1月15日下午，2021级MBA7班和2020级MBA5班的同学走进广州阿里中心，开展由《组织行为学》与《大数据战略价值创造》课程联袂打造的移动课堂，深入了解阿里文化的内核、阿里发展的战略、数字化技术在阿里运营管理中的作用等。本次移动课堂由奚菁教授带领，魏新教授、祁明德教授、陈浩副教授和罗美娟博士全程参与。2013级MBA学生、阿里集团财务共享中心总监吕玮，2013级MBA学生、阿里国际站商家发展部专家简进峰和2019级MBA学生、阿里中心HR专家李祺热情接待了MBA师生。

阿里巴巴集团创立于1999 年，20多年来，已由一家电子商务公司彻底蜕变为以技术驱动，包含数字商业、金融科技、智慧物流、云计算、人地关系文化娱乐等场景的平台，服务数以亿计的消费者和数千万的中小企业。阿里巴巴致力于让天下没有难做的生意，开拓数字经济时代的商业基础设施，助力消费市场繁荣，推动各行各业走向数字化、智能化。

广工遇上阿里巴巴，深刻体验企业文化

首先，MBA师生一同参观广州阿里中心，体验优秀企业的文化和价值观。MBA师生在李祺师兄的讲解下，追溯阿里巴巴20余年发展的历史脉络，全面感受阿里企业文化，例如：每位阿里“同学”都有自己独一无二的花名；因“饿了么”而取名的“猪脚饭”会议室；每个独立业务都有各自的动物角色从而凑成阿里动物园；每位员工需要完成每年3小时公益的任务；以及可拼接拆卸的解压墙和存有各项小办公用品、可自取自用的共享柜……走心、自由、开放、独特的业务文化融合发展模式深深吸引着同学们。

首先，MBA师生一同参观广州阿里中心，体验优秀企业的文化和价值观。MBA师生在李祺师兄的讲解下，追溯阿里巴巴20余年发展的历史脉络，全面感受阿里企业文化，例如：每位阿里“同学”都有自己独一无二的花名；因“饿了么”而取名的“猪脚饭”会议室；每个独立业务都有各自的动物角色从而凑成阿里动物园；每位员工需要完成每年3小时公益的任务；以及可拼接拆卸的解压墙和存有各项小办公用品、可自取自用的共享柜……走心、自由、开放、独特的业务文化融合发展模式深深吸引着同学们。

广工遇上阿里巴巴，感受阿里发展战略

体验参观结束后，重头戏跟进上演。李祺师兄、吕玮师兄和简进峰师兄分别从各自岗位角度出发，向同学们介绍阿里发展战略，从最早的1688、淘宝、支付宝，到2009年历经三年才成功的阿里云，到最近这几年聚焦社交办公的钉钉和高新技术的达摩院，阿里巴巴经过22年战略演变与发展创新，现已形成了一个聚焦"内需、全球化、高科技"且全面发展的阿里巴巴生态体系。在了解了阿里发展背后的故事和战略后，同学们纷纷表示获益良多，对自身和企业的发展脉络更加清晰。

左至右：李祺师兄、吕玮师兄和简进峰师兄

广工遇上阿里巴巴，碰撞产生思想火花

活动最后设计了提问环节，三位阿里的师兄为同学们答疑解惑，共同碰撞出思想的火花，达到理论实践相结合的教学效果。同学们纷纷提出了不同方面的问题，例如：

问题1：阿里如何解决企业并购后的文化兼容问题？

回答：不断优化融合收购企业的文化价值观，达到求同存异的效果。

问题2：怎么在拼多多和京东的夹击下发展？

回答：继续阿里发挥生态链路布局优势，深挖下沉市场机会，做好客户体验和物流仓储布局工作。

问题3：阿里如何为乡村振兴贡献力量？

回答：利用阿里生态体系资源，派精干力量任脱贫特派员到乡村传授直播技巧，带动乡村数字化转型，助力乡村振兴。

通过本次移动课堂活动，MBA师生们从“阿里”的百年愿景和文化价值观、发展战略中了解到了企业文化、商业模式和系统建设、长远规划的重要性，创新精神、创业意识和战略能力得到了很大提高。活动为MBA学子们的创新创业之路赋能添力，使同学们站高一步、看远一步、领先一步，同学们获益匪浅。

图文| 21级MBA7班 郑则彬

编辑| 田艺广、孙晓菲

初审| 晋琳琳

终审| 陈楚泉