清华MEM项目完全解读

清华大学MEM教育中心
2019-08-20 09:42 浏览量: 3111

MEM中国网讯】清华大学在2012年开始招收工程管理硕士,并在2015年5月成立了工程管理硕士(MEM)教育中心。中心在研究生院指导下,依托十四个院系(工业工程系、环境学院、机械工程系、精密仪器系、热能工程系、汽车工程系、电机系、自动化系、工程物理系、化工系、建设管理系、核研院、软件学院、深圳研究生院),集中清华优质教育资源,开展针对工程管理硕士的培养工作,是清华大学最早跨院系的专业学位教育中心之一。

中心致力于充分发挥清华大学的工科商科优势、产业服务平台和国际合作资源,围绕国家战略需求,开展理论联系实际的各种形式的教学活动,重在培养应用能力和职业胜任力,拓展行业视野和培养行业领导力的国家重点行业和新兴产业的骨干人才。中心设有MEM管理委员会、培养委员会、咨询委员会,拥有来自各相关专业院系的一百多位优秀教师,全部教师均具有博士学位和海外学习研修经历,均为博士生导师或硕士生导师,有多年从事学术类研究生和专业类硕士研究生的授课经历,教学经验丰富。此外,中心还引入政府、企业和学术界的专家作为校外师资,其中前沿讲座嘉宾10余人、全球移动课堂授课基地教师20余人,参与论文指导的企业联合导师近200余人。

招生类别

非全日制:通过全国管理类联考入学考试,录取入学后完成规定的培养要求,可获得清华大学研究生学历证书(非全日制)和工程管理硕士学位证书。

招收人数

400人

培养费用

16.8万元。

上课方式

清华大学MEM项目主要在校本部授课,视录取生源地域分布情况,部分课程也可能在上海、深圳及成都等地授课。

采取集中授课的形式:每月集中四天在本部授课(一般是周四周五周六周日四天)

工程管理硕士(MEM)专业学位项目依托工业工程系、环境学院、机械工程系、精密仪器系、热能系、汽车工程系、电机系、自动化系、工物系、化学工程系、建设管理系、核研院、软件学院、深圳研究生院等14个院系协同共建,在研究生院指导下,工程管理硕士教育中心负责统筹协调,工业工程系负责协调公共必修课程、核心课程和限选课程。

课程设置

1. 公共必修课程

自然辩证法概论

英语(第一外国语)

2. 工程管理核心课程

领导与沟通

工程管理中的财务与投资

管理经济学

工程管理中的市场与营销

工程管理中的定量分析方法

战略管理

工程管理前沿讲座

3. 工程管理限选课程

工程管理导引

工作组织与人力资源管理

工程管理中的法律

最佳工程管理实践

注:课程以境内或境外移动课堂的形式分次组织,学生可在导师或MEM中心指导下,自主选择参加不少于1次有关教学活动。

4. 领域方向课程(任选一个方向)

(1)能源与环境管理方向

可持续能源发展战略(热能系)

太阳能及其他再生能源利用技术(热能系)

能源环境经济学 (核研院)

能源与资源管理学(核研院)

能源与环境评价方法学(核研院)

危险废物管理(环境学院)

产业生态学 (环境学院)

环境与市政工程实践与案例分析(环境学院)

注:可在导师指导下选择其他院系或方向的相关专业基础及专业课。

(2)设计与制造管理方向

精益运营和持续改善(工业工程系)

服务运作管理(工业工程系)

物流与供应链管理基础(工业工程系)

质量与6西格玛(工业工程系)

管理信息系统(工业工程系)

现代安全工程(工业工程系)

项目管理(工业工程系)

产品开发管理(工业工程系)

标准化导引(工业工程系)

标准化原理与方法(工业工程系)

企业标准化(工业工程系)

工程管理标准化实务(工业工程系)

注:可在导师指导下选择其他院系或方向的相关专业基础及专业课。

(3)信息管理方向

自动化系

领域基础课程

系统工程与优化(自动化系)

领域专业课程

信息化战略管理(自动化系)

工程创新与设计管理(自动化系)

现代制造与生产运作管理(自动化系)

业务流程管理与重构(自动化系)

信息化与工业化融合的系统工程(自动化系)

现代服务理论与行业应用案例(自动化系)

注:可在导师指导下选择其他院系或方向的相关专业基础及专业课。

软件学院

领域基础课程

信息管理概论(软件学院)

业务流程与信息资产管理(软件学院)

专业基础及专业课

软件工程前沿技术(软件学院)

软件项目管理(软件学院)

服务系统构建与应用(软件学院)

企业IT架构管理 (软件学院)

云计算与新商业模式(软件学院)

最近报考2020年清华MEM的学生快速增加,主要因素有三:

一方面源于清华大学研究生学历和研究生学位的品牌影响力

一方面源于清华大学MEM课程设置和师资团队的实力

一方面源于清华大学的资源极其丰富,提供的平台足够广阔

鉴于此,自然而然也会产生一些疑问出现,清华大学借助14个学院开设了6大研究方向,那么如何选择一个适合自己的是每一位备考MEM的同学受要关注的,这个主要有三点决定:

一是报考录取成功的概率,你不能只因为喜欢,但是你的背景不适合,那么选错了方向,就如嫁错了郎,后果不堪设想

二是对应的学校的资源,对应的课程,周边的同学资源也不一样

三是未来个人的发展,因为我们既然做了学习的投资,肯定是希望可以对自己的职场有所帮助,帮助自己实现晋级。

接下来六大研究方向,作为全国最专业的中国MEM网,我们对这六个方向结合清华大学MEM特点给予解释:

1)普通计划

(能源与环境管理、设计与制造管理、信息管理、建设管理4个方向)

本计划为MEM的主体类型,面向学业基础较好、有坚实的工程技术基础和突出的管理素养、在工作中表现突出的优秀申请者而设。在培养中更加注重管理素养培养、更加注重国际国内重点行业视野的培养,教学活动大致按照每月一次集中上课的形式开展。基于本计划的定位,在提前面试时会更加关注申请者的工程技术教育背景、工作经历和绩效表现、管理素养等。

方向1:能源与环境管理。参与培养院系有能源与动力系、电机工程与应用电子技术系、工程物理系、核能与新能源技术研究院、环境学院。

涉及的企业类型:北京清洁,汉能控股,新能源电池,核电,国家电网,物联网,充电桩等类型的企业。

方向2:设计与制造管理。参与培养院系有工业工程系、机械工程系、自动化系、精密仪器仪系、汽车工程系、化学工程系。

涉及的企业类型:宝马奔驰、现代等汽车行业,传统的制造业,索爱,三星、华为等通信行业。

方向3:信息管理。参与培养院系有软件学院、自动化系。

涉及的企业类型:美团、阿里、研究院、百度、京东、中软、互联网金融等行业。

方向4:建设管理。参与培养院系为建设管理系。

涉及的企业类型:万科、万达、链家、自如,泰禾、金科、华夏幸福、保利、碧桂园等,中铁,中建,住总等一系列相关的建筑公司。

2)MEM标准化骨干计划(标准化管理方向)

本计划为MEM的特色类型,根据2015年10月国家标准化管理委员会与清华大学签署的战略合作框架协议而设立。本计划面向在企业、科研院所或其他组织中参与标准化制定和教育推广活动的优秀技术和管理骨干而设。基于本计划的定位,在提前面试时会更加关注申请者的教育经历、标准化活动的从业背景、工作经历和绩效表现、管理素养等。

涉及的企业类型:ISO9000,质量控制,精细化管理,法务,合同管理等。

3)研创新秀计划(研发与创新管理方向)

本计划面向学业基础好、创新素养高、创新意识强、具有创业梦想和一定基础的优秀青年申请者而设。申请者一般应具有本科毕业后2年的工作或创业经验,英语水平较高。本计划课程作业强度更高,更加强调分析、设计、组织协调能力培养,更加强调研创活动实践和国际视野,学生需要能适应高挑战度教学要求和有充分的学习及研究时间保障。基于本计划的定位,在提前面试时会更加关注申请者的学业基础、研创素养、创新意识和时间投入能力。

主要对象:工作在五年之内的学生,拥有一定的英语基础,时间充沛,可以具备很好的抗压学习能力的同学。

清华MEM面试流程

个面:考官对考生以5对1的形式10-15分钟个人压力面试

组面:30分钟的抽题团队对抗

其中个面分值权重占面试部分的80%,组面分值权重占面试部分的20%

3分钟的个人自述,实际上每个老师会问的问题不会太多。不管是个面还是组面,说话的逻辑一定要清晰,这点在任何面试当中都至关重要。整个面试,个面成绩占80%,组面占20%。组面的辩论赛,只要做到正常发挥就可以了。

面试成绩:将在面试结束后7-10个工作日有学校官网、官方微信公众号、工业工程系官网分批次公布

正式考试

(1)上午8:30-11:30 管理类综合考试

题型分布为:

数学:问题求解共15小题,每小题3分,共45分;条件充分性判断共10小题,每小题3分,共30分。

逻辑:30道选择题,每题2分,共60分;

写作:两篇文章1.论证有效性分析。30分 2.论说文 35分 形式从命题作文、基于文字材料的自由命题作文、案例分析中选一种

(2)下午14:00-17:00 英语二考试

题型分布为:

1、综合填空(完型填空)20道,每题0.5分,共10分;

2、阅读4篇文章,40分;

3、新题型考试,10分(包括段落标题选择、文意理解选择2种);

4、翻译15分;

5、写作25分(两篇作文:书信作文,10分,话题作文,15分)

7.其它问题

提前面试什么时间开始

清华大学MEM项目在每年三、四月份开始安排提前面试相关工作,一般在同年的十月中旬结束,期间会组织多次提前面试。

上课的地点和时间

清华大学MEM项目主要在校本部授课,视录取生源地域分布情况,部分课程也可能在上海、深圳及成都等地授课。

是否能将档案和户口转入清华大学

清华大学MEM项目学生入学时不转户口、人事关系和组织关系,毕业不参与派遣工作,但在校期间,班级设临时党支部,组织党课学习和有关教育活动。

毕业生未来发展方向

1. 重大工程建设项目实施中的管理者;

2. 重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理者;

3. 技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理者;

4. 产业、工程和科技的重大布局、发展战略的研究与管理者。

编辑:采正东

(本文转载自中国MEM信息网 ,如有侵权请电话联系13810995524)

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