郭振游，交大安泰EMBA《国际商务》课程教授，为美国南卡罗莱纳大学国际商务系教授、商学院杰出院士。出生香港，获香港中文大学社会科学学士及硕士学位。1981年到美国德州大学攻读国际商务博士课程。自1984年毕业后，在美国南卡罗莱纳大学国际商务系任教至今。郭博士教授本科﹑硕士和博士班课程，专攻国际金融财务，曾获多项教学优异奖。1998年，郭博士获美国南卡罗莱纳州州长颁发的「最杰出国际专业人士」奖。学术研究范围包括国际财务﹑国际商务教育﹑远东商务管理等，曾在多种国际学术期刊发表研究文章，且名列在《国际商务研究期刊》发表文章众多之学者行列。

2017年8月，郭振游教授履新“国际商务学会”会长。国际商务学会（TheAcademyofInternationalBusiness）是全球首要的国际商务学科学术组织。祝贺郭教授！

安泰EMBA校友杂志《同窗》曾于2014年专访郭振游教授，请他分享了学术研究、经济环境预测和个人生活等方面的见解，现摘取如下，以飨读者：

《同窗》：首先，请您简单分享一下自己的学术经历与研究领域。

郭振游：我在香港中文大学读的本科和研究生，主修社会学，副修哲学，博士学位去美国德州大学专攻国际商务。当时希望对人的行动和行为有一个概观，所以想学一些国际化、比较实用的理论。国际商务是一个很宽的领域，我的专才是国际金融。因为涉猎了社会学、哲学、政治学、心理学、文学等等，希望对人有一个全盘的了解后开始实用，对中国的现代化发展作出贡献，这是我当时的理想。

博士学位专攻国际金融，因为此前的教育背景，我特别借用其它领域去做研究，也很注重跨领域研究。跨文化怎样影响国际金融，国家的金融机构是怎样的，这些方面现在做得很不错。其实要解释原因，除了一些传统因素，把文化放进去会有很大的解释能力。文化是一个很抽象的因子。霍夫斯泰是一个在IBM工作的欧洲心理学家，他发现可以用四大文化领域去看待差异，一是个体主义和集体主义；二是权利距离，即上下级的距离；三是不确定性规避，即愿不愿意冒风险；四是男性和女性文化。所以我用这四个变数，放在人寿保险里面，收集了全世界的人寿保险比例，加入国家收入情况、社保制度等因素，再加上文化。在四块里最强的是集体主义和个体主义，个体主义买人寿保险较多，集体主义较少。

《同窗》：您对于全球及中国国际商务形式及现状有哪些看法呢？中国的特殊性在哪里？

郭振游：哈佛著名教授波特说国与国之间有三大块经济竞争，第一块用廉价生产元素来竞争；第二块用投资来竞争；第三块用创新来竞争。欧美占了后两块，创新很多。中国目前处于第一块，优点是有很多公司投资和就业机会，缺点是吃老本、利薄，造成环境污染、矿物流失方面的问题。现在的领导层非常英明，看到了这一点，不可长此以往，于是鼓励公司走出去，投资出去。但跨国很困难，要经过文化障碍、经济水平差距等。企业要走出去，语言和沟通非常重要。

通过走出去明白自己的弱点，通过收购投资吸收优势从而扩大，全球视野很重要，这是中国非常重要的一条路。我们有三个走，不仅要“走出去”；还要“走进去”，踏踏实实扎根；“走上去”，从底层慢慢往上爬，走出品牌。中国走出去和欧美不同，欧美在创新投资方面有先行优势，中国是后进者，策略不同。在一个市场范围里，别人疏忽的就打进去，打进去就要比人家做得好、做得精。投资在两个方面非常重要，一是稳固地盘，一定要有创新，有专利，从自己的地盘继续往上走，针对竞争优势的领域去研发。

现在中国走出去有两大障碍，一是“中国制造”代表廉价商品。欧美市场不看价格，而看价值。所以中国要做广告，打品牌，开始慢慢转型，这对整个国家形象会有所改变。中国制造现在是走出去阶段，走进去要在各国有子公司，经营管理要本地化，就是金融国际化、人才国际化，就是生根。企业走出去，语言很重要，还要打开眼界。新一代慢慢上来，管理观念会比较全球化，帮助以后的品质提升。另一个障碍是政治体系，很多出口商品会加反倾销税，中国产品现在面临这个情况。所以一个是品质方面，一个和政体挂钩。

《同窗》：您一直在全球各地讲学，作为EMBA课程教授，在您看来交大EMBA最大的特色在哪里？在全球化视野的培养中需要关注哪些方面呢？

郭振游：交大有敏锐的市场感觉，EMBA有完整的团队，比较愿意接受新事务，努力做得更好，系统地、主动地、有计划地、不断地去做，这是一种很好的精神。另一方面，交大品牌加上主动性，虽然高校竞争激烈，但生源很不错。我教书更希望用生动的方法挑起学生兴趣，开拓眼界，直接对他们产生帮助，将我的所学和经验应用到中国，帮助中国慢慢提升，这是我的目标。

我的教学互动性很强，喜欢问问题。在高等学府学习不仅是知识的传递，还是思想的训练，因为内容本身可以改，要以不变应万变。所以我需要训练他们的敏锐能力、反应能力。在教学里面可以明白，不是填鸭式的传授知识，互动和启发的作用会更大。而且我用很多媒体，比如电影、游戏、录像、案例，要全身心投入进去，这是我们的目标。我的研究很多时候与授课有关，不但教授书本上的知识，而且很多是自己的、第一手的信息。只有自己研究的深了，理解的透了，才会有说服力，而且是最前沿的。同时，我也会和学生交流互动，教学相长，互相激励，从而修正自己的理论。

交大安泰EMBA以“全球化视野、战略性思维、卓越领导力、社会责任感”作为学员培养目标，全球化视野很重要，国际商务必修课、国际模块等安排都很好，可以让学员开眼界，从比较里面了解自己的特点是什么。在欧洲语言是优势，他们会和中国一些语言好的学校学生做一些项目，互相协调，最重要是交流本身，语言表达这个环节很重要，可以在研究生或本科生里推行，但在EMBA比较困难，因为语言问题。如果大家好好学习，我们的时间投资才有意义，所以我的要求蛮高。一方面对学生严谨，一方面对自己的教学成果严谨。有的学生很愿意学习交流，因此我从他们身上学到了很多，他们一讲我就通了，不断更新理论，也可以教美国学生，我就是一个桥梁作用。

《同窗》：能和我们简单谈谈您工作之余的生活吗？

郭振游：我很忙，但很注重平衡生活，在教学方面、心灵方面、体格方面很注重平衡。每天会坚持锻炼，跑步半小时。当出一身汗时，压力就释放了，可以放松一下。我是一名基督徒，会很早起床看《圣经》，这是心灵的平衡。饮食比较简单，生活比较俭朴，希望身体可以熬久一点，服务人群更久一点。

平衡还包括家庭。我很注重家庭生活，特别注重质方面的交流。我出差很多，要去很多国家，回到家里是要补的。我儿子现在17岁，“收买”他常常是带他吃东西。我们家很喜欢吃日料，因为清淡。每年7月我都会在母校香港中文大学教书，一家人都会过来住，一边教书，一边探望家人，儿子也可以学一些中文，这是很理想的情况。我家全是基督徒，晚上我会和太太、儿子围在一起，翻开《圣经》分享一下，平等交流，引导他形成一个比较正确的生活态度，所以他虽生长在美国，却少有一些美国的青少年问题。

谈到信仰，中学时我患了神经衰弱症，当很困苦时，就去教堂跪下来，问为什么要受苦，需要神来拯救，希望神给我力量去过正常生活。当时很喜欢中国历史，看到近两百年里中国受了很多苦，就希望学一些知识对中国有帮助。一旦有了这个生活抱负就不是为自己而活，而是为更大的理想去活，这样生命才有意义。于是我很勤劳、有目标地读书，希望将最前沿的知识教给学生，真正做一些实际努力帮助同胞，这是我的抱负。在这条道路上一步一步地走，神也很奇妙，为我开路，现在不但在美国，我在全世界讲学。所以我来交大教书，是这个抱负的延伸，希望帮助中国很平衡、很健康地发展，提高技能。而且引导我的孩子，也给他一个正确的方向、有抱负的人生。

同样，企业家要有社会责任，要注重家庭，不要只是赚钱。一个平衡的生活，一方面有所成就，对社会、对人类有贡献，创造出价值；一方面让周围人都得到幸福，这是我提倡的。而且人要谦卑，人人都有价值，你不比别人高，只需帮助就好。我的最后一课，有空就给学生一些临别赠言，鼓励他们过一个“成功事业与平衡人生”。