促进管理学科与大学融合、培养创新创业人才是清华大学和经管学院在新百年的重要战略举措。

　　为此，经过近半年的筹备，清华大学经济管理学院决定成立面向大学、超越学科界限、培养创新创业人才的新型教育平台：清华x-lab。x寓意探索未知（unknown）、学科交叉（cross），lab这个名称体现体验式学习（action-learning）、团队工作（teamwork）。x-lab的服务定位是天使投资阶段之前（pre-angel）的创意创新创业学习和实践活动。其独特的价值定位在于实现校内多学科合作，整合校外各种资源，提供商业模式和社会价值实现的方式和路径。

　　x-lab的创立具有划时代的意义，日前，x-lab执行主任毛东辉老师接受了MBAChina网采访，为我们介绍清华x-lab在清华教育战略中的地位与意义。

　　MBAChina网：毛老师你好，首先祝贺清华x-lab启动仪式取得圆满成功。清华x-lab项目与以往的对学生创新创业团队的支持模式有很大的不同，就是在于交叉学科。那么这个交叉学科都是体现在哪些方面呢？

　　毛东辉：很高兴有机会向大家介绍清华x-lab，你刚才问到x-lab和以往的创新创业团队的培养有什么不同。实际上这正是我们要建立清华x-lab的一个出发点，就是以往学校里也有各种各样的学生的创新创业团队，但是他们在创新创业的过程当中没有一个专门针对他们的平台，或者是一些人来给他们提供帮助和指导。学生团队要靠自己在学校的一些场合去寻找帮助，这样自然就比较费劲，效率也比较低，而创业的成长速度肯定也受到一定的影响。

　　而x-lab的建立就是要让学校有这么一个环境，一个平台给这些创新创业的学生团队。今后,他们在创业的过程中有困难，有学习的需求，有寻找指导和资源的需求都可以到x-lab来寻求帮助。而且x-lab是面向全清华大学的学生、校友，还有老师，大家可以在这个平台上共享一切。所以自然而然地，各个学科领域的学生、校友都可以在这个平台上一起学习，参加活动，探讨创业成功、失败的经验教训，然后也可以在平台上寻找资源。所以在这个过程当中，学科的交叉会自然而然的发生。同时，x-lab也会主动和清华各院系建立合作关系。在经管学院的发起下，12个院系已经在启动仪式上签署备忘录成立x-lab的共建委员会，所以学科交叉的联系已经建立起来，我们将在这样一个基础上会继续推动学科交叉的互动与合作。相信今后创新创业团队的成长环境会更好。

　　MBAChina网：x-lab项目在清华的管理学科与大学融合这一战略中，它占据的是什么样的位置？

　　毛东辉：这个也是很有意思的问题。实际上x-lab的建立，它既不是单一院系，比如经管学院有自身的兴趣，也不是几位老师有这方面的研究兴趣来做的一个事情。它正是清华大学要创办世界一流大学，清华经管学院也希望在创新人才培养模式上进行有益的探索，从学院的战略发展需求来考虑，进而成立的一个新型的教育平台。

　　所以，站在学校和学院发展的战略高度上来看，我们确实需要建设这样一个平台来探索新的人才培养模式，我们希望能够为国家和社会的经济发展做出更大的贡献。

　　MBAChina网：这个项目对清华大学推进新版的MBA教育有什么深远的意义吗？

　　毛东辉：相信x-lab对新版MBA的深化会发挥一定作用的。因为新版MBA有自身的特点，清华MBA教育的定位是综合性的MBA。综合管理的MBA中，创业无处不在。x-lab并不只是狭义的针对创办公司的学生，而是要激发学生的创新精神和创业精神。包括组织内的创业、社会中的创业，以及创办新企业，多种多样形式的创新创业和创业精神的体现。在落实新版MBA的国际化视野、企业家精神，以及整合实践、体验式学习这些理念的过程中，x-lab是一个具体的体现。

　　我们现在启动了x-lab，在培养学生的企业家精神、创新精神、创业能力这些方面就有了支撑，我们会组织资源，给学生提供环境场地，给他们提供各种各样的帮助。这对于新版MBA的落实肯定会有帮助。

　　MBAChina网：x-lab主要意在创新创业的优秀人才，作为教育者应该如何营造这种氛围环境呢？

　　毛东辉：培养创新创业的优秀人才，并不是在课堂里通过上几门课就能够达成的，而学校作为教育的主体需要思考怎么实现这个目标。x-lab就是一种新的教育平台，它实际是课堂的延伸。学生在学习专业知识、基础知识，或者一些创新创业相关的课程以后，他可以继续到x-lab来实践怎样去做事情，怎么样把自己的创新想法真正到实践中去探索出新的产品和服务来。这种延伸真正能够让学生们通过实践把自己的创新能力培养出来。

　　所以x-lab的一个特点是体验式学习，另一个特点是团队协作。这种过程中，学生可以卷起袖子做自己的产品，做自己的项目，并在其中得到启发，灵感得到激发，思维更加活跃，他们的工作能力得到培养和锻炼，所以学生们的创新能力才能真正培养出来。这种能力绝不是坐在课堂里听课就能培养出来的，必须在实践中去锻炼和培养。

　　我们会给学生创新创业团队提供免费的工作场地，一个场地是在校内，在清华大学的基础工业训练中心实验楼内，已经有一个创业实践的工作场地，我们现在已经有十支团队在那里入驻。他们可以在那里做自己的创新创业项目。接下来我们会和清华科技园合作，我们已经建立了战略合作伙伴关系，很快在科技园开放一个新的创新创业场所给我们的学生。

　　MBAChina网：谢谢毛东辉老师。