为切实践行教育部“加强学术规范和学术道德教育”的要求，SHU MBA学位论文云上沙龙（第二讲）--《论文规范与学术诚信》，近期开讲，与会学生高达110+人次。

■ 主讲嘉宾，SHU MBA论文导师、论文学术监督张恒龙教授以什么是诚信为引展开了此次讲座，指出诚信就是诚实、信用，其中诚实即真诚、真实、不假大空；信用即守信、言行一致、责任。并从“学业诚信”、“学术诚信”、“品行诚信”这三方面结合身边实际案例生动阐述了种种“不可为”以警示同学们务必在求学、治学的过程中恪守道德规范，实事求是，不欺骗他人，不弄虚作假。

主讲人介绍

HOT

张恒龙

SHU MBA论文导师、论文学术监督

博士生导师

现任中国社会科学院—上海市人民政府上海研究院合作处处长，兼任上海合作组织公共外交研究院副院长。上海市首届"阳光学者"；曾获得上海市教学成果奖和公共服务体制建设与政府转型国际会议优秀论文奖。

先后在《经济评论》《经济科学》《经济社会体制比较》《改革》《求是学刊》《国外社会科学》《江海学刊》《世界经济研究》等期刊公开发表学术论文40余篇，曾被《中国社科文摘》《人大复印资料》转载。

张恒龙教授重点列举了学术诚信缺失的七大表现并要求同学们坚决杜绝：

（一）抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果

（二）篡改他人学术成果

（三）伪造或者篡改数据、文献，捏造事实

（四）伪造注释

（五）未参加创作，在他人学术成果上署名

（六）未经他人许可，不当使用他人署名

（七）其他学术不端行为

重点来了：论文撰写前必看的干货

孔子曰:“民无信不立”，SHU MBA的人才培养理念也包含着“可信赖”！

作为资深论文导师，张恒龙教授总结了三点同学们最关心的问题：论文撰写要如何创新？总出问题的摘要和文献综述部分要如何写？在此，张恒龙教授给你支大招：

一、怎么创新：

选题新、研究方法新、研究的视角新

二、写摘要就用3W大法：

What：讲清楚本文想要研究什么？

Why：为什么要研究这个？（现实意义、理论意义）

How：怎么研究？

三、文献综述：

1. 本文研究的基础（前人做过哪些研究）

2. 可借鉴的路径

3. 在现有文献中发现“值得研究却还未研究”的事情（言犹未尽之处）

4. 要对当前文献进行评述，表达本文研究的必要性（价值体现）

Tips

在本次讲座最后的互动环节中，同学们积极踊跃提出了关于论文规范等方面的问题，张恒龙教授逐一详尽解答，并给出了同学们论文撰写的tips：

1. 务必按论文格式规范写作

2. 脚注部分建议当页脚注，切勿滥竽充数

3. 不少于50篇文献（其中英文文献应不少于20%）

4. 问卷的质量和有效性远大于问卷的数量（千万不要数据造假）

5. 千万不要铤而走险买卖论文

6. 查重是红线，规范是底线，要守住底线不越红线

7. 优秀的论文：题目给人耳目一新，豁然开朗感（题目上要抓人）；摘要能勾起强烈阅读意愿；论文格式细节一定要到位

SHU MBAers 有话说

■ 19GC&GI2陈聪颖

之前对论文撰写挺迷茫的，听完张教授的讲座后：

1. 树立了学术诚信的警戒意识。

2. 具体论文写作上有了更清晰的认知，比如摘要部分该如何写，文献综述的写作思路等。

3. 明确了优秀论文的标准。

张教授讲的真的都是干货，指导性意见非常强。

■ 20GC&GIFT2-D 张晓菲

刚进入开题阶段的我们，在疑惑重重的时候听到张教授的讲授，顿时更加明白了学术诚信与学术规范的重要性。我们定当恪守学术规范，牢记底线，守住红线。高标准严要求地对待学术论文写作，用一篇优秀的论文来展现我们研究生阶段的学习成果。

■20GC&GIPT4 陈虎

通过这次线上讲座，我清晰认识到了：

1. 与人生的发展相比，学术不端的行为无论从长期还是从近期看，都是不划算的；

2. 上大对MBA的各类范式要求需要提起十二万分的重视

3. 有好的积累才能有好的“产出”

■ 20GC&GIFT2-D 郭彦平

一如既往的精彩，思路清晰，逻辑明了，很快就让同学们抓住了要点，避免在写论文过程中踩红线和碰底线，帮助同学们顺利完成论文，顺利毕业！

■20GC&GIFT1-B 朱鹏飞

通过本次讲座，我清晰认识到了论文的各项规范，对于论文撰写要求有了更深刻的理解，有助于今后的学习和论文写作。同学们与张教授互动非常积极，是一次很棒的讲座。

编辑：颜回