同心抗疫,同屏共振|湖南师范大学公共管理学院线上教学活动全面开启
受近期新一轮疫情影响
湖南师范大学公共管理学院
在加强落实疫情防控、保障师生健康的同时
坚持“防控和教学两不误”的原则
积极部署
根据学校疫情防控办的要求
全面开展线上教学
让我们跟随小新的脚步一起来看看吧
3月28日是我校全面开启本科线上教学的第一天,我院顺应“同心抗疫,同屏共振”的号召,组织开展了内容丰富、形式多样的线上教学活动。“云端”课堂首日,34门次本科课程按原定教学计划顺利开课,783人次本科生参与线上学习。教师们因课制宜开展线上教学,保证教学任务落实;学生们听课认真,积极讨论,教学互动良好,整体教学情况良好,各项教学检查工作有序推进。
线上
教学
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01
早出发,做好线上教学工作部署
1、加强多方联动。
疫情之下,院校领导们都十分关心同学们的学习状态,针对同学们反馈的问题给出针对性的解决方案,并给各方面负责人下达如下要求:开展全面的线上教学工作,分宿舍区分栋做好干部组织配备分工,建立疫情防控自治管理工作机制,听从学校学院指挥,采取针对性措施保障同学们良好的学习环境,关注同学思想状态和心理情绪。充分调动共产党员、志愿者队伍积极性,发挥各团支部、正新宣传作用,保证线上学习的顺利进行,全学院齐心协力,打赢疫情防控狙击战!
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2、线上教学,辅导员先行。
辅导员积极帮助同学们线上联系打印店,便于同学们打印学习资料;汇总因网络问题无法正常上网课的同学名单,并联系相关公司解决网络问题;为张公岭的同学解决自习问题,开设自习室,并进行统一管理,同时鼓励大家积极参与线上学习,共同做好防疫工作!
同时,全院辅导员老师对于此次疫情线上教学专门开展了线上干部会议,要求各干部在积极配合防疫工作的同时开展课外活动,调动同学们的参与积极性。
遇到难题
找辅导员!
02
创形式,实现“别样的课堂,同样的精彩”
疫情的冲击让大家暂时告别了活跃的线下课堂,迎来了新鲜感十足的线上课堂。考虑到线上学习同学们积极性不足、体验感较差等问题,老师们尽心尽力为同学们创造了一个个生动有趣的“云课堂”。体育课上,老师和同学们面对面视频,教授太极拳动作;英语课上,老师鼓励在留言区回答问题,于是出现了一个问题得到好几十条回答的“壮观场面”;数学课上,老师打开摄像头,在电脑上“写板书”,偶尔还会邀请同学开麦回答问题。虽然是网课,但老师们上课时都打开了自己的摄像头,让同学们感觉到了线下课堂一样的亲切感。有的老师还邀请所有同学都打开自己的摄像头,以监督每位同学的上课表现。当同学们提出问题时,老师们也会通过建立的课程群为同学们及时解答疑惑。
03
建机制 , 确保线上课堂有序开展
1、建立线上监督机制。
公共管理学院学生会学业发展部为提高同学们的学习积极性,帮助大家更好地适应线上学习生活,组织了“问卷调查”和“线上考勤”两大活动。
1
问卷调查:学业发展部制作并收集问卷,及时了解线上学习期间同学们的学习和心理状态,以问题为导向更好地为大家服务。
2
线上考勤:由各班学委负责,在课前进行考勤点到,并及时反馈给学业发展部,以此督促同学们认真对待线上学习。
2、及时解决教学问题。
在上网课的过程中,同学们都能及时加入网络课堂,在课上积极回答老师问题,踊跃互动。但在几天的网课学习过程中,同学们也反映了一些普遍存在的问题,如上课时间与核酸检测时间冲突、网课网络质量不好经常卡顿、张公岭校区寝室上课环境受限、注意力容易分散、老师上课平台不统一,平台需要总是切换等。在大家的齐心配合下,很多问题都得到了妥善的处理。
我们在行动
乌云遮不住太阳的光华
疫情挡不住春天的鲜活
线上教学有序开展
全院师生攻克时艰
让我们一起努力
早日取得疫情阻击战的全面胜利
再次相约在美丽校园!
湖南师范大学
公共管理学院
做一个有温度的媒体
文案|公管院学生会学业发展部
图片|公管院学生会学业发展部
责编|张玉燕
审编|赵子林 肖大卉 曹滟梅 丁琪
公管院青年传媒中心出品
(本文转载自 ,如有侵权请电话联系13810995524)
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