中欧MBA目前与世界40所顶尖商学院建立了交换学习项目，覆盖来自欧洲、北美洲、南美洲、亚洲以及大洋洲的十五个国家，提供丰富的交换学习选择，其中包括沃顿商学院、INSEAD、伦敦商学院等世界前十的商学院。

中欧MBA学生可根据自己日后就业的方向、交换学校的优势项目和校友资源来申报交换学校志愿，填写交换申请和文书。想要把握更优先的选择权，需要在第一学年抓好自己的GPA并积极参与课后活动，展现学生领导力。

中欧MBA所提供的海外交换机会具体给同学们带来怎样的收获？作为中欧MBA学生在全球顶尖商学院交换又是一种怎样的体验呢？我们邀请到MBA2022届的几位毕业生，听听他们的交换心得和感受。

Celso BENIDIO

交换学校：INSEAD

就职公司：McKinsey & Company

我是在中欧MBA第五个学期的时候来到INSEAD进行交换，不仅从交换学校所提供的课堂学习中收获满满，还得益于INSEAD职业发展中心的相关资源，以及与顶级咨询公司和大型跨国公司战略部门的招聘机会。INSEAD拥有一批非常国际化的学生和教授团队，对前来交换的学生很友好，在这里结交了很多依然保持联系的新朋友。

INSEAD新加坡校区的交换学习很好地补充了我的亚洲经验。相比之下，中欧在教师素质、案例研究选择和课堂理论知识方面更为突出，为我未来的职业发展奠定了很好的基础。

Rita Wei

交换学校：London Business School

就职公司：家族企业

我是在疫情直击伦敦的时候来进行交换学习的，所以个人生活体验和成长上的提升让我更加难忘。从疫情期间出关入关的过五关斩六将，到四处寻求从英国直飞中国的机票，再到回国后的长期隔离，我所面对的种种心里压力，时常的彷徨无助，都是我锻炼一个人独立面对困难危机，成长的大好机会。而在这里除了LBS的学术氛围外，我被疫情中伦敦人依然乐观生活开放自由的态度所感染。

中欧MBA的商业理论基础知识绝对扎实，教授对每一个case的把握和通过case展示理论的能力超强—这一点深深影响着我未来的职涯，在面对工作中遇到的不同困难将自己抽离，并提炼到一个理论框架中，然后再按照自己的分析理解做出更有实际性和系统性的判断。相对而言，LBS的课程更注重套用理论基础解决商业上的问题，以及对软技能的提升。其中我尤为欣赏课程中融入的role play，simulation等情境性教学，通过真实带入性的练习让我能够比较迅速地掌握相关技巧，并在真实工作中不断运用巩固。LBS交换经历是一个很好的补充，让中欧MBA的学习更加充实全面。

周思佳 Scarlett

交换学校：HEC Paris

就职公司：深圳市善行医疗科技有限公司

在这次交换学习中，HEC的课程是specialization的形式，让我可以系统地学习了数字创新专业（digital innovation），通过实战项目，工作坊, 企业实地考察，比赛等多种形式从多个维度学习和运用理论知识。同时，HEC优质的校友资源也让我有机会去了解奢侈品、美妆等以前未涉足的行业。在四个月的学习生活中，学校提供了很多和同学交流的机会，我也因此收获了一群来自不同行业不同国家的好朋友，课程之余我还在法国及周围国家旅游，开拓视野。这段宝贵的交换经历，弥补了我在海外学习/生活经验的缺失，为我的职业生涯补充了重要的一环。实地感受中外文化和制度上的差异，也让我对世界有了更新更全面的认识。

在中欧和海外顶尖商学院学习过后，中欧MBA课程设置上的“中国深度”更为突出，会选用更多有特色的中国案例来让同学更好地理解理论知识。相比之下，中欧有更浓厚的学术氛围，中欧同学的学术意识更强，竞争意识更强，对成果的质量有更高的要求，可以带动同学们不断扎实自己的理论基础和实践能力。

任怡舟 Jojo

交换学校：The WhartonSchool

The University of Pennsylvania

就职公司：Johnson & Johnson

来到沃顿交换给我带来的收获是多重的。个人成长而言，我能够对比在中美的不同文化背景下，两国顶尖的商学院的学术们的社交、学术、职场风格的差异，并且在与沃顿学员交流的过程中了解自己可能的短板。从学术的角度，学习到了两门非常有意思的课，除了教授的授课，还有课堂讨论的参与和与受邀嘉宾的互动，所学的知识至今受用。从职业发展角度，沃顿商学院的人脉资源和就业资源同样非常宝贵。值得一提的是，我认为交换学习的收获更取决于大家去交换时给自己设立的目标。我未来希望在国内工作，且交换之前已基本确定全职工作，所以对于交换更多是带着多多体验，多多感受，多多修学分，快乐交换的佛系目标。

交换体验下来，中欧MBA在中国特色，打造更为紧密的校友社群方面更具有特色，也更有优势。相比于沃顿这一届800多名学生，中欧每届平均150名左右的班级设置能够让同学们有更多相互了解的交际，之间的关系也更为亲近紧密。

刘冬宁 Alan

交换学校：The Wharton School

The University of Pennsylvania

就职公司：Boston Consulting Group

这段交换经历绝对是中欧MBA学习中一大亮点。首先是得到了一个进入沃顿商学院平台和人脉网络的机会，从而认识到其他M7商学院的朋友，大家未来的职业发展目标相似，回到国内依然保持着联系，分享行业信息。另外，我亲身感受到海外顶尖商学院的教学方式，汲取中欧MBA和交换学校双重的教学优势，也在交换期间拓宽了自己的眼界，体验西方的文化和生活。

与交换学校相比，中欧MBA“中国深度、全球广度”的特色理念非常突出，非常适合毕业后长期选择在中国发展的同学。美国商学院的知识框架、就业机会、社交网络等都更偏向美国本土，更适合专注提升自身国际化视野的同学。从项目规模上，中欧MBA的班级小而精，同学之间的联系和bonding会更加紧密，peer learning的效果也更突出。

Iulian Victor Zanoaga

交换学校：Booth School of Business

The University of Chicago

从MBA毕业之后我的目标是进入金融科技领域，我最梦寐以求的职业是在一家为数字支付行业有发展潜力的初创企业提供资金支持的顶级风险投资公司工作。因此，在选择交换项目的时候，我重点关注了各商学院在该领域的资源，布斯商学院在这方面不仅提供知识方面的相关教学，还创建了一个助力该领域求职的人脉网络。我有幸参加了由Steven N. Kaplan教授讲授的体育和创业金融课程。除此之外，我还成为金融科技俱乐部和风险投资俱乐部的一员，并加入了Polsky创业与创新中心。很感谢中欧MBA提供的交换机会，在全球疫情限制刚刚解除实现面对面授课的时候，来到Booth商学院学习。

相比Booth，中欧MBA在亚太地区具有非常强大的校友网络和行业资源。此外，中欧的教授们非常专业，兢兢业业，对学生关心体贴，其中有一些甚至主动扮演导师的角色。中欧为那些缺少中国经历但希望在这里寻求职业发展机会的国际学生提供了非常大的支持。截至2022年，中欧MBA课程在亚洲继续蝉联排名第一，而交换的布斯商学院在美国排名第一，他们提供了顶尖商学院所具备的资源和校友网络，支持我未来的职业发展。

杜江 Jacob

交换学校：The Fuqua School of Business

Duke University

就职公司：Leapmed Healthcare

在杜克大学福库商学院的交换经历可谓是多样且充实。Fuqua Vision是商学院同学尽展其创造力，在繁忙的学习之余精心制作的自己演自己的Parody，教职工和同学打成一片，院长Bill也经常是Fuqua Vision的调侃对象；Fuqua School所在的杜克大学的体育精神，他们对篮球，橄榄球和排球的热情，超乎我的想象；Fuqua 开设了很多特色选修课，Martech，Pharma还有Fintech相关的课程都质量很高；Fuqua在D&I方面非常重视，有专门的职工负责D&I的相关工作，校长也专门出席面向LGBTQ+学生的宣讲工作；在Fuqua，我很幸运地加入了GCC社团，Fuqua大中华区的同学们组织了很多活动，主席乔治更是为我提供了就业和生活帮助。现在我除了是中欧的校友, 也成为Team Fuqua的一份子。

在美国交换学习之后，我发现中欧MBA在课程设置和教职构成方面都非常国际化，在中欧学到的知识和思考方式让我能很好地与来自世界各地的商学院同学进行学习交流。中欧特色的中国本土案例教学与Fuqua的西方案例应用互为补充，让我对于商业案例的理解角度更为全面。与杜克所在的“乡下”不同，中欧校园位于国际化大都市上海，市场活跃，本地有着非常丰富的商业素材和学习机会。中欧是立足于中国看世界，杜克则是基于美国的国际化，两个不同视角之下的讨论会产生很多有趣的火花。

奇仑 Duskin

交换学校：Kellogg School of Management

Northwestern University

就职公司：Tencent

对于缺少海外生活经历的我，中欧提供的这次交换机会让我对西方特别是美国的文化、生活方式、基础设施特点以及当地市场有了了解，更理解美国一些商业模式背后的逻辑，这对于分析一些特定背景的商业案例非常有帮助。在Kellogg，我认识了更多在不同领域有所成就的MBA学生，拓宽了交际圈，同时也学习了更丰富的知识。中欧的课程是以中国视角来看待世界和商业，课堂中有很多基于中国本土的案例教学，在Kellogg的交换学习可以切换到更美国的视角看待这些问题，是不错的补充。

编辑：凌墨