大学MBA教育项目的承办主体是管理学院。浙江大学管理学院一直以来都以创新创业为自己的办学特色，这里有全国最好的创新研究团队，带头人是国内创新管理领域唯一的院士许庆瑞教授，被誉为“中国创新管理之父”。创业研究和教育，浙江大学管理学院也一直走在全国的前列，2006年就第一个拿到了创业管理的硕士点和博士点。2009年，浙江大学管理学院正式启动了一个横跨欧亚美三大洲的独居特色的全球创业管理硕士项目，简称GEP。

　　目前，创新创业的特色基本上已经全面融入到了浙江大学管理学院的所有教学项目当中，其中就包括独具特色的MBA创客班。浙大MBA创客班的创新创业氛围浓厚，竞争优势明显，创客班学院的创业率较高。在谈到如何更好的巩固和提升自己的“双创”特色优势，不断提升浙大MBA项目的品牌优势时，窦军生表示，浙江大学MBA创业教育将会更加充分地发挥浙江大学的综合办学优势，同时充分吸收和发扬杭州和浙江的区域特色。

　　浙江大学的理工科，尤其是工科特别强，接下来浙江大学MBA教育项目将会更加充分地发扬这样的特色，并充分利用独到的优势。窦军生表示，我们的创业教育，也越来越强调“管理+”的办学理念，即鼓励和吸引更多的有理工科背景的同学加入我们的MBA项目，同时聘任和吸引更多理工科的老师和专家来参与我们的MBA课程开发和授课，以此来推动课程体系朝着“创新驱动的创业”特色不断发展和完善。

　　浙大MBA创客班项目还充分吸收和发扬了杭州和浙江的特色。浙江是全国民营经济最为发达的省份，是创业的沃土，正如习近平总书记所强调指出的，“浙江的今天就是中国的明天”。窦军生表示，我们的创客班充分吸收了这些特色和优势，比如在课程体系的建设上，我们就充分考虑了浙江的特色，比如基于互联网的商业模式创新等课程，同时还邀请了全国乃至全球非常有名的创业者和创投界人士，当然很多是我们优秀的校友，来跟我们一同开发和建设创业相关的课程。在课堂上，我们会有很多一手的鲜活案例，除了课堂的讨论和分享之外，我们可以借助先天的便利条件，到身边的这些优秀的创业企业进行参访和学习，让主人公现场说法进行现场教学，这样的效果肯定是比干巴巴的二手案例分享来的更好。此外，我们还不断地在开设和迭代一系列的课外分享活动，比如我们新近打造了“独角兽”系列创业者分享活动，并将于六月份开启我们每年一度的浙大“创业周”活动。试图通过这样的成体系的活动，来更好地激活我们的优秀校友资源，并同泛浙大创业生态系统中的每一类组织和每一位成员一道，共同来丰富和完善我们的创新创业生态系统，相信这样的战略性工作会让我们的特色更加鲜明，优势也更加突显，并且我们坚信这样的优势和特色会逐步发挥出复利的威力，让我们的未来更美好。

　　浙大MBA新动力班

　　2018年浙江大学全日制MBA项目正式升级为浙大MBA新动力班。浙大MBA新动力班将会推动浙江大学与海康威视、大华股份、阿里云等一流企业的合作共建，在全新打造的管理类课程体系之外，还将充分嫁接哲学、科学和人文等学科领域的课程，实现人才的全方位培育。窦军生表示，如果用一句话来概括，新动力班最大的特色就是“培养和塑造面向新技术、新产业和新趋势的创业型领袖人才”。

　　全新“兀”型课程体系

　　浙江大学MBA教育中心最近提出了全新的“兀”型课程体系概念。对此，窦军生做出如是解读：兀型课程体系是我们接下来项目优化和迭代的大方向。其中，兀型课程体系的一横是加强版的横，除了MIT和Stanford等一流高校强调的创业精神和战略领导力之外，我们还将着重开发和供给系列中国传统管理智慧和社会伦理方面的课程。

　　一撇也是加强版的一撇，除了传统商学院提供的职能性管理课程以外，我们还会鼓励老师们充分发挥自己的学术专长(这也是浙大这样一流研究型大学的优势)来开发特定职能管理领域更加深入和细化的特色课程，比如人力资源管理是我们的学院优势学科方向，那么在这个方向下我们会有人事测评和领导力开发等课程，这样的专业方向特色课程整合在一起就构成了我们的特色专业方向，进而更好地去推动我们的部分学员朝着自己理想的首席人力官方向发展，同样我们也有致力于培养首席财务官和首席运营官等的系列专业特色选修课程。基于这样的设计，我们专门设有人力资源管理、网络营销、电商运营、资本市场等特色MBA项目。

　　兀的一捺目前是我们的特色，即面向特定技术和行业趋势的特色选修课程，比如面向大数据、云计算、区块链等新技术和新理念的课程，再比如面向医疗和大健康、涉农商业、旅游与休闲度假等行业的特色选修课程，这些课程将会培养和提升我们的学员对于特定技术和行业的深度理解和认识，这对于他们独特能力的锻造是十分关键的。基于这样的设计，我们专门设有医疗管理、旅游与酒店管理、农商管理等特色MBA项目。

　　未来“和而不同”

　　最后，窦军生希望未来浙江大学MBA所有的子项目都是神似的，即课程体系都是兀型的结构设计，而具体到每一个子项目又有独特的定位和内容设计，以此来提高浙大MBA项目的品牌美誉度，同时不断巩固和提升浙江大学管理学院的办学特色优势。窦军生还特别强调，浙江大学MBA教育项目将创新创业作为自己的特色，绝对不是仅仅致力于培养单一的创业者，我们更希望的是激发每一位同学的创业精神，培养他们的创新能力，即便是未来作为一名企业的管理者，也是具有创新能力和创业精神的高层次领袖型人才。