日前，江苏科技大学《从党史中汲取前进的智慧和力量》《弘扬中国精神，大中小学手拉手学党史》2项案例分别荣获江苏高校党史学习教育理论学习类、党史宣讲类优秀案例。

近年来，江苏科技大学紧紧围绕立德树人根本任务，强化党建引领思政铸魂，拓展新时代大学生思想政治教育的有效途径，打造党建思政融合“新引擎”，引导青年学生牢固树立唯物史观和正确党史观，永远听党话、跟党走。

大中小学“大手拉小手”学党史系列活动

唱响“主旋律”，推动党史学习教育见行见效

学校聚焦学习党的百年奋斗历史和贯彻党的十九届六中全会精神，突出“六专题一实践”，注重“活动+育人”相结合、“校内+校外”相结合、“品牌+服务”相结合，融合推进“我为师生办实事”与“两在两同”建新功行动，设立为师生办实事重点项目30项。开设党史学习教育主题网站、“党旗高高飘扬”“我的入党故事”等专栏，深入挖掘红色校史资源和学校砥砺奋进故事，引导广大师生员工汲取前行力量。开展庆祝中国共产党成立100周年系列活动，彭湃烈士孙女、彭士禄院士女儿彭洁研究员来校作党史学习教育专场报告，两地三校区万名师生同上一堂党史教育公开课；向4000余名党员推送“政治生日”电子贺卡；开展“党史阅读马拉松”，诵读百年党史，传承经典；举办百个团支部百幅主题墙绘活动，打造“船模馆里学党史”育人品牌，大中小学“大手拉小手”学党史系列活动被中央电视台等多家媒体报道。

船模馆里学党史

彭洁研究员来校作党史学习教育专场报告

筑牢“主阵地”，坚持思政教育做深做实

学校深化实施“课程思政聚合行动”，推行“课程思政”入方案、入大纲、入教案、入课堂、入评教系统。建设“1+1+1”课程思政课程群，立足船舶与海洋办学特色，深入挖掘专业课程中蕴含的思想政治教育资源，建成精神引领通识课《中国精神十六讲》、家国情怀通识课《“两弹一星”功勋的家国情怀》、兴船报国主题通识课《近现代船舶工业发展与中国崛起》。实施“课堂、网络、实践”三位一体课程思政教学项目，向全校学生开放共享船模馆、仿真实验室等教育教学资源，将课程思政融入创新创业教育，结合学科和专业积极开展社会实践、志愿服务等活动，鼓励学生参加科学研究和工程实践活动，培养热爱行业、兴船报国的意识。大学数学课程思政教学团队在教育部全国高校教师网络培训平台分享经验。电子信息学院完成所有专业课程思政案例库建设工作。《近现代船舶工业发展与中国崛起》《材料力学》获批江苏省首批课程思政示范课程；《思政课“领、悟、说、合”四位一体化教学体系的探索与实践》荣获2021年江苏省教学成果奖二等奖；《中国教育报》《中国教师报》《新华日报》《江苏教育工作简报》等刊发我校“课程思政”经验。

“百年光辉，百个支部，青春心向党”主题墙绘

党史阅读马拉松挑战赛

打好“主动仗”，推动网络思政教育提质增效

学校紧跟时代发展，整合校内微信、微博、抖音等新媒体资源，融合发展网络思政教育。开设“江科大新青年”“我在平凡的岗位上”“校友风采”等专栏，策划《校庆日表白》《在江科大我要邂逅106棵树，才能遇到你》等原创作品，用好故事引领新风尚，用正能量引导大流量。打造《近现代船舶工业发展与中国崛起》国家在线开放课程，课程登录中国大学慕课平台；制作十集《精神的丰碑》主题慕课、六集《百年•初心》党史人物系列微课，登上学习强国江苏平台，固牢家国情怀，彰显精神力量。举办校园文化创意大赛，积极创作VR、AR、H5等新媒体作品。学生自制微电影《迎着朝阳跟着党，牢记使命勇担当》被新华网等主流媒体广泛报道。推动网上“青年大学习”，让理论学习延伸到每一个团支部，学生网上主题团课参与率100%。举办“信仰公开课”，围绕“疫情下的守护者，风雨中的撑伞人”“寻访身边故事，感悟国情社情”等主题，开展“大寻访”活动，把战“疫”纪实等转化为思政育人资源，涵养“吃得了苦、扎得下根、聚得齐心、干得成事”的江科大学生特质。学校景荣春党支部爱国思政移动课堂获评江苏省“信仰公开课”示范课，2020届本科毕业生赵青秀“众筹救父、守信知恩”，受到主流媒体集中报道。

《精神的丰碑》十集主题慕课

2020届本科毕业生赵青秀与家人合影

江苏科技大学党委书记葛世伦表示，“做好学校党建和思想政治工作，责任重大，使命光荣”。学校将充分发挥党建领航、思想铸魂作用，把党建和思政工作融入“大党建”格局、强化“大思政”理念，筑牢忠于教育的“精诚”、保持攻坚克难的“气势”、展现进位争先的“神采”，以永远在路上的坚韧和执着，认真履职尽责，努力为党和国家培养更多担当民族复兴大任的时代新人，以优异成绩迎接党的二十大召开。

审核 | 毛 晖

责编|万 旻

作者 |壮丹丽

编辑：凌墨