【MBAChina网讯】千禧一代被认为是带有自恋人格障碍的一代，他们天生就有一种优越感和自豪感。然而回归问题本身，研究人员发现这与他们的失落感和对生活的负面情绪有直接联系，继而产生一系列心理和人际关系问题。

尽管雇主和老师们对年轻人有诸多抱怨，但我认为，这并不代表这一代人有什么人格障碍，其实，他们只是不确定自己的定位，也不明确对未来的期待罢了。

在过去的15年间，我教过5000多名大学生。可以确定的是，现在的学生素质和品行有很大变化。以往积极主动、自信和有抱负的学生，现在也有：而优秀的人也更多，他们只不过经常沉浸在自我感觉中。

如果雇主有幸雇佣了这样的年轻人，就会有所了解。他们可以让别人的生活变得更轻松，可以提高团队的士气，促使你成为一个更好的老板。当我告诉我的学生‘做更多的事，不要抱怨，学会感激’时，才知道这些年轻人在上学之前就已经过着这样的生活了。我想承认他们是在像我们这样的教育系统中培养出来的，但这注定是谎言。因为无论这些人走到哪里，无论他们在做什么，他们都会变得更好。

其实，真正具有人格障碍的只是一小部分人。他们可能的确很优秀，但经常为了错误的事情花费大量的时间和精力，还依然认为自己是成功者。对这类人，我们要勇敢地说出自己的看法，即使他们不愿意听到真相。除此之外，“时代特权感”会让他们满足于现状，认为自己不存在任何问题，除非受到挫折。如果你不幸雇佣这类人，向你表示同情。同时我也担心，这样的人格障碍能不能通过教育而改善。

另外，还有一部分人是需要我们区别对待的。他们没有受到“时代特权感”的困扰，只是生活在半庇护下，还没有机会反思“理想主义”与“现实”的差异。面对不确定性，他们重新回到了原来熟悉的场景里。这部分人可以被视为父母溺爱的产物，而作为父母，我承认自己也会经常夸赞而不批评孩子，对此我表示惭愧。

但我意识到，如果我们想培养能够接受批评的孩子，那我们就要毫不吝啬地批评他们，这是我们应该承担的一种角色。行为心理学已通过大量研究证明了物种间歇性增强的力量。面对不确定性，大多数生物将继续重复他们受过训练的工作，直到获得期望的结果。年轻人的不确定感也可能来源于此， 由于没有任何可靠的指导来源，或者因为缺乏信心，他们只能一味的提出太多要求。

解决方案：比起把他们的行为视为一代人的人格障碍，不如试着将其视为，在不熟悉和不确定的环境中寻求边界。要帮助他们建立对现实的期望，虽然这可能会惹怒一些想要他们“自身自灭”的老传统们。但我们得意识到，我们的许多期望对年轻雇员来说是不切实际的，就如同我们不理解他们对我们的期望一样。考虑到劳动力结构的变化，老式学派的“想要成长就要付出代价”，“努力工作”和“忠于企业”对他们而言也变成不切实际。

我们很清楚为什么有些雇员比其他人更受欢迎。他们对已有的环境已经如鱼得水了，而往往忽略了第一批雇员对环境会感到陌生。其实很多人需要有人来向他们解释复杂的新环境，这样他们才能在职场文化中找到自己的位置。

最后，我想说的是在许多方面，有轻微的“时代特权感”可能不是一件坏事。每一代人几乎都会听到“你不知道你有多幸运”这句话，与之匹配的是“想当年我们经历有多惨”的故事。但是，昨天是怎样的，并不能否定我们对今天的不满和怀抱更多的期待。如果有年轻同事质疑我们已有的工作环境，并期待一个更加舒适的环境，那真的是一件坏事吗?难道生活和工作条件就真的无法改善了么?俗话说“吱吱作响的车轮才需要油”，这一点油就足够让现在变得更美好，何乐而不为呢?

版权声明：

本文转载自界面新闻，作者为裴中阳，如原作者如不愿意本网站刊登使用相关素材，请及时通知本站，我们将在最短时间内予以处理，联系010-53572272。