【MBAChina网讯】各位网友大家好，这里是MBAChina网系列访谈栏目《对话中国MBA》，我是主持人王莹。今天很荣幸邀请到了河南财经政法大学MBA学院院长程文晋，在此，程老师就河南财经政法大学MBA项目的特色及最新招生政策为广大考生做了一个详细解读。

以下是访谈实录：

MBAChina网：河南财经政法大学一直坚持探索和不断完善符合具有河南财经政法大学特色的MBA培养模式，河南财经政法大学的项目主要特色是什么?

河南财经政法大学的MBA教育项目开展已有十年了，十年来河南财经政法大学不断努力探索和凝聚河南财经政法大学自身优势和特色：

1、立足中原大地，突出办学特色

突出办学特色，就要立足现实和环境。中原大地，有着悠久的历史积淀和丰富的文化传承，为中国化的MBA教育提供了丰富的精神和文化滋养，如何将企业管理与中原文化结合起来，一直是河南财经政法大学聚焦办学特色所追求的目标。为此，河南财经政法大学相继开设了“《鬼谷子》与企业管理”、“《道德经》与企业管理”、“禅与企业管理”、“《黄帝内经》与企业管理”等系列课程，并采用移动课堂的形式，亲临文化遗迹现场进行参观讲授，力求从博大精深的中原文化中为当下的企业管理理论与实践提供智慧和营养。

2、拓宽教育视野，寻求办学特色

寻求特色，就要拓宽视野，寻求差异化。河南财经政法大学坚持走MBA中国化路子的同时，积极拓宽国际视野，寻求与国际MBA教育的交流与合作，学习国际上的MBA教育经验，为聚焦办学特色提供智力资源。为此，河南财经政法大学先后与国外多所知名大学签署MBA项目合作协议，先后派出多批次学员到瑞典、德国、法国、挪威等国家进行游学和培训。河南财经政法大学还积极拓展国际MBA(IMBA)合作项目，以此促进河南财经政法大学MBA质量的提升。河南财经政法大学还举办了福布斯华商大讲堂等活动，积极探索跨文化背景下的我院MBA教育。河南财经政法大学还积极向国内其它兄弟院校学习，不断提升自己的办学水平，不断满足中原企业对MBA教育的需求。

3、开展教学创新，凝聚办学特色

凝聚办学特色，就要不断创新，加强自身建设。在坚持课堂教学的同时，积极开展移动课堂教学，把课堂搬到厂矿企业，由授课教师和企业家一起进行现场教学、情景教学;努力探索实践教学，成立了实践教学指导委员会，形成了企业提出需求、学员自组团队、教师适时指导、校企联合评价的学分机制。积极探索课程团队教学，提出思想、理论、方法课程结构，形成了2-3名专家分授同一门课的教学模式;积极探索“论文前置”，打破学员学习和毕业论文写作的时间界限，形成了毕业论文写作与实践教学、移动课堂教学结合起来的培养模式，为毕业论文质量的提高打下基础。

4、积极服务社会，彰显办学特色

彰显特色，就要明确优势，发挥优势。河南财经政法大学成立了产业创新和可持续发展、企业发展、企业战略与文化、创业创新、企业社会责任等多个研究所，吸引学员自愿加入，形成服务团队，积极开展为企业和社会服务活动;我们和大型企业、政府部门、工业园区相继签订战略合作及实践基地协议十多个，积极引导学员贴近产业、走进企业，定期为他们提供咨询服务;努力搭建“OIE” (创意、创新、创业)平台，大幅度促进跨学科、跨领域、跨技术的交叉融合，充分激发学员的智慧，培育技术孵化，引导技术转化，努力实现创新成果的社会效益和经济效益。

5、倡导人文教育，培育办学特色

培育特色，就要思考问题，思考未来。MBA教育是培养未来的商界领袖，领袖个人的气质、风格、品质影响极大，河南财经政法大学加大了人文教育内容，积极引导学员“对生命的体验”，培养对“生命”尊重的思维，包括了对人的生命尊重、产品生命的尊重、品牌生命的尊重，等等。探索管理的本质就是幸福和快乐这一命题，从管理的纯度、强度、广度、持久性、确定性、因缘性等方面探索幸福的函数。为此河南财经政法大学加大了人文选修课的数量，设置了“育心、育智、育德”讲坛，聘请优秀的企业家和知名学者传授他们的“心路历程”，充实学员心智模式和社会责任感。

6、增强品牌意识，提升办学特色

提升特色，就要增强自身价值，扩大影响力。河南财经政法大学积极培育校友文化，成功举办了MBA教育十周年系列论坛活动，组织了企业家创业论坛、商学院院长创新论坛、MBA校友创意论坛;同时河南财经政法大学还提升品牌价值，河南财经政法大学MBA教育被国内《商学院资讯—感受最具价值MBA之美-TOP40》评为2014年中国最具价值的MBA项目;积极搭建MBA教育平台，学院于2014年被中国服务贸易协会专家委员会批准为常务理事单位。

MBAChina网：课程创新是河南财经政法大学MBA教育一大亮点，您能为大家介绍下吗?

一是探索中华文化背景下的课程创新，开设《国学与企业管理》系列课程，力求从博大精深的中华文化中为当下中国的企业管理理论与实践提供智慧和营养;二是探索跨文化背景下的课程创新，增设《国际游学》课程对接，学习西方先进的企业管理理论和经验，为探索和总结当下中国式的企业管理提供支持和帮助;三是探索中国企业现实背景下的课程创新，开设《实践教学》系列课程，引导学员贴近产业，走进企业，充实和提升课堂教学的效果;四是探索知识经济背景下的课程创新，加大《任意选修课》的分量，引导学员自主学习、改善学员的知识结构，提升学员的人文素养。

MBAChina网：为适应国际和国内新的经济形势变化，满足市场对职业经理人的要求，河南财经政法大学MBA早已实现校企对接，具体情况是怎样的?

1、开展移动课堂教学，把课堂搬到厂矿企业，由授课教师和企业家一起进行现场教学、情景教学。

2、推进和发展MBA实践教学。进行院企、院府的合作，先后和多家大型企业、政府部门、工业园区签订或意向达成战略合作及教育实践基地，引导学员贴近产业、走进企业，定期为他们提供咨询服务;成立实践教学指导委员会，形成了企业提出需求、学员自组团队、教师适时指导、校企联合评价的学分机制。

3、改善师资队伍结构，引进知名企业家加入，先后聘请了洛阳石化总经理、洛阳石化党委书记、河南众品食业股份有限公司董事长、中平能化股份有限公司副总经理、河南信用联社副理事长、中信银行河南分行行长等多名社会知名人士充实到师资队伍、并聚拢优秀校友资源，聘请其作为企业家导师返校为在校生做讲座和论文指导，树立楷模，分享成功经验。

4、推进探索双导师制。学院不断寻求在目前培养状况下的创新，进一步推进双导师制的培养模式，MBA学员在论文设计、撰写阶段，配备两名导师(本校专家一名、企业家一名)，一方面充分利用企业家的优秀资源，另一方面使学员有更深入更贴切企业实践学习体验。

MBAChina网：在报考河南财经政法大学MBA项目时，面试是很多考生非常关注的 ，那么考生在面试环节需要注意哪些问题呢?

面试主要考察考生的综合素质及能力，考官根据学员工作背景进行提问，考生现场予以回答。在面试中需注意以下几点：

1、心态要放松、自信

面试中需注重个人的仪表举止，现场表现的心态。自信是MBA应拥有的基本素质，面试专家并不单是看你对问题的回答，而是通过面试综合观察你的思维、反应和判断能力。因此，在面试时首先需做到不慌张，心态平和，要实事求是，不卑不亢的把自己的想法表达出来。

2、做好个人的准确定位

面试前要好好地分析自己，"知已知彼，百战不殆"，对自己的准确定位是恰如其分地表现自己的基础。

3、针对问题做准备

面试的问题主要和个人工作经历相关，没有一定之规。因此可针对性的总结自己过往的工作经历，结合个人工作背景、从事职业及工作岗位中涉及的相关管理问题进行总结和准备，并着重对自己弱项方面的问题，思考怎样作答或巧妙回避。

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