【MBAChina网讯】12月4日第六届商学院信息化论坛在西安盛大举行，本届论坛由Blackboard中国公司、MBAChina网主办、西安交通大学管理学院承办，以“构建智慧商学院 提升核心竞争力”为主题，旨在凝聚集体智慧，集思广益，为商学院的信息化建设的发展贡献自己的正能量。本届论坛共设四大主题模块，与会嘉宾围绕模块四“商学院信息化整体解决方案经验交流”这一主题展开演讲。以下是复旦大学管理学院IT中心主任孙海的演讲实录：

我看一下我的题目，其实我是最后点题了，我想给大家分享一下我对智慧校园的理解。我首先提到讲大数据，因为大数据也很流行，有一些在座的嘉宾说能不能谈云什么东西，我想把这些所有热门的东西放在一起，其实就是智慧。这正好也是一个很好的契机，管理学院在2017年的时候有一个新的园区出来，这个园区定位是高大尚，我现在讲的只是想法，还没有做出来，我想给大家讲一下我所认为的智慧商学院和智慧校园是什么样子。我们来看一下什么是智慧，做老师都有一个习惯，什么习惯呢?最怕别人偷换概念，所以说大家都在讲智慧，都在讲互联网+，都在讲大数据，到底怎么回事呢?因此我给大家讲讲什么叫智慧。智慧按照我的理解应该分为四个层次，这里已经给大家列出来了。为什么要分成四个层次呢?我做了一下文献搜索，现在谈比较多的是智慧城市是比较多的，我们把它对照成智慧校园来看的话，首先看一下要有信心，信心的基础什么呢?是数字化，上午嘉宾也讲过一定要数字化，这是基础。下面就要做智能，智能和智慧的区别在哪里?智能是以机器、设备为主的，所以设备有智能化，但是智慧不一样，智慧一定是以人为核心的，考虑到人，理解到人。我们的智慧园区，或者智慧校园怎么来做，这个其实给我们出了一个很大的课题。那么什么叫做智慧校园，智慧建筑，智慧教师，我想给大家分享一下。

我首先看到第一个阶段是解决了机器和机器之间的连接，这是因为有互联网。接着我们看第二个，是完成了人和人的连接，是我们现在很流行的SIS，我们让所谓的智慧校园，实际上我们是校园里边有人还有设备，我们怎么让人和设备融为一体，就是我说的第三个阶段，万“物”互联，我要区分现在讲的物联网，物联网讲的是物，没有把人放进去，那么这个是讲人的。这里边实际上就是我讲的一个概念，实际上要把人和技术紧密的关联在一起，现在我们已经进入这么一个时代，任何设备之间可以做些互动，因为设备的智能化程度越来越高。前一段时间我看到有一个人说过将来人类的威胁来自两个方面，第一个是外星人，对我们人类造成威胁，第二个是机器人，因为机器拥有和人一样的智慧，而智能的是不行的，一定要是智慧的，智慧的机器人可能对人产生影响。

我们再来看一些事实，我们以前看到的设备，所拥有的智慧程度是不一样的。现在每个人都有人晒跑了多少步，我们来看一下这个F35它里边所包含的代码量，可以明显的看到，现在任何一个设备中间，它所包含的不是像以前机械的内容，它所包含的内容是数量造成的，也就是智能程度也是越来越高的。对于我们这个技术来说，实际上我们会遇到一个什么样的概念呢?数字化是最基础的，最后数字化要变成什么呢?就是融合。工业化的两化或者融合，融合这个词其实就是所谓的人和设备联系在一起，我们将来的趋势是机器和机器之间是无缝的，任何人之间是无缝的，而且人和设备之间也是无缝的。这就给我们提出一个挑战，我们怎么样让这些物质联系在一起，这些需要有一个完美的架构。我们可以看一下，其实校园如果要走向智慧，其实还是可以分一些阶段性来走。这里边其实有两条线，一条线上上面的两个圈，还有一条线是下面的两个圈子，下面两个圈是我们传统IT中心要做的事情，而下面这条线认为应该是物业中心或者大楼管理者做的事情。而未来我们看到有一些新的大楼，我们领导已经有这样的意识，让我去招工程部的人，而且工程部的人现在挂我的IT下面。所有的东西都是数据，所有的都是信息，除了不能动的，能动的东西都是跟信息化有关的。这样对信息化提出了一个很大的挑战。

我们来看一下作为智慧校园，主要有哪个部分呢?这是我根据刚才所谓融合的概念想象出来的。在我们传统认为中间，比如说右下角这个设施，我们叫智慧设备，这些设施可以做到的智能化，数据化、图形化，或者是互动的一些感知。这个设施我们可以看到各种各样的大楼都是这样做的，但是它真的是智慧吗?按照我前面说的智慧的标准，他一定要跟人互动。他怎么跟人互动呢?我们举一个简单的例子，如果在非智慧的房间里边，如果都是设备，那么对设备的反映你首先打电话找物业，物业有两个操作，一个是现场操作，一个是后台的操作。如果是智慧的话，可以分为两个台阶，第一个通过服务提供者去做，就是我刚才说的传统的。最佳的方式是用户直接跟我们的设备进行关联，其实也不遥远，我后面会给大家分享在国外有一些做智慧校园领先的项目现在已经做了，通过一些移动段，APP，直接跟设备去互动。

智能校园其实也有一些目标的，对我来说我觉得是一些比较重要乐观目标。给大家分享一下关于国内外的案例，关于智慧校园，分为两种，一种是国内的，一种是国外的案例。在文献里边我们看到关于智慧校园他怎么看的，其实还是刚才想象我说的那三点，最后中心点就是融合。大家可以看到左边那个圈子就是一个融合，怎么做到?我们可以通过右边这张图可以，就是数字化，再把所有的一起融合，你从不同的点去看。这个不是我想的，我是从我们的文献库里边找出来的我觉得比较贴近我们所说的智慧的一些内容。我们可以看到在中科大，他做了一个什么呢?他用微软语音，做了把人员分布在每个时点上面做了一个分布图，大家看一下右边这个图有什么好处?可以为我将来整个大楼的运营提供很好的数据支撑，我在什么时点上，我是什么人，我怎么样布置，我是拿数据来说话。

另外一个我想给大家分享一下微软，我们可以看到微软的总部，他们是以像大学方式一样运营的。对他们来说，大家可以看到它用了各种各样的，也就是怎么让设备感知人类的情感，它一定要有传感器。它用了多少传感器，三万个传感器。传感器派什么用场，收集数据，收集数据以后要有一些智能的决策系统，大数据。接着往下我们看一下所有的决策是数据收集，我们上午的很多嘉宾也说了我们现在拿数据说话，现在论证也是这样的现在我们的整个园区的管理也是拿数据说话，任何东西都是拿数据说话，不是靠经验的，这是一个。第二个是什么?还有一个是我们将来所看到的建筑就不是传统的建筑，这个建筑是一个有生命力的建筑，这个建筑它也是有生命的，它能感知到我们人类的一些情况。这个是刚才它的智慧园区的整个架构方案，因为时间原因我就跳过了，它的一些基本的设计原则和碰到的一些问题，怎么去解决，这个就是我们可以看到右下角就是它所谓的园区的管理中心。那么在欧盟它也有一些人士，有四个学校欧盟赞助，做了所谓的智慧校园。这四个学校的智慧校园，我看了一下基本上以能耗管理为主，节约能源管理为主，这个比较适合于什么呢?新建的学校，但是他们是一些老的学校，他们比较关注可持续发展，对我们一些学校不一定适用。在我们老的一些校区，用电不付钱了，但是在新的园区是不一样，新的园区是商业用电，这是要考虑的。我给大家要分享的是什么?是上面红色的内容，首先第一我要大量收集数据，第二，整个系统也是具备学习功能的。就是我们原来传统理解以为这个做完之后就立马能用了，但是智慧园区不后这样，智慧园区你所有的设备调试完毕只是开始，作为一个智慧校园，其实你真正的是什么时候体现的?就是设备和人之间互相要适应模式，通过数据挖出行为模式，调整设备运营状态，设备和人要互相适应，这样就形成了双向互动的形式。大家可以看一下，我们来看一下校园的教室里边的开关就不是简单的开关了，场景开关，可变成的，每个园区里边能耗的各种各样的情况时时监控，你行为改变立马可以看到，你的行为立马产生了效果。又下角就是所说的实施互动，你对什么地方不满意，你完全可以反馈互动，设备也可以有模型，根据经过调节它的模式。

这个是讲绿色的，还有一些视频，我就不说了。那么还有就是关于所谓的智慧的教室，关于智慧教室我还有一个专门PPT，我这里就不给大家分享了。因为我们新的园区要做教室，我也考察了很多地方的教室，我也有一些感触。前面讲了这么多都是概念，真实落地的我们将来的园区大概什么样子呢?我可以给大家看一下，给大家分享一下我们真实的情况，马上已经进入了招投标，要进入建设中的，所谓的智慧校园。地方总共有10万平米，相当于一个新的园区，我们基本上把专业学位全部搬过去了，但是它是一个综合体，什么都有，有剧院，有健身中心，有餐饮，其实就是一个小社会，它是一个综合体。我们把前面的一些内容，我把它分成几个部分，首先要全面感知，设备要感知，互联，所有的设备都要联，绿色环保，便捷服务、高效高能高端，大数据挖掘，怎么把这些落实到实处，需要不同的架构和平台来支持，我们有一些总体架构。当然这个投资是挺大的，不能一下去做，想要想大，但是一步一步来，我们分成几个部分，每一个模块都有落地的地方。可以看看我们也是选重点来做的，停车现在没有卡了，现在都是自动识别，尤其是机房工程，我们这次是一个创新性的创举，就是我们把大楼管理处，物业公司，信息中心合并在一起，就一个大的指挥中心。可以看一下以前的监控都是那种电视的，没有了，现在也是硬盘贮存，全部都是数据，我们叫做数据中心。这个数据中心是什么概念呢?就是我们这栋智慧大楼，十万平米的大楼，绝对是一个大脑，这个大脑一坏，整个大楼无法运转了。还有整个环境的变化，还有一些数据连接，那么在这个数据连接的过程中间还有很多内容，比较大的就是我们所说的智慧教室的内容。

还有一块是网络的问题，我当时设想的时候，我想了一块是什么呢?我们新的园区还有一些移动的服务平台，这个园区平台大家觉得很简单，我就做一个APP，不是很简单，其实我是作为设备和我互动的一个区域，所有的都在APP里边，所有的服务，包括停车都在这里边。这是我给大家分享的一些内容。

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