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导师

论文题目

答辩时间安排

朱倩云

黄晓

小学生科学、技术、工程和数学（STEM）素养现状及其提升的实践探索

8:00-8:30

张芷毓

黄晓

科学论证促进初中生科学本质理解的实践研究

8:30-9:00

张淑淑

陈秉初

融合NHT的PBL教学模式在初中科学复习课中的实践

9:00-9:30

雷俊毅

陈秉初

生本理念下“学讲计划”课堂教学模式在初中科学中的实践

9:30-10:00

徐晓艳

陈秉初

SNP教学模式对初中生概念理解的影响

10:00-10:30

张康慧

陈秉初

基于深度学习的初中科学实验教学方式改进

10:30-11:00

叶菁菁

陈秉初

基于STEM教育的初中科学课堂实验改进

11:00-11:30

石萌

陈秉初

电子书包环境下翻转课堂教学模式的应用——以初中科学为例

11:30-12:00

林海夏

陈伟强

DIS应用于初中科学探究性实验的有效性研究

1:00-1:30

王琪

陈伟强

元认知训练对初中生设计创造力发展的实验研究

1:30-2:00

吴燕华

曾平飞

浙江省中考科学试卷与课程标准一致性研究

2:00-2:30

王梦玥

曾平飞

支架式教学促进初中生跨学科概念理解的研究

2:30-3:00

郑陈艳

曾平飞

初中生对二力平衡条件的理解及教学研究

3:00-3:30

陈成辉

曾平飞

翻转课堂在初中科学实验课中应用的研究

3:30-4:00

答辩委员会评议及表决

4:00-4:30

答辩委员会主席宣布表决结果及决议

4:30-5:00