中国MBA教育呼唤:突破师资瓶颈
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日前,中国农业大学MBA教育中心发出《寻找“中国巴菲特”之伯乐》的公告,面向海内外寻求期货证券投资领域实践型兼职导师和专职教师,专职教师应聘成功后,学校除给予优厚待遇外,还将在京提供一套160平方米的福利房,价值500万元以上。这种待遇在国内尚属少见。
现有师资“学院气”太重
“之所以不惜重金吸引实践型师资,就是为了让MBA(工商管理硕士)能学以致用,真正回归专业型硕士教育本位。”谈起这次招聘的初衷,中国农业大学MBA教育中心主任付文阁坦言,“在培养体系上,学术型硕士和专业型硕士是完全不一样的,专业型硕士更注重的是企业实践。我们的教育改革一直在朝这个方向发展,但还有很大发展空间。”
付文阁说,目前,许多商学院所招聘的人才还停留在高学历、高职称、发表学术论文等方面,学院气太重,具有实战经验的少,不符合MBA本身的专业定位和企业对MBA的期待。
有关资料显示,国内许多MBA院校大部分教师都是由经济类研究者转为管理类研究者,而在管理类教师中研究工程管理的多,研究企业类管理的相对较少。而在企业类管理中,科研型的教师多,具有实践经验的教师较少。
“在国外,几乎所有的商学院MBA教师都具有丰富的经商经历,以及相关行业的实际管理经验。”付文阁介绍说,“目前,我中心虽已有像中国期货创始人之一常清教授这样准确了解国内动态的实践型教师,但这还远远不够。”
“正是为更好地适应市场的变化和要求,我们才不惜巨资吸引应用型、实践型的师资,努力将学生培养成具有卓越投资理念和优秀领导力、管理能力的高端人才。”付文阁说。
企业发展呼唤职业经理人
“MBA教育在中国已经发展了20多年,中国MBA经历了从无到有、从小到大的过程。”中国农业大学MBA教育中心副主任谷征介绍说,“从培养院校的数量来讲,从当初的9所发展到现在的236所;从学生的规模来讲,从最初的几千人发展到现在几十万人,发展十分迅速。”
但根据最近一项对国内几所高校MBA毕业生的抽样调查,学生反映MBA教育与企业实践存在一定的脱节现象。经常有人抱怨:什么学校都开始办MBA,水平参差不齐,还不停地涨价,有些不值。一部分企业也抱怨有些院校培养出来的MBA毕业生实战经验差,本土策略不足。
付文阁说:“中国企业从经营时代进入管理时代是大势所趋,企业从小企业发展到大企业,需要一大批职业经理人支撑。”据统计显示,目前全国有284万家国有企业,30多万家外资、合资企业,如果按照每家大中型企业都配备3个MBA计算,共需要180万名。由此可见,MBA的培养速度和规模仍然滞后,而质量更成了阻碍其发展的瓶颈。
让实战型精英走上讲台
“不管是MBA的培养速度还是质量跟不上,都和师资力量有着密不可分的关系。”付文阁表示。
据了解,目前国内从事MBA教育的师资大约为2000人,在数量上本来就不够,而高质量的有商业实战经验的老师少之又少。
“MBA学生是来学管理的,不是来学管理学的。”付文阁表示,“所以,此次学校招聘的专职教师必须具备几个条件:有实践背景的博士,要在行业内有一定的影响力,还要会讲课。”他承认,要找到这样的老师不容易,但坚持这样做的目的就是要形成一个导向,社会上的人才资源不能浪费,要让更多的实战派社会精英走进MBA讲堂。
“以耶鲁大学为例,为MBA学生讲授‘领导力’的教师甚至有曾经在前线带兵的美军指挥官。”付文阁表示,“这样的经验值得借鉴。此外,还可以通过讲座、代课等方式将社会资源整合起来,提高MBA教育质量,让学生学有所值,学以致用。
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