邵阳新宁:“一校一督学”为学校发展赋能助力
本网讯(通讯员黄彬)食品安全不得马虎、心理健康教育要落地落实、教学质量生命线不得半点松懈……近日,新宁县新聘任的56位督学,在片区主任和学校负责人的带领下,深入全县280所中小学校和幼儿园挂牌督学。
来到责任学校,责任督学详细了解学校(园)依法办学、经费保障、周边环境、教育教学、师资队伍、校园安全、课后服务、特色教育及发展困难等情况,与校长和老师开展深层次交流。
据悉,2024年春季学期,为深化教育评价体质改革,助推教育高质量发展,新宁县人民政府教育督导委员会经过认真调研,将县内16个乡镇学校及幼儿园划分成四个督学责任区,每个督学都有“责任田”--5所责任校(园)。责任督学每周深入责任学校和幼儿园实地督查1次以上,形成“实地督查—现场反馈—督促落实—跟踪问效—质量提质”闭环管理机制。四月份,全县督查出问题62个,下达《督查整改意见通知书》16份。
“我们学校只有5个老师,4个班级,常为如何抓好小班额教学质量而困惑。听了督学一席话,茅塞顿开。”马头桥镇大井小学肖校长向笔者介绍。学校人少事多,成绩稍好的学生都进镇入城了。上周三,学校责任督学来了,他提出“精讲多练、逐节消化、活动培优”的提质良方,老师们信心百倍。
“到今天为止,自己负责的5所学校和3所幼儿园全部督查到位,感觉就是四个字:任重道远。下一步,我将在制度常态化、管理精细化和课堂高效化等方面重点督导。”专职督学刘督学告诉笔者。
据了解,这支年龄大、规模小、力量强的督导队伍长期活跃在城乡各级各类学校和幼儿园,他们轻车简从、四不两直深入基层学校把脉问诊,释困答疑,千方百计为学校发展赋能助力。
“所聘督学都是从工作经验丰富,业务能力强、群众反响好的老领导中选拨而来。”新宁县教育局主要负责同志说,专兼职督学是提高学校办学品位、办好人民满意教育的一支重要力量。下一步,县督导委员会将在督学结果全面运用上做足文章。
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