追梦人的故事

有这样一群人，他们来自天南地北，五湖四海；他们心存希冀，目有繁星；他们追光而遇，沐光前行；他们乘风破浪，披荆斩棘！他们就是科大MBA的追梦人。

如今，他们虽已圆梦科大MBA，然而那段迎曦而行，戴月而归的故事还时常历历在目。就让我们一起来聆听，这些饱含酸甜苦辣的备考故事。

我的备考故事

芦涵

01.关于“报班”

可能很多同学在复习之初都有这个疑问，需不需要“报班”，所以我想先聊聊自己对于“报班”这件事情的看法。

就我个人的粗浅认知来说，辅导班能带给学生的东西往往可能有以下几类：知识点本身、备考和报名需要的其他信息、一个交流氛围和强制的学习节奏与环境。所以在对于究竟是否要报班，花的钱是否值得这个问题，我觉得大家都可以从这几个方面去思考，这些东西我是否可以通过其他免费渠道高效获取，以及我所参加的班型是否能给我补充我缺少的部分，是否能自律地完成制定的学习计划等。

在我参加考前辅导班的过程中认识了不少的同学，尤其是非全的同学，这也是拓展交际圈的一种方式。工作和学习的权衡一直都是备考过程中最大的难题，而实际上，在现在的时代，获取知识容易，但有时间、有效率且自律地学习知识很难。对于这样的同学我建议“花钱为自己的不能自律买单”。在报班这个问题上，每个人的需要和适合的方式都是不一样的，希望我的思路能够给各位同学一些帮助。

02.关于学知识与备考

应试教育培训的经验告诉我，学习知识和备考其实可以是不相同的事情。

我在备考期间有一个很有意思的发现，我接触到的很多同学，尤其是在职备考的、脱离学校环境时间更长的同学，都很认真的在学习知识，希望每件事情都能知其然、而且知其所以然。比如很多同学力争做完和搞懂一套管综试卷里面的所有题目，又或者期望自己在看懂所有英语单词之后再做阅读题。

从学习知识的角度来说这个态度是非常正确而且优秀的，它能够让人更踏实的吸收知识，并且在这个过程中不容易产生焦虑。但当我们在备考，尤其是时间紧、任务重的情况下，这样的学习思路其实是效率相对更低的一种办法。

所以接下来我想分享一些我自己关于“备考”而不是“学习”的经验：

01、学会的标准是“能拿分”

在时间很紧的备考过程中，我们可以试着降低自己对于“学会”的标准。比如我自己在几何这一部分的基础是非常差的，如果希望像初高中的学生那样一步一步的写解题步骤，我应该是做不出几道题的。所以在这一部分我做题一般靠经验进行“猜”。这个看起来特别不靠谱，但我真的花了很多时间总结了“猜答案”的技巧，比如猜角度的时候一般只猜30、45、60，比如背一些常见的勾股数，像5，12，13这种等等……其实对于备考而言，只要能提高拿到分数的概率，我们是通过什么样的方式做或者猜出了这道题真的不重要（此点仅为个人经验，供大家参考）。

02、做题时间够用的前提是了解自己

我相信在第一次做管综套卷的时候做不完题，或者正确率有明显下降的一定不只我一个。如果你有报一些辅导班或者看相关的视频，应该会有老师告诉你一些“正确的做题顺序”，比如一定要先写作文，或者综合推理题一定最后再做等等。其实这样的做题顺序未必是对所有人通用的。因为我们擅长的模块和题目不一样，盲目的调整顺序未必能获得最大的收益。

我觉得调整做题顺序的前提是了解自己，在开始调整做题的节奏之前，应该对于自己之前的做题有所回顾，总结自己擅长和不擅长的知识点或者题型，在考试遇到的时候迅速跳过。在把会做的、擅长的题目的分数都拿到之后，如果还有时间，再回头看刚刚跳过的题目中有没有可以再做一做的部分。当然如果这个时候时间已经不够了，剩下的题目也是完全可以直接放弃的，因为我已经成功把我绝对可以拿到的分数握在手里了。

03、学习知识要形成框架体系

建构主义认为，学习是学习者基于原有的知识经验生成意义、建构理解的过程。对于我们这些已经工作了几年的考生来说，管综考试是藏在我们记忆深处的、久远的回忆。我不认为我们需要重新学习这些知识，而是思维和记忆的“复健”。在这个过程中，除了要零散的学习知识点以外，把我们的考点形成完整的、相互关联的体系也是非常重要的。拿数学来说，如果你认为整数的奇偶性是独立的知识点，就很难在看到比如22年翻水杯这道题的时候想到通过奇偶性来排除一部分答案；对于逻辑来说，如果能够充分理解支持、削弱、假设之间的逻辑关系，就更容易在读题时迅速建立题干的逻辑过程；英语也如此，如果能够写出语法的体系图，那么在分析长难句的时候，就能更合理的排除生单词的干扰，迅速理解句子主干……诸如此类。

我自己在进行备考的时候非常重视框架体系的搭建，并且会根据自己的理解把知识点进行关联（这点对于数学尤其重要）。虽然我很推荐同学们自己去进行框架的梳理，深化理解，但在时间很紧的情况下直接参考各类辅导书的知识框架也是很好的选择。

03.我的“心里话”

我刚刚度过了无比充实和愉快的两个多月。

通过这几周的上课和各种活动真的完全刷新了我选择电子科技大学MBA的想法。我们的课程都很有趣且干货满满，有些甚至让我们感慨课时太少，还想多听听；各类活动和资源也非常多，我甚至需要时刻提醒自己慎重根据自己的精力有选择的报名，不然会忙不过来……我开始期待一年、两年之后我会有什么样的提升和变化，这都是我在报考的时候完全没有设想过的“惊喜”。

所以在分享的最后，我真心的欢迎每一个同学报考电子科大MBA，我在校园里等着你们~