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“延续幸运，幸运延续。要让自己的努力配得上自己的幸运。”这是来自苏州大学文学院汉语言文学（师范）专业的徐成煜的信念。这位优秀的女孩说，能进入苏大是非常幸运的，而让努力配得上自己的幸运是她一直坚持在做的事情。如今，徐成煜同学已如愿保研至苏州大学学科教学（语文）专业，在自己梦想的道路上继续前行。

让我们一起走进她的故事吧！

微简历

扎实的学科基础

①学年GPA 3.96/4.0，专业排名1/87

②担任国家级大创项目主持人，积极参与教育精准扶贫的相关工作，项目题为“大学生‘互联网+支教’教育精准扶贫模式的研究与探索实践”

③热爱现当代文学，并多次在省级期刊发表论文

丰富的荣誉奖项

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2021.11获本科生国家奖学金；苏州大学NGK奖学金；苏州大学学习优秀特等奖；苏州大学创新创业特等奖；苏州大学综合奖；苏州大学“三好学生”称号；

2021.10在省级学术期刊《新课程研究》以第一作者身份发表论文《远程交互下整本书阅读教学模式的研究与探索实践——以高中必读书目为例》；

2021.6获苏州大学“明日之师”模拟课堂教学大赛一等奖、教案评比二等奖；“我家乡的红色故事”主题征文活动二等奖；作为班长，所在班级获“江苏省先进班集体”称号；

2021.5在省级社科综合类学术期刊《长江丛刊》以第一作者身份发表论文《鲁迅作品中“痛感”元素的整体性探寻》；

2021.4获“苏州大学优秀共青团员”称号；

2020.12获“苏州大学美德学生”奖学金；

2020.10江苏省“诵读中国”大赛三等奖；

2020.9获蒲公英公益创业协会“杰出志愿者”称号；

2020.7获“苏州大学抗疫之星”称号；

2020.5主持的大创项目大学生“互联网+支教”教育精准扶贫模式的研究与探索实践获国家级立项；

2020.4获“苏州大学优秀共青团员”称号；

2019.12获苏州大学社会工作奖、学习优秀二等奖、“优秀学生干部”称号；获江苏省“大学生志愿者走进乡村少年宫”活动“优秀志愿服务团队”；江苏省“艺术点亮童心”大学生志愿者走进乡村少年宫活动“优秀志愿者”称号；苏州大学暑期社会实践优秀团队。

充实的工作经历

苏州大学文学院本科学生党支部组织委员

文学院2018级汉语言文学（师范）专业班长

文学院新闻中心副主任

羽弈球社活动部部长

01

脚踏实地的践行者

徐成煜在担任的四个职位上都会认真、负责任、高效率地完成任务。她笑称自己是个急性子，不喜欢拖延，也会给自己制定一些激励机制：比如完成了某个待办事项后就给自己奖励，可以是一杯奶茶，也可以是散步或去打几小时自己最爱的羽毛球，但如果不能在自己规定期限内完成，就没有奖励。徐成煜说，这些奖励措施对她很有用，大多数时候能让她提高效率并保持一个良好的状态。

与此同时，在这些任务中徐成煜很好地锻炼了自己的能力，从一人单打独斗到逐渐懂得如何进行团队合作，不断与团队磨合，形成了一个有凝聚力、向心力的组织，在此过程中，自己的表达能力与沟通能力也得到了进一步提高。在一些大型讲座的工作任务中，徐成煜举着相机奔走在会场的各个角落寻找角度，只为拍出优质的照片；为了写好通讯稿，她十分认真地听讲，罗列提纲，并吸收精华内容。这不仅让她吸收了不同的理念，学习到了很多知识，也锻炼了自己“不怯场”的心态。值得一提的是，在著名作家马伯庸先生的讲座上，徐成煜有幸被邀请单独合影留念，她戏称是“受宠若惊”，至今记忆深刻。

“迈开了第一步就踏踏实实往前走，有时候不是拥有了某个能力之后去做一些事情，而是在努力做这件事的过程中逐步具备了某个能力。”徐成煜这样说。

02

积累扎实的科研者

徐成煜坦言，在最开始的学生工作与学习中，确实会出现两者失衡的情况，不过在意识到问题所在后，她很快地调整了过来，慢慢找到了一个平衡点。在学习与科研方面，徐成煜也有可喜的成绩。她坚信功夫在平常，不要功利性地去学习或者读书，要脚踏实地做好自己当下的事情，实现内化。徐成煜说，在这样的时代里不仅要提高传统意义上的“双商”，更要重视培养“搜商”，即要学会搜集、筛选、整合身边的资源和讯息去帮助自己，这样做常常会有事半功倍的效果。

通过运用自己的专业相关积累与扎实的努力，徐成煜获得了许多成就。此外，她还主持了国家级大创项目——大学生“互联网+支教”教育精准扶贫模式的研究与探索实践。

徐成煜说自己是幸运的，在大创项目与科研论文上都得到了多位优秀导师的指点与教导，同时还有着非常具有向心力的团队，通过努力一起做出了有实践性、有意义的尝试，并取得了一定的成绩。当然，最根本的还是离不开她本身的扎实积累，因为努力才是所有成果的根基。

03

钟情讲台的志愿者

作为汉语言文学（师范）专业的学生，徐成煜一直有教书育人的梦想，也一直想去支教。大一大二时，她遗憾地错过了实地支教的机会，在今年即将升入大四的繁忙暑假中，徐成煜毅然决然地加入了支教团队，奔赴去年刚刚实现脱贫摘帽的河南省濮阳市台前县，走进伍维小学开展了为期半个月的扶贫支教。

支教地区环境恶劣，加上河南百年难遇的灾难性大水，境况一度十分艰难，徐成煜所在的团队虽然心中也曾不安，但相同的理想与愿景让他们坚持了下来，徐成煜深深地为与这群可爱的孩子们相遇而开心。在支教过程中，她担任文化普及课老师，带领孩子们领略从未感受过的苏州文化，例如建筑、昆曲、手工艺、美食等，深受大家欢迎；同时她还担任党史宣讲团负责人，为同学们讲解党史故事和党史知识，并教同学们唱红歌。徐成煜用她的亲和力成功收获了一大群“小粉丝”。

徐成煜并不奢望自己能在这半个月内教给这群孩子多少知识，她更想做的是拓宽他们的视野，让他们不只看到自己所处的一方小小天地，而是更多地看到外面的世界有着不一样的精彩，从而激励他们努力、勇敢地向前走。徐成煜钟情于三尺讲台，钟情于这些有灵性的孩子们，她总是怀着一颗柔软的心去一路践行着自己的梦想，想要带给孩子们更广阔的的世界。

04

全面发展的行动者

徐成煜不仅是学霸，更是个兴趣爱好广泛的运动能手。她从小就喜欢运动，在多种项目上接受过训练，例如游泳，田径，排球，羽毛球等，也多次参加市级比赛并斩获数枚金牌。

运动对她而言不仅仅是紧张学习工作中的调味剂，更是她生活中的必需品。在大二时，徐成煜加入了羽弈球社，并担任活动部部长一职，即使在繁忙的学习工作中也会抽出时间去与社员们一起训练和比赛。羽毛球是一项互动性较强的运动，这让徐成煜在尽情挥洒汗水、锻炼身体的同时，也学会了与不同的人沟通交流，享受协作的快乐；而在游泳时却是安静且孤独的，仿佛这个世界只剩下自己与水的存在，这让徐成煜能静下心去思考，去接受孤独，享受孤独。这种对于“热闹”与“孤独”的双向追求，也让徐成煜的性格动中有静，静中有动，实现了调和与平衡。

除此之外，徐成煜还喜欢音乐、书法、旅行等，不同的兴趣爱好给了她不同的感受与思考，在学习与工作之余不断充实自己，劳逸结合，全面发展。在方方面面，徐成煜都一直在朝着理想中的自己前进，不曾停歇。

对学弟学妹的寄语

1.找准自我定位，制定适合自己的小目标，并与未来长远规划相契合；

2.信息源要到位，注重资源的搜集整合，多了解相关政策及其动向，适时把握机会；

3.学习是学生的本分，要踏实认真学习，不断积淀，扎稳根基；

4.坚持读书，学会在忙碌中寻找平衡；

5.每个人都会有迷茫的时期，不用太过焦虑，宁心静气、踏踏实实地做好眼下每一件事，终会眼眸清亮，豁然开朗。

“有风有雨是常态，风雨无阻是心态，风雨兼程是状态。”徐成煜说自己很喜欢这句话，并想用这句话来勉励学弟学妹们，希望大家在通往未来的道路上不断前行，不负自己。

苏州大学新媒体中心

图片由受访者提供

采访：张文雅、靳媛媛

文字：靳媛媛

编辑：靳媛媛