（张鸿艳/文）日前，教育部办公厅公布了全国首批虚拟教研室建设试点名单，“大学数学课程群”虚拟教研室建设点共4个。其中由华北理工大学理学院国家级“万人计划”教学名师刘春凤教授牵头，我校理学院高等数学教研室共同参与申报的“教育部大学数学课程群虚拟教研室”成功入选教育部首批虚拟教研室建设试点。我校被列为教育部大学数学课程群虚拟教研组副组长成员单位。

多年来，理学院高等数学教研室全体教师为进一步推动矿业特色鲜明的高水平应用型大学建设，依据学校办学定位，以培养应用型人才为目标，结合学生的基础、层次、专业要求，在教学中，高度重视课程思政元素融入，介绍工程实际和工程背景，采用多元化教学方法构建以学生为中心，以学生能力产出为导向的高等数学课程线上线下融合式教学模式。

利用MAPLE 测试系统和在线阅卷系统，加强对学生学习高等数学的过程管理，形成以学生为中心的多阶段、多目标发展性的评价体系。高等数学教研室教师坚持教学改革，注重教学研究得到了全校师生的认可，近五年主持完成省级教改项目4项，在《教书育人》等杂志发表教改论文50余篇，主编出版教材2部，获得省级教学成果二等奖2项、校教学成果一等奖2项、二等奖3项。1人获得省级优秀教师，2人获得省级教学比赛二等奖，1人获得校级比赛一等奖，1人获得校级教学比赛二等奖。为培养拔尖人才，促进高等数学课程的改革和建设，理学院高等数学教研室每年为学生举办一次校内高等数学竞赛，同时为学生参加全国大学生数学竞赛做准备。

我校学生自2009年参加全国大学生数学竞赛以来，在学校教务处和理学院领导的大力支持下，全体培训教师的共同努力下，通过校内数学竞赛选拔、培训，十三年来取得了丰硕的成果。近三年学生在全国大学生数学竞赛非专业组获得国家一等奖37项，二等奖51项，三等奖113项，其中有两名学生参加全国大学生数学竞赛决赛，获得优秀组织单位2次，3名指导教师获得优秀指导教师。

我校作为教育部大学数学课程群虚拟教研组副组长成员单位,后期将继续积极参加虚拟教研室的各项系列活动，并按照虚拟教研室的总体建设规划、目标和要求，高质量地完成各项任务，进一步促进我校在高等数学一流课程建设、教学改革创新、师资水平提升、课程思政推进等方面迈出新步伐、取得新突破、展现新形象。

素材来源 | 理学院

官微主编 | 韩静

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本期编辑 | 袁家明

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