刘芹：MBA案例教学与学校的优势相结合

　　1月7至8日，“第三届中国管理案例共享国际论坛”在上外成功召开。此次论坛由全国MBA教指委、中国管理案例共享中心和大连理工大学管理与经济学部主办，上海外国语大学国际工商管理学院、MBA教育中心承办。来自全国MBA培养院校近200名代表参加了会议。MBA中国网作为最具影响力的MBA行业媒体，参与并对此次大赛进行了跟踪报道，同时邀请到了全国MBA培养院校代表参与了MBA中国网嘉宾访谈。

以下为MBA中国网对话上海理工大学管理学院老师刘芹

上海理工大学管理学院老师刘芹

　　MBA中国网：老师您好，欢迎您来参加第三届中国管理案例共享国际论坛暨MBA中国网嘉宾访谈。现在请老师给我们简单介绍一下上海理工大学的案例教学有哪些特色？

　　刘芹：好的，非常感谢。我是来自上海理工大学的，我们学校的特色一个就是学校研究生部、管理学院和MBA中心各层领导都非常重视案例教学，也投入了很多精力。比如说我们专门成立研究生教学改革的项目，案例库的建设，也拨付了一定经费去支持老师开发这个案例；我们还邀请了一些案例教学方面比较有经验的学者和专家，在案例教学方面给我们做一些讲座和培训。老师在教学环节也是非常重视案例教学的，这是一点。

　　再一点就是我们学校也充分整合了学校、教师以及MBA学员的资源，在案例的选取方面，我们深入企业去了解实际，我们挖掘了第一手资料，这样的话就能保证我们的案例是真实可信的。

　　第三个方面，就是工科和上课的结合，我们上海理工大学是有优势的，我们的优势在于我们是个工科院校，我们有自己的优势学科，比如说光电、医疗、出版、传播，就是结合我们这些优势学科，致力于新兴产业的发展。但是我们想做的是如何把工科和商科结合，工商相长，这样的话对于企业和产业发展来说，都能有更大的推动作用。

　　我们做案例库会有一些标准，简单地说，除了案例教学要求的真真实可信、客观生动，或者是案例的多样性，还有一些和我们的特色结合得比较紧的，比如说我们还想要立足于上海，希望能够从新兴产业发展，最好有一定的知名度，以及国际化的视野。

　　MBA中国网：您认为案例教学对于MBA教育产生了怎样的意义？

　　刘芹：首先肯定是提高了我们教学的质量，因为通过案例教学这样一种形式，独立研究、相互讨论的方式，增加学生对于企业的感性认识和兴趣，提高他们管理的技能和领导的技能。我想从个人角度上来说，我感觉还有一个更重要的，或者是更深层次的意义，应该说是结合我们中国企业发展的经验，通过学习、借鉴别人，结合自己，走一条适合我们企业自己的道路，我想这个是更重要的意义。谢谢。

　　MBA中国网：谢谢老师接受我们的采访。