怎么让老师、同学们看到这些成果?挺急的!
学校深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要指示精神,坚持以人才培养为中心,以“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”为主线,不断深化研究生教育改革,通过构建育人格局、创新培养模式、健全评价机制、强化过程管理,为促进学校高质量发展贡献力量。经过“十三五”期间的建设,到“十四五”初成果凸显。
01
推进招生机制改革,确保生源高质量
硕士一志愿报考人数从500人增加至2021年的4500余人,一志愿报考人数大幅增加;博士非普通招考招生比例达到70%;来自于“985、211” 高校比例从1.1%增加到6.15%;来自于本校考生比例从8.88%增加到19.53%。
02
深化培养模式改革,分类培养有成效
获得国家级、区级研究生教育改革项目64项;依托研究生课程建设项目,出版研究生教材4本,2个案例入选中国专业学位教学案例库;引进在线通识课程10门。两名研究生获得“全国第三届工程硕士实习实践优秀成果获得者”荣誉称号。
03
不断完善育人机制,创新实践能力强
获批区级研究生创新计划项目114项,举办研究生学术论坛6次。研究生依托创新项目在核心及以上刊物发表论文1100余篇;获得发明专利授权100余项、实用新型专利140余项,获得软件著作权登记190余项。建设区级研究生联合培养基地19个,获得“全国工程专业学位研究生联合培养示范基地”1个。获得区级教学成果奖二等奖一个,实现教学成果奖零的突破。
04
国际交流项目内容形式不断丰富,
派出规模逐步扩大
选派68名研究生赴美、英、澳、加等国家(或地区),其中5人获国家建设高水平大学公派研究生项目资助,1人获匈牙利互换奖学金项目资助,5人赴台参加海峡两岸科技交流,每年近百人次研究生参加国际学术会议交流。
05
打造科学评价体系,论文质量有保证
区教育厅所抽检的论文全部合格,优良率86.1%。
06
营造浓郁学术氛围,科技竞赛显成效
获得国家级奖励70余项,省部级奖励550余项。
来源 | 研究生院
编辑 | 刘积连(麟鸿工作室)
封面 | 俸燕珍
校对 | 李春梅 李嘉楠 郜 静 苏 欣
编审 |欧阳鑫 俸燕珍
审核 | 丰 硕
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