5月27日，中国人民大学商学院MBA & MPAcc顾问委员会2022年度会议于线上召开。112名专家委员济济一堂，共同回顾了两个专业学位项目在过去一年所取得的成就，并以分组讨论的形式，为进一步将习近平总书记重要讲话精神在人才培养、课程思政、领航中国管理智慧等方面的有效转化和落实积极建言献策。

人大商学院MBA & MPAcc顾问委员会是由国内外知名专家学者、企业家等组成的项目发展平台。自成立以来，其充分发挥智囊团作用，积极输入外部发展资源，提供前瞻性、导向性、预见性的建议和意见，为两个专业学位项目的发展作出了重要贡献。截至2021年，两项目顾问委员会共有专家委员一百三十余人，2022年度新增五位MBA委员及一位MPAcc委员。

凝聚行业智慧，开拓专业学位发展

叶康涛教授

会计系

商学院院长兼党委副书记叶康涛致欢迎辞。他谈到，自2020年将MBA、MPAcc两个专业学位项目顾问委员会进行整合以来，“项目协同”理念已发挥了行之有效的作用，专家委员们群策群力，为学生带来最前沿、最鲜活的企业实践，为学院“成为最懂中国管理的世界一流商学院”提供了强有力的支持。叶康涛表示，专业学位项目的持续发展离不开学界先进的理念指引，更需要业界与时俱进的实践探索，“今天我们相聚在此，是为了更好地凝聚行业智慧，探索在新的环境背景下，专业学位项目如何进一步高质量发展，特别是在培养目标、培养方案、培养方式等根本性问题上，如何创新理念并通过有效的方法机制，使专业学位人才培养更好地服务于我国经济建设，更好地服务学生的人生与职业发展。”

宋华教授

企业管理系

在项目汇报环节，商学院党委副书记宋华从发展历程、项目理念、生源质量、培养路线图、课程思政、国际视野、毕业情况等方面对两个项目进行了全面汇报。他还带领委员们回顾了顾问委员会的发展历程和大事记，介绍了项目通过“顾问委员进课堂、校企合作开发课程、顾问委员授课月、企业参访、TAP项目”等举措所取得的成绩，对委员们的鼎力支持表示感谢，并提出了未来校企合作的重点及新的展望。

专家委员研讨会，在共识中建言献策

第一部分议程后，年度会议进入研讨会环节。今年的研讨会采用分组形式进行，参会委员就专业学位人才培养在“价值观引领”、“理论培养”，“能力提升”以及“雇主需求”等四个方面展开研讨。委员们各抒己见又不乏共识，讨论取得丰硕成果。

国家金融发展与实验室特聘高级研究员巴劲松，普洛斯中国董事总经理窦彦红，感融科技董事长宋屹东，东方华盖股权投资管理公司创始人、北京石墨烯研究院有限公司代理总裁许莉，中国燃气控股有限公司副总裁、深圳中燃能源集团有限公司董事长周永革五位专家委员作为MBA讨论组代表进行了发言。

价值观引领

要发扬面向实际、立足实践的中国智慧，通过加强辩证法与党史学习，提倡利他精神，避免工具主义和极端个人主义倾向；提倡多位一体的可持续发展理念，践行企业家精神和社会责任。

理论培养

创新完善“院际联合”、“校企联合”、“MBA +”等联合培养模式，促进学生文史哲学、法律、新闻等跨学科知识融合，培养全面人才；回应数字化转型大势，增强云计算、人工智能、区块链等相关技能培养；以全新思维培养学生的国际化视野。

能力提升

要应对不同背景的生源因材施教：对实践经验丰富的社招生源，着重打破其定势思维，着重培养其创新能力与自驱学习能力；而对于实践能力较薄弱的校招生源，着重培养其协同沟通能力与项目管理能力。

雇主需求

面对新世代年轻群体中普遍存在的“眼高手低”、“ 浮躁务虚”、“抗压力弱”、“社会认知浅”等问题，要注重培养学生务实精神，耐劳品质与危机处理能力，提升学生对社会现状与行业趋势的认知水平，辅助学生实现个人定位与社会行业现实的契合。

用友网络科技股份有限公司董事长王文京作为MPAcc讨论组代表，就学生技能培养和生源渠道两个话题进行发言。他提到，MPAcc在校期间的培养除了会计、财务、金融基础专业技能外，还需注重另外三个方面的能力培养和提升。

一是了解与认知企业生产经营全过程。当前，会计与业务的融合越来越深入，对于未来从事会计的人才来说，其业务的理解与把握很大程度上影响着会计财务工作的发挥。因此，在校期间，建议加强学生对企业生产经营全过程的了解和学习。

二是掌握企业数字化转型的实现路径。数字化作为当代企业进步的工程，是大多数企业的基本发展战略之一，这为会计财务工作带来了重要变革。MPAcc学生要了解和掌握企业数字化转型的基本框架和实现路径。

三是增强数据建模和分析能力。会计的基本功能是数据服务，包括提供财务报表、数据分析、监控、控制、决策和创新，其中数据分析是最重要的。目前会计电算化已经转向智能化，数据建模和分析能力以及基于业务建模的数据分析能力对新时代MPAcc学生来说尤为重要，需要进一步增强。

在拓宽生源问题上，王文京表示，除会计财务背景人才以外，从事过企业全面经营管理或某一类生产经营管理工作的人员也应成为MPAcc的重要生源。此外，在数字化背景下，会计要与数学学科紧密结合才更有竞争力，因此应用数学、数字科学背景的人才也应纳入项目的重要生源之列。

中国铁建党委常委王秀明就“如何加强MPAcc社会责任意识的培养”进行发言并提出重要建议。

第一，要将社会责任纳入思政课程，把会计职业道德教育作为重要内容，给予特别关注。在国家对会计职业道德的八个方面要求的基础上，针对会计职业道德教育可以归纳为“坚持三个底线，加强两个能力”，具体以“忠于企业、热爱企业”、“没有私心、不贪不腐”、“客观公正、不做假账”为底线前提，增强责任心与专业水平。

第二，坚持正面与反面教育并重。当前，我们现有的教育多是正面教育，可以适当增加反面案例，以案说法，以反面实例起到警示作用，让警示入脑入心。

第三，开展全方位、可持续的社会责任教育。要充分发挥学校、家庭、社会各方作用，形成社会责任教育培养的合力。社会责任的培养不只是在校期间，应贯在学生学习、工作全过程，贯穿职业生涯始终，才能最终发挥作用。

以价值引领为主线，贡献中国管理智慧

委员代表发言后，MPAcc项目主任俞明轩、MBA项目主任周禹分别就各自项目研讨结果做总结。

俞明轩副教授

财务与金融系

俞明轩主任对顾问委员们一直以来的支持表示感谢。他表示，新一轮技术革命下，会计行业面临巨大挑战，同时也蕴藏着机遇。目前国内高端会计人才缺乏，难以满足企业高质量发展对创新性、复合型、国际化人才需求。人大商学院MPAcc将勇立潮头，积极作为，敢于担当，为推动我国会计人才战略思维提升、创新能力发展、数字智能转型作出应有的贡献，努力造就高素质、专业化、应用型高端人才队伍，为新时代人才强国战略提供人才支撑和智库支撑。

俞明轩表示，人大商学院MPAcc人才培养将坚持“三个面向”和“三个关切”，面向企业治理的需求、国家治理的需求和全球治理的需求，努力培养出能够深度参与企业治理、国家治理和全球治理，并提供重要的、不可或缺的、关键性的会计专业支撑的高端会计人才。同时在培养过程中，人大商学院MPAcc将积极回应企业关切、社会关切和政府关切的相关问题，以立德树人为根本任务，以中国和时代为关照，开展全方位思政建设，使MPAcc学生真正成长为复兴栋梁，强国先锋。

人大商学院MPAcc将以此次会议为重要契机，努力开拓，开展战略性、全局性、前瞻性问题研究，在国家重大战略需求驱动中，在多学科交叉汇聚与多技术跨界融合的新常态下，努力促进会计与新技术的交叉融合，争取持续保持全国会计专业学位教育领跑者的角色。

周禹副教授

组织与人力资源系

周禹主任则围绕各位专家委员们的建议意见，概括总结出人大商学院MBA未来发展的“四个方面+三条主线”。他表示，面对新的历史时刻，MBA培养路线中应注重以下四个方面——第一，构建好MBA学生的全球观和世界观；第二，培养学生技术观和技术能力；第三，激发学生价值观的深层素质；第四，对中国智慧的真切拥抱。

三条主线则包括：第一，人大商学院MBA要持续推进“MBA+”跨学科融合的战略逻辑；第二，深化产教融合，致力于知行合一，在提升学生实践能力和实用能力方面，诚邀所有专家委员与我们一道共创；第三，结合当前课程思政改革，继续加大对中国智慧的深化融合力度，推出“中国智慧”系列，真正把古典智慧、当代智慧以及企业实践智慧融会贯通，并以此为抓手，就习近平总书记提出的“教育首先要解决‘为谁培养人，培养什么人，怎么培养人’这一根本问题”的论断，提交新时代工商管理学科教育的合格答卷。

立足当前，面向未来，人大商学院MBA将坚持不懈培养出符合中国企业、符合包括各位专家委员在内的中国企业家们迫切需求的好人才，在领航中国管理智慧和促进经济发展上，为党和国家培养出更优秀的复兴栋梁和强国先锋。

会议最后，商学院党委书记旋天颖进行总结发言。她向各位顾问委员表示了由衷感谢，表示本次会议的召开具有重要意义，将进一步推进学院两个专业学位项目立足新时代、新征程，走出一条符合中国特色的世界一流商科教育的新路。旋天颖书记也对未来项目发展提出了新的展望，“我们将以此为契机，广纳真知灼见，广聚业界资源，广交行业领袖，进一步深化人才培养模式改革，为工商管理及会计学科的建设寻求新的思路，为校企合作发展拓展新的途径，为产学研融合贡献新的力量。”

编辑：刘蕊