【MBAChina网讯】2015年4月19日，中国传媒大学MBA学院博闻创业咖啡馆。该咖啡馆为同学们提供了学习、休闲、交流的创意平台。

第一个孩子出世时，迈克尔?伯索尔申请了英国剑桥大学佳奇管理学院的MBA课程。他认为，作为父亲必须有稳定的职业，自己或许可以从事管理咨询行业，而不是像之前8年那样继续做家教。

但在佳奇管理学院必修的创业课的一个研究项目中，伯索尔得知，中国少儿英语私教是一个规模达500亿美元的市场，他改变了想法。他表示：“我认为这真的很惊人。”

9个月后，在剑桥大学求学的最后一个学期，伯索尔推出了在线教育平台Two Sigmas，目前有来自英国、美国和澳大利亚的逾5万名英语教师通过该平台与给子女寻找一对一英语教师的中国父母对接。用户每小时课程费用为45美元，其中教师可以得到25美元左右。在过去一年中，Two Sigmas实现了盈利。伯索尔目前正在开发虚拟课堂教学服务。

商学院希望利用学生的创业志向。据GMAT英语考试的管理者——管理专业研究生入学考试委员会称，10年前只有8所院校提供创业方向的硕士学位，如今有39家。

英国《金融时报》2017年最佳创业MBA排行榜最近出炉。《金融时报》依据12项指标，利用为编制全球MBA排行榜而收集的数据，评选出对初创业者来说最好的MBA课程。这些指标包括创建自己公司的毕业生比例;在2016年年底仍在运营的初创企业的比例;这些企业是否是毕业生的主要收入来源;学校和校友网络如何为毕业生创业提供帮助。

英国《金融时报》的数据显示，斯坦福大学商学院的MBA课程最有助于创业。斯坦福大学商学院连续3年夺魁，对创新的注重、强大的校友网络及位于硅谷的地利之便，都是该校成功要素。

英国的MBA毕业生最具创业精神，35%的MBA毕业生创办了自己的公司，紧随其后的是墨西哥的MBA毕业生(34%)。日本和韩国自创企业的MBA毕业生分别只有11%和13%。

有四分之一的创业者在海外创立了公司，其中有三分之一位于最受欢迎的目的地——美国。然而相对而言，英国的初创企业最为国际化，这些企业有近一半是由外国创业者创办的。

MBA课程的地理位置和校友网络的强大程度，也对创业者选择创办企业的地点有重大影响。美国和英国各有约70%和近三分之二的国际创业者，此前在这两个国家学习MBA课程。“得益于校友网络，我有了第一个大客户。”一位从伦敦商学院(LBS)毕业、现在在英国运营自创企业的法国毕业生说。

言归正传，我们一起来看看这份榜单吧——佳奇管理学院是该榜单中排名最高的非美国学府，排在斯坦福商学院、麻省理工大学斯隆管理学院，以及巴布森商学院之后。

安尼施·帕特勒是斯坦福商学院的毕业生，他当初选择该学院的原因是那里以鼓励创业闻名。他表示：“我们中的很多人在毕业后都觉得什么都阻挡不了我们，成功是终将到来的。”

帕特勒承认，事实证明，并非所有投资都像一开始想象的那样容易做大。他补充称，保持“一点(斯坦福)的那种自信”让他度过了最艰难的时刻。他表示，他的MBA课程很有用，从核心的金融和营销科目到所谓的软技能，例如“如何讲述你的故事”。

对帕特勒影响最大的课程之一是“管理成长中的企业”：这门课程由有经验的创业者带领学生进行角色扮演练习，并由投资者分享他们遇到过的情况。比如，让帕特勒印象深刻的一个例子是，自己扮演一家污水处理公司新上任的首席执行官，而一位员工在化粪池中溺亡。

“如今的MBA学员希望在毕业后比前辈们更早创业”，克兰菲尔德管理学院贝特尼创业中心主任夏蓝德拉·维亚卡纳姆对《金融时报》表示。克兰菲尔德管理学院在《金融时报》创业MBA排行榜中名列第43位。

维亚卡纳姆表示：“学员们希望从经营中获得乐趣，然后再去开拓新的东西，而不一定要持续发展、做大规模。”但这种欲望在一定程度上是出于对工作的不安全感和对失业的担忧，特别是在一些南欧国家。

Seedcamp是伦敦一家专注于投资处在发展早期的欧洲科技公司的基金，该基金合伙人卡洛斯·埃斯皮纳尔在修完工程学位后，在巴布森商学院完成了MBA课程，以掌握商业技能。

埃斯皮纳尔表示，教学的顺序和风格体现出该课程对创业技能的注重。

“头几个月的课程会让你了解初创企业是如何创建的，”埃斯皮纳尔回忆道，“我记得有一天整个班一直在写写画画，为了构思商业创意。”

埃斯皮纳尔毕业后供职于一家专事投资初创企业的公司。曾有一家伦敦无线宽带初创企业请他担任首席运营官，薪水是5万英镑，他拒绝了。

埃斯皮纳尔说：“我知道，投身初创企业不一定非要做创始人，从很多方面来说，做投资者也是一样的。”

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