1月7至8日,“第三届中国管理案例共享国际论坛”在上外成功召开。此次论坛由全国MBA教指委、中国管理案例共享中心和大连理工大学管理与经济学部主办,上海外国语大学国际工商管理学院、MBA教育中心承办。来自全国MBA培养院校近200名代表参加了会议。MBA中国网作为最具影响力的MBA行业媒体,参与并对此次大赛进行了跟踪报道,同时邀请到了全国MBA培养院校代表参与了MBA中国网嘉宾访谈。
以下为MBA中国网对话北京理工大学管理与经济学院曾春媛:

MBA中国网:曾老师您好,欢迎您来参加第三届中国管理案例共享国际论坛暨MBA中国网嘉宾访谈。现在请曾老师和我们大家谈谈,咱们学校MBA教育的特色是什么?
曾春媛:我来自于北京理工大学,我们学校这些年在MBA教学方面取得了很大的突破,2011年又通过了国际认证。随着我们学生人数的增加,我们发现学生的质量也是逐年提高的。今后学生将面临着竞争日益激烈的就业市场,所以这对我们老师在教学上也提出了越来越多的要求。就传统的研究生教育的基础之上来讲,针对MBA新的特点,我们老师觉得案例教学是我们课程教学的一个很重要的部分。
虽然对不同的课程来讲,可能有些课程和现实结合的要多一些,有些课程可能理论性强一点。但是我们说理论是指导实践,实践也可以作为引导我们教学理论讲解重点的一个方向,我们现在也非常重视案例教学,从前两年开始,我们就建立了案例数据库,去年还出版了专门的案例专辑。通过这些改革,学生也越来越喜欢我们各门课的讲授。
MBA中国网:MBA教育发展到现在有二十年了,您觉得其中MBA案例教学对MBA教学的意义是什么?
曾春媛:我刚才提到了,我们老师在这些年的工作当中也在不断探索。案例教学从国外引进来以后,可能和我们传统的中国式教育有一定的冲突,有一定的差别。并且由于一些课程的特点不同,有些老师对这个案例教学可能思想上有不同的想法。但是针对MBA教学来讲,因为MBA的同学是从工作当中来的,他们带着自己以前的工作和学习的基础,所以他们对于我们MBA老师以及课程的要求很明显,是有他们的特色的。针对他们的需求,利用我们这么多年的教学经验进行教学,把效果反映出来,再结合我们的企业和市场当中的案例,结合这些内容讲授一些理论的话,我们同学会更有兴趣,并且他们对相应的理论也会掌握得更加牢靠一些,这种教学受到了学生很多的欢迎。
MBA中国网:谢谢曾老师接受我们的采访,祝您今天过得愉快。
曾春媛:谢谢。
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