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中欧国际工商学院忻榕教授访谈

来源:MBA中国网综合报道 2009-08-09 20:58 作者:Candy  点击量:

 
采访中欧MBA 忻榕教授

 

      在初秋的八月,记者深入中欧国际工商学院了解,在人力资源管理的课上结识了忻榕。

 

       采访忻榕教授的想法还是在第一天下课回家的路上产生的,因为是周五,我坐的出租车死死地被堵在四环路上。在这种时候,着急是没用的,不如趁着这难得的“百无聊赖”,将这两天的事在脑子里梳理一下。不知不觉中,我回忆起刚刚过去的一天,我们的女教授??忻榕总是萦绕在我的脑子里,她的自信、她的感染力、她的真挚、还有她身上散发出的那种娇弱和力量奇妙地统一在一起的美丽… …,这一切都对我是一种冲击,于是萌生了走近和采访她的念头,我想这也是从另一个侧面对忻榕做一些了解。

 

       起初,我只想问几个课堂以外的问题。可是经过预约、准备问题,当我们坐在融科咨讯中心一层 的咖啡厅开始聊天时,我才发现这好象变成了一个正式的采访,我的问题是从她那特殊的学术头衔开始的。

 

       记者:我注意到介绍你的资料中,提到你是米其林领导艺术和人力资源管理捐赠教席教授,这与我们一般说的教授有什么不同吗?

 

       一般来说,一些大企业会对教育事业有一些赞助,教席教授就是其中的一个赞助形式。企业捐一笔款,这笔款是专门用于教学和研究的,他们会请一些在教学和研究方面非常有成就的教授来承担捐赠教席的教授。大学传统的职称有教授、副教授、助理教授等,最高级别是捐赠教席教授,这是很难得的职称。在美国最大的商学院中,每个专业也就有 1-2位捐赠教席教授,这是对学校、也是对捐赠教席教授本人的学术和教学水平的认可,它应该说是一种荣誉。

 

       记者:你是哪儿的人?从事教师工作有很长时间了吗?能不能简单谈谈你在教学和研究工作的体会?

 

       我祖籍是浙江宁波人,做教学工作是从 1985年开始的,有很多学生,我觉着当老师蛮有乐趣的。每天遇到不同的同学,他们所需要的、所想获得的,都是对教授的一种挑战。对教授而言,教学的过程绝对是一个学习的过程。教学和研究是相辅相成的,管理是一门实践艺术,如果想把理论带到课堂上,就必须从事研究。如果没有和这些企业的领导和经理在课堂上相互沟通,我也就无法知道企业的问题,咨询是实践的一个很重要的方面。

 

       记者:你能谈谈对我们班( 2001-1 英 文 班)同学的印象吗?与中文班的同学有什么不同?

 

       你们班的同学治学态度很认真,每个人都能积极参与,课堂气氛很活跃、也很开放,大家愿意表达自己的观点,无论和我的观点相同还是不同,同学们愿意把自己在实践中成功与不成功的经验以体会与大家分享班风很正,而且是积极向上的。班风是一个班的文化。相比较中文班而言,由于英文班同学多数是来自跨国公司,所以在国际化和本土化的问题上面临着更大的挑战。

 

       记者:除了自己努力以外,你觉得你成功的因素有哪些?

 

       父母对我的成长影响很大,他们都是老师,从来不强迫我做我不愿意做的事,给我创造很好的条件,但不是太管我。小时候,家里的物质条件不是很优越,但在文化和知识方面很富足,给我一种安全感。而且从小就参加些社会活动,当过少先队小队长、中队长、大队长,一直到研究生院的学生会副主席 ,这对我的将来很有帮助。我是读完研究生后出国的,所以我的价值观是在中国形成的,尽管我离开了很久,但很容 易回来,在沟通上和同学们隔阂很小。

 

       记者:说到出国,现在的父母纷纷送孩子去国外读书,你觉得小孩什么时候送出去好呢?

 

       至少要上完小学,理想的是上完中学。因为中国有很多的优势,特别是语言,很好的中文基础对孩子的将来很有帮助。我到中国来定居,有很多的原因,机会、挑战 …… 更多的是对乡土的眷恋,毕竟这里是我成长过的地方,所以我希望女儿也接受这样的教育,真正地懂得中文。

 

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