上财商学院落实全教会精神 两项新举措加快推进教师队伍建设

上海财经大学商学院
2018-11-07 11:23 浏览量: 3268

MBAChina网讯】全国教育大会的胜利召开标志着中国教育进入了现代化建设新阶段,开启了加快教育现代化的新征程。至今一个多月来,上财商学院深入学习领会、全面准确把握习近平总书记在全国教育大会重要讲话的科学内涵和精神实质,集中精力发挥纲举目张效应,充分做到“一分部署、九分落实”,将大会精神贯穿学院各项中心工作,以问题为导向,切实推动学习成果转化,确保全国教育大会精神落实落细。

全面学习 深刻领会

为贯彻全国教育大会精神,聚焦青年成长成才,商学院在金秋十月从学生党性教育、校友分享、人才培养机制创新等方面积极开展系列学习教育活动,面向广大党员干部及师生员工着力宣讲习近平总书记关于教育的重要论述精神、全国教育大会的重大意义、加快新时代教育现代化的战略部署等,从而推动以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,努力开创商学教育新局面。

学院学习活动呈现丰富性、多维度等特点,并保障学习效果,不仅动员要求以党团组织、班级专业的形式,在本科新生、研究生新生中进行集中学习;同时发动全体学生自主学习,学懂学深学透全国教育大会精神,将大会精神贯穿到日常的学习生活中,贯穿到成长成才的整个过程中,贯穿到成为德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和接班人的全过程中。

在学习活动形式上,学院也不断创新。如以“双师同堂”“沙龙探讨”等丰富形式,组织学院各党支部开展主题党日活动,将学生党性教育与全国教育大会精神充分融合;通过校友回校分享,用生动形象的例子解说全国教育大会精神,为学生指明大学生活发展方向;通过心理健康知识培训,不只注重学生专业知识和素养的提升,更关注学生身心全面健康;通过毕业论文与毕业实习说明大会,充分贯彻“以本为本”精神等。

线上线下 矩阵联动

为更好、更全面的传达与普及全国教育大会精神,商学院积极创新工作形式,迅速制定、开展宣传计划,并坚持长期推进。

围绕习近平总书记在全教会讲话中提出的“全面领导、基本功、生命线、都有责任”四个关键词,以及“贯彻落实工作要新、学习宣传贯彻水平要高、落实实践要实、学理阐释要深”四项工作原则,商学院结合工作实际,通过“一网两微”,开设“新教育师生谈”“高质量特色项目”“实践知行合一”“深入国际”“全面职发”“都有责任”六大线上宣传版块;同时组织学生开展“知识问卷考核”等线下学习活动,以线上线下共推的模式将当前与未来相衔接、重点和全面相结合,让每一位师生员工增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。

目前已有学院实践基地之一的中华民族百年名牌老字号企业“冠生园”集团、十多位本科在读生毕业生等积极参与深度分享。最近推出的《上海财经大学匡时创业班:携手名企院校 培养新时代创业型人才》一文,深度阐释了“匡时创业班”项目培养创新创业型人才的方式及意义,在师生间获得良好反响。

落地落实 强师重教

习总书记在“九个坚持”中明确提到,要“坚持把教师队伍建设作为基础工作”;教育部长陈宝生也明确提出“坚持以本为本、推进四个回归”。为此,商学院除了深入学习领会,更重视将大会精神落到工作实处,发挥实效。商学院以此为契机,明确问题导向,针对师资队伍建设中的突出问题,在近日的学院教职工大会上出台《商学院人才计划与创新团队建设规划》并宣布升级“教师教育与教学发展中心”具体工作。

此次全教会上,习近平总书记除了对新时代教育工作进行全面系统深入的阐述和部署外,同时也强调了要加快一流大学和一流学科建设,为加快“双一流”建设指明了方向。在加快推进双一流建设的进程中,师资队伍是大学的关键,也是大学可持续发展的基础。商学院必须要汇聚一批政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高层次人才,形成衔接有序、结构合理的人才团队和梯队,并不断促进教师发展,提升其教学能力和科研能力。

在此背景下,由商学院副院长贺小刚教授主导的《商学院人才计划与创新团队建设规划》将以内部培养为主的模式,通过“人才计划”与“创新团队”的具体实施,来解决和破除目前制约学院发展的问题,进一步加强学科领军人物和具有国际国内影响力的研究团队培育工作,并以此来引领带动学院人才队伍质量的整体提升。

同时,商学院针对师德师风、专业能力建设,全力升级教师教育与教学发展中心工作,打造“新时代2.0”版本。该中心由叶巍岭教授主导,制定具体工作规划。面向未来,商学院师资的发展目标将有五个特质的提升:

一是可靠性(包括职业化程度和创造能力),

二是保证性(包括专业竞争力和商业经验与知识的丰富程度),

三是响应性(包括利他助人与感染力),

四是同理心(包括教育包容性与奉献精神),

五是形象魅力。

同时推进三大行动计划:课堂魅力提升行动计划,包括“赋能”工作坊和教学研讨会专项支持;教学能力提升行动计划,包括课程群教研小组,国际院校交流学习和一对一教学带教;职业成就提升行动计划,包括高水平教学科研成果培育和评学导向的教学反馈。

教育部部长陈宝生在10月24日召开的党组学习贯彻全国教育大会精神推进会上再次强调,要把学习贯彻全国教育大会精神的工作重点尽快转到狠抓落实上来,“做好顶层设计,抓紧制定政策举措,务求见到实效。”商学院的此次两项举措即是面向全教会精神的根本落实,也为学院教师队伍建设提供了路径明确的具体方案,真正让教育回归本质,发挥大会精神应有的实效。

编辑:张哲譞

(本文转载自上海财经大学商学院 ,如有侵权请电话联系13810995524)

* 文章为作者独立观点,不代表MBAChina立场。采编部邮箱:news@mbachina.com,欢迎交流与合作。

收藏
订阅

备考交流

免费领取价值5000元MBA备考学习包(含近8年真题) 购买管理类联考MBA/MPAcc/MEM/MPA大纲配套新教材

扫码关注我们

  • 获取报考资讯
  • 了解院校活动
  • 学习备考干货
  • 研究上岸攻略