昨天，一篇全文言文撰写的《西南科技大学赋》在科大学子们的朋友圈中广为流传。全文共3226字，以文言文的形式介绍了学校风光、学院、佳节等方方面面的活动并融入了自己的真挚感情。

今日小编就带着大家一起去认识一下此文的作者，来自外国语学院商务英语1704班的张百多同学。

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西南科技大学赋

作者/张百多

斯有成均，在涪之滨。萌初国始，窑业江津。江州元起，工业尔新。腾龙孵凤，邦本筑筋。惟国策之如是，迁上庠于而今。承清华之学轨，继大道乎常青。假巍巍之邺架，代日肥之道心。蒙天地之玄妙，号西南之辉音。际有千年之会，新生科技。会时百代之霁，雷泽顿明。年愈甲子，虽无百年之古韵，亦有臻简之初心。且夫倾大学之道，未若如此也。

于是科大既迁，添阁画栋，围地成园。其地也，爰处北川，东连巴山。实沈参井，常镇剑南。阳绵山之富乐，带涪水之何宽。携更始之肇运，缙青莲之文渊。跨青义与西山，涵九洲而中源。踞龙山为苑圃，池平树古，环千亩为杏坛，高楼巨柱。内有梓榛俊茂，松柏十围，悬铃衢列，栀桂英华。满枝桠兮橘柚，点丛丛兮桑甘，亦有李桃苌楚，棠棣果鲜。貂翎翔于嘉木，虫豸蛰乎山间。鹨雀和歌，鶾鷽巢完，鸦鸹栖止，鹓鶵集焉。上有鸿鹄决起而搏翼，下有鲤鲢吹波而翻渲。羽族其歌仙乐，波臣斯舞梵天。楼宇拔其错落，亭台罗布毗连。斯乃科大景之万一。

大学之大，匪在其地。太阁之广，亦在能容，能容百技，能纳千能。所以贤广皆具，学问俱通。身怀璧者，千里来现，知明道人，车马相从。所以匡百艺以为十七，各分部就，称为学院，陈之以下：

土木工程，安居之重业。源司空其冬官，始徙定乎雕龙。占五元有其二，发四常及一般。于是，造城筑郭之能，悉为精进，开衢通路之技，莫如蒙功。建大陌而计划寰宇，垒通玄而问阙天宫。所以，浮柱飞榱，曼桷连碧，玲珑闶阆，交错紫冲。有大国之工匠，何愁华宇之不丰？

信息工程，数控之权柄。元始可言，仓公字繁。囊有黄犬，尔有鱼雁，而至今近，方为定鼎。信息无常，人特有常。息无二两，帷幄中央。操须臾之万语，理条贯之例缰。设绳墨乎人世，处明维兮阴阳。且乎智巧之之，为此洋洋。

材料科学，晓万物其实。振服旦旦，源有其焕。新材一出，必有其汗。帝发六军，士师折荆。秦六合统，长铗精金。奋汉武之铁骑，着宋唐之钢芯。如今，酰胺石墨，陶瓷微晶，纤维树脂，合复分平。有聚合之奇，还降解之秀。是为百年之新俊。

环境资源，掌天地之脉。混沌初始，肇有万分。斯为石脉，折为奇珍。紫瑛朱翠，云母锡金，黑曜玄铁，钼华矾明。又晓天地之变，了却水文之行。汶汉凌濠，江河潇潇，禹都故里，平土服涛。上道乾坤，不可谓不大也。

计算机科学，旧学新秀也。道始于有无，斯出于零一。故有有无无穷，无无有有尽。遂名万物之母，可道万物之始也。其人所主，可谓万物。万物之丰，促乎无度。玄法众妙，虚实奥术。成新世之千万，载修道之为也。

生命科学，死生之大也。天怜万物，固有生死。地生芸芸，终归属命。神农百草，药王千方。解苦厄于三诊，去邪风焉药囊。卢医无药，虽奇诊而尤死。百姓含丹，可百岁而体康。常怀好生之志，又有回春之德。兼有牺牲之健，百草之丰，舍弃尔焉其谁？

国防科学，国之大事也。善者天下唯不争，夫唯不争而不可不争。故我好儒，迫于刀斧。前世见辱，不问其故？曰帝曰腐，无兵无武。国之重器，维持维仪。大钺咸威，万国来归。树我邦国，日月同辉。我有伏尸万人法，莫谓言之不欲也！

制造科学，机巧之为也。其道亦可司空，其实或有不同。为精妙之能事，继墨氏之巧工。造公输之木鹊，成新莽之飞鸿。雷车火兽，奔驰骈列，紫电轻吕，迅砺急常。是以遨天游地，日行万里，跨海伏波，日新日煄。

理学，数理之道也。玄之又玄，渊之又渊。奇偶之奇，质幂之限。探科学之无垠，揭数理之幽远。承先生之鸿志，开吾辈之新疆。前有九章，后有天演。筹算之技，君子之必。六艺其列，精且精越。

经济管理，经国之事也。昔有钱两，然后经济。经家经国，济世济民。先管乐之商战，后强汉发铁盐。两宋之荣华，丝路之迢递。人间之明晰，御人之无极。术势之道，夫唯同德。出则立生民之命，入则发陶朱之富。此可赐之为范也。

法学，约以为治国。法者，盖出于理官。编于图集，设于官府，布于百姓，明于恶虏。惩不正于律，下大罪于刑。循名而责实，立法而校正。其辞也厉厉，其义也昭昭。逐科犯兮刀笔，灭奸作兮齿削。无情无义，有理有条。故法治，则国治。

马克思主义，兴国之道也。根本洋法，师夷之长。罗斯十月，为我成章。寻真理而无畏，卫正始而激昂。唾血泪之资本，捍无产之荣光。以人民名，缚无妄意。以劳动名，碎欺压意。是故国之纲常，不可不察矣。

外院，述国之姿者。古有不同音者，便自谓其外语。夫子之行，列国其躬。言语风化，殊为不同。所以文通四海，礼尽八方。慎思明辨，通万国之志。纵横捭阖，染翰成章。白泽明理，甪端无双。为此弘道，斯远服矣。

文艺学院，不朽之盛世。玄览篇素，颐志典坟。四时探视，瞻物思纷。悲叶劲秋，喜条芳春。凛以怀霜，志眇隽烈。文垂千古，著以等身。又有着丹青，挥笔墨，成写意。伴瑶琴歌舞，阳春白雪，广陵遗音。古之文才莫如此也。

体育学科，康健之本。吁乎一动，从天之用。壮我筋骨，罢我神中。综乌获之力，横霸王之体。弄潮而穿江，红旗不湿。蹴鞠而倒挂，二度梅开。健儿好习其艺，虽长走亦自如。修持心意，故此身当常青。

应用技术者，诸上之综合也。精通之标的，运用之表体。实不一一。其上则列序其技，明白其道，是以知斯校之广学。

聿有佳节，逢是好日。必有欢庆，川人好娱而山东好戏。各院人物，或吟或艺。故非常于时，描摹其制。

会逢元旦，则欢庆之。是日也，耀灵出春方而居正，祥云叆西天而后晴。朝光遍龙山其上庠，朱曦暖涪水侧成均。赤练横空，绛罗芸芸，秀台高筑，锣鼓齐鸣。分曹射覆之戏，晏晏欢乐，投壶雅歌之礼，君子彬彬。言隐离合之意，玄奥弗度。桃符新换之笔，墨法一心。诸戏辐拱，朱台雍艳。于是与者，着华衣，极美饰，罗绮飘香，新声巧笑，花光满路，珠翠琅珰。幼者欢其嚣，老者欢其喜。如是，黄髫耄耋皆得其乐，媛女俊郎满面春光。欢而盛矣，乐而忘时。

夕照沉沉而西迫，桂窟皎皎而东升。复观其景象，乐百倍于白日。华灯上，箫鼓起。朱火延起，耀熺焜煌。舞瑶池兮炫彩，歌神曲兮仙音。扬红颜兮嫽妙，曼腰肢兮若芳，动朱唇兮清阳，亢高歌兮绕梁。体如游龙，色如霓虹，若俯若仰，若来若去，若翔若行，若痴若狂，花颜颤动，灵台迷惘。展绝伦之妙态，思更始之激昂。玫姿迭起，百态尽出，吐芳华兮皓齿，眄秋波兮明眸，散冠绾兮青丝，揽佳人兮抵足。洋洋习习，潇潇洒洒，鼓乐如雷，劲舞若奔。时而阳春白雪，时而下里巴人。悠哉悠哉，长夜无寐。新年至，万音齐呼，此一更也。其况非文人可藻。夜至三更而灯火通明，欢恰之声仍在。时而渐息，冰月西沉，新年之朝光初始，元旦之庆至此而终。

或有运动之会，美食之节。健儿行列校场，旌旗招展蔽阳。绛朱红兮走路，青碧草兮投方。于是，少年躯如虎，身轻蝶似狂。场边万人看，旗下一春忙。观者好白打，鼙鼓裂夔囊。妙戏成才斗，带花归书堂。戏水争远近，流星点波光。又有骄子，争先鼓勇，溯迎而上，百变腾身，入潜流鱼。更有壮士夏贲勇，拔拒抵长江。岢岚噪蜀岳，气撼下龙骧。虽有长卿之笔，难描其迅，亦有刑名之口，少白其郎。

且君不见，校场之外。笙调歌吹泛如海，千门灯火昼夜忙。花间蜂蝶遥情舞。宝马香车在中央。十二楼前秋夜短，五里街中寸步长。食则乳炊羊闹厅、鹅鸭排蒸荔枝腥、还元腰肚烧臆好，莲花鸭酒炙肚胘，入炉羊头、烧烤鸡签、炒葱泼兔、金丝肚羹、盐煎鹌子、生炒肺片、炒蛤蜊，五香辣蟹。饮则诃子凉茶，紫苏沉香，百果渴水，冰珠砂糖，偏爱雪泡豆儿水，牛饮梅子雪花酒。爱甜则翠色豆糕，双色奶宝，蜜饯粘牙，椰子冰盏，九龙鸡蛋仔，北海章鱼烧。亦有胡儿飞饼，蛮子叉烧，异域奇味，牛羊之宴宰。江南甜醪，三江之杨桃。于是鼎沸之声，汤汤深夜。往来食客，盈盈满堂。至于中秋宰鱼，三元分宵。寒食餐晚，屈子假身。食味之饶，盛名多于绵阳。

西科之景或如此，散人之文无二三。故敢用铅刀，以用钝笔。所见后世，期以鸣志也。故颂曰：

蜀山俊秀，涪水含章。

文昌在典，金粟惟常。

人之重兮，文质相容。

国之重兮，为宇安康。

斯有才彦，出于西南。

中外艺体，军农工商。

心怀民兮吐凤，身利国兮安邦。

津文渊兮约礼，下腰剑兮保疆。

法真言兮竞进，师百道兮新扬。

何以玫人，天府之地。

何以耀世，科技之光。

（上下滑动了解更多）

热爱写作，善于思考

勇于尝试，爱好古文

想以微小力量为学校出一份力量

同学们都会亲切地叫他

“百多老师”

他就是张百多同学

一个妥妥的文艺青年

下面就跟随小编一起来了解一下他吧！

张百多和他的小伙伴们（第一排左一）

张百多在初中刚刚接触到文言文和长篇诗词的时候，就觉得很有趣，自己也慢慢开始尝试仿写。在那时，他就开始写一些打油诗。而在一次偶然的字典翻阅中，他又与叠词结成了”不解之缘"。他用一个本子在语文课的时候抄字典里的叠词，从第一页抄到最后一页，一遍抄完之后，发现字典里还有很多古文词汇很生僻但很有意思，就又想积累下来，所以就又抄了一遍。

到了高中接触古文更多，他在闲暇时间会翻看相关书籍，同时他还将1990页的字典抄了两遍。

慢慢的，他对古文和写作的热爱愈为浓厚。

聊起兴趣爱好，他特别爱好古文，也爱钻研，却又不仅仅局限在古文中。

说到文学自然就离不开书，张百多便热情地和我们分享了他的阅读库。从科幻小说到神话志怪，再到哲学历史文学等等，从传统文学《黄帝内经》、《本草纲目》、《天工开物》、《梦溪笔谈》、《山海经》等到外国名著《尼伯龙根之歌》、《罗兰之歌》等等……

他同时提到他每看完一本书，都会一种很奇妙的成就感，不亚于写完一篇很优秀的作文。可以说，书籍陪伴了他走过了最有意义的岁月。

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从个人方面来看，他认为这是他创作道路上的一个重要里程碑。

从学校方面，之所以选择西南科大这个主题，除了在内容上十分符合赋的文体，还有一个原因在于，他想让西南科大多一些人文方面的韵味。

写这篇赋，不仅仅是让校外的人了解西南科大，更是为了让学子们自己更了解西南科大。有的同学在西南科大念了四年书，离开的时候，再看这诺大的校园依旧会觉得陌生，而真正熟悉她的人则确确实实会热泪盈眶，这种熟悉不是知道小铁门外有什么美食，也不是知道哪位老师的课比较容易过关，而是真真正正感受到西南科大与自己的羁绊。这羁绊于他而言是一种认同感，这种认同感使每一位学子以后走出去，无论处于何境地都会以自己是西南科大的学生而骄傲。

因此他想通过这篇赋增加西南科大的人文底蕴，让西南科大人更有认同感。

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写完这篇赋，他前后用了两天的时间，准确的说是两个晚上。其实刚开始动笔的时候并不是胸有成竹的，只是脑子里大约有一个脉络，要怎样去写这篇赋，分成几个大的板块，板块里又有哪几个内容。至于后来文中的词句，可以说很多都是即时的灵感，一种信马由缰的感觉，写的时候只是大概的把握一个方向，这一段要写景色，那一段要写历史，至于怎样用笔，则完全是一种临场发挥，于是就这样顺着写下来。

可以说这篇文章的骨架在脑中形成，大概是在他正式动笔前的一个星期，那时他正在看有关词赋方面的书。他说这一次写赋，也算是一次新的尝试。古来大赋如《甘泉》、《三都》之类，都是洋洋洒洒千余言，其中所需要的文学知识量是十分庞大的，而且其中多有生难僻字。因此，为了方便阅读，他在写这篇赋的时候也减少了这类字词的使用，在押韵的基础上表达出文章的本意。

朴实如他

谦逊如他

以文会友

以情动人

封面制作 | 颜昌粤

图 | 张百多

文 | 张百多 沈钰莹

编辑 | 沈钰莹

指导老师 | 王娟

责任编辑 | 蒋道平 吴安辉

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